Teraz nie zdajemy sobie sprawy, ale kiedy uczyliśmy się prowadzić samochód, mieliśmy wszystkie 5 zmysłów gotowych do każdej czynności: wyboru odpowiedniego biegu, zabawy ze sprzęgłem i przyspieszania, czy pamiętania o spojrzeniu w lusterko wsteczne. Przychodzi taki dzień, kiedy nie zdając sobie z tego sprawy, wykonujemy wszystkie te czynności pewnie i sprawnie, słuchając przy tym muzyki, a nawet śpiewając lub rozmawiając z naszym pilotem. Coś podobnego dzieje się z matematyką: ważne jest, aby od najmłodszych lat uczyć się pewności siebie i płynności w posługiwaniu się liczbami i problemami. Metoda Smartick polega właśnie na powtarzaniu w nauce matematycznych problemów słownych, logicznych, kodowania i operacji arytmetycznych, aż uczeń z powodzeniem ukończy ten poziom i będzie mógł przejść do bardziej złożonych zadań. Jeśli (i tylko wtedy) opanuje to, co jest proponowane, może przejść do bardziej złożonych poziomów. Dlatego należy nauczyć się rozwiązywać problemy szybko i poprawnie.

Dlaczego powtarzanie w nauce jest ważne?

5 głównych powodów, dla których powtarzanie jest ważne w nauce

Dla realnego zaangażowania w życie

Wierzymy, że edukacja podstawowa musi formować się do prawdziwego życia, w którym czas jest zmienną, którą należy brać pod uwagę. Rozwiązywanie problemów szybko lub w wyznaczonym czasie jest niezmiernie ważne.

Dla oszczędności energii

Fundamentalnie, Smartick jest matematyką dla Primary Education. Nabranie wprawy i szybkości w rozwiązywaniu problemów i wykonywaniu prostych operacji pozwoli dzieciom szybciej przejść na poziom średni, zwracając uwagę na to, co nowe, mając jednocześnie ugruntowane podstawy.

Ponieważ nie chcemy, aby zapamiętywały, ale raczej, aby w sposób znaczący uczyły się

stosowały to, co wiedzą. Dlatego, oprócz obliczeń, w każdej sesji są do rozwiązania problemy z płynnością, które obejmują czytanie ze zrozumieniem i prawdziwe sytuacje życiowe.

Ponieważ chcemy zwiększyć ich pewność siebie w matematyce

Rzeczy, które robimy dzisiaj z pewnością, robiliśmy wiele (wiele) razy wcześniej. Dlatego powtarzanie ma fundamentalne znaczenie dla kompetencji matematycznych.

Bo tworzy rutyny myślenia i struktury umysłowe

Problemy zawsze mają sposób na rozwiązanie. To wzmacnia sposób, w jaki uczeń będzie stawiał czoła problemom matematycznym w przyszłości, z porządkiem i kryteriami rozwiązywania.

Jeśli rok szkolny Twojego dziecka zaczyna się teraz lub chcesz zachęcić je do kontynuowania nauki we własnym tempie, zarejestruj się teraz i wypróbuj go za darmo.

Learn More:

• Uczenie się przez powtarzanie, dobre nawyki i Smartick
• Word Problems: Poziomy trudności w języku matematycznym
• 7 zalet dzieci, które wiedzą, jak rozwiązywać problemy
• Praktyka i powtarzanie jako podstawa nauki
• Ignitowanie matematycznej iskry za pomocą Smartick

.

• Autor
• Recent Posts

BS Communicative Disorders & BA Spanish from the University of Rhode Island.Jako rodowita mieszkanka Rhode Island uwielbia wszelkie aktywności na wodzie, a kiedy nie pracuje, można ją znaleźć podróżującą, uprawiającą kickboxing lub wypróbowującą nowy przepis.

Latest posts by Casey Aubin (zobacz wszystkie)

• Master Math! 10 Reasons to Help Your Child do Just That – 05/28/2020
• Dlaczego dzieci wierzą, że rzeczy się zdarzają? – 05/25/2020
• Czy samokontrola ma związek ze zdrowiem? – 05/19/2020