Most nem vesszük észre, de amikor vezetni tanultunk, mind az 5 érzékszervünk készenlétben volt minden egyes műveletnél: a megfelelő fokozat kiválasztásánál, a kuplunggal való játéknál és a gyorsításnál, vagy amikor nem felejtettünk el a visszapillantó tükörbe nézni. Eljön a nap, amikor anélkül, hogy észrevennénk, mindezeket magabiztosan és fürgén tesszük, miközben zenét hallgatunk, sőt énekelünk vagy beszélgetünk a másodpilótánkkal. Valami hasonló történik a matematikával is: fontos, hogy már fiatal korban megtanuljunk magabiztosan és gördülékenyen bánni a számokkal és a feladatokkal. A Smartick módszer pontosan abból áll, hogy a matematikai szófeladatok, a logika, a kódolás és a számtani műveletek elsajátítása során addig ismétlődik, amíg a tanuló sikeresen teljesíti az adott szintet, és továbbléphet az összetettebb feladatokra. Ha (és csak akkor) elsajátítják a javasoltakat, akkor léphetnek tovább a bonyolultabb szintekre. Ezért meg kell tanulni gyorsan és helyesen megoldani a problémákat.

Miért fontos az ismétlés a tanulásban?

5 fő ok, amiért az ismétlés fontos a tanulásban

A valós élethez való kötődésért

Hiszünk abban, hogy az általános iskolai oktatásnak a valós élethez kell igazodnia, amelyben az idő egy figyelembe veendő változó. A problémák gyors megoldása, illetve a rendelkezésre álló idő alatt történő megoldása létfontosságú.

Az energiatakarékosság

A Smartick alapvetően az általános iskolai oktatás matematikája. A problémákban és az egyszerű műveletekben való jártasság és gyorsaság átvétele lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy gyorsabban haladjanak a középfokú szint felé, odafigyelve az újakra, miközben jól megalapozott alapokkal rendelkeznek.

Mert nem azt akarjuk, hogy bemagolják, hanem azt, hogy jelentős tanulást

Megvalósítsák, amit tudnak. Ezért minden foglalkozáson a számolás mellett olyan folyékonyan megoldandó feladatok vannak, amelyek a szövegértést és a valós élethelyzeteket érintik.”

Mert azt akarjuk, hogy növeljük a matematika iránti magabiztosságukat

Azt, amit ma magabiztosan csinálunk, már sokszor (sokszor) megtettük. Éppen ezért az ismétlés alapvető fontosságú a matematikai kompetencia szempontjából.

Mert gondolkodási rutinokat és mentális struktúrákat hoz létre

A problémáknak mindig van megoldási módja. Ez erősíti azt a módot, ahogyan a tanuló a jövőben a matematikai problémákkal szembesülni fog, sorrendiséggel és megoldási kritériumokkal.

Ha gyermeke tanéve most kezdődik, vagy arra szeretné ösztönözni, hogy saját tempójában folytassa a tanulást, regisztráljon most és próbálja ki ingyenesen.

Tudjon meg többet:

• Megismétléses tanulás, jó szokások és Smartick
• Szavas feladatok: A matematikai nyelv nehézségi szintjei
• 7 előnye a problémamegoldáshoz értő gyerekeknek
• A gyakorlás és az ismétlés mint a tanulás alapja
• A matematikai szikra beindítása a Smartickkal

.

• Autor
• Újabb bejegyzések

BS Kommunikációs zavarok & BA spanyol a Rhode Island Egyetemről.
Mesterdiploma nemzetközi oktatásból az Universidad de Alcalá- Instituto Franklin egyetemről.
Három különböző országban dolgozott tanárként, jelenleg a Smartick tartalomkészítő csapatának fordítója, és segít a blogbejegyzések tartalmának adaptálásában.
A Rhode Island-i születésű lány imád minden vízparti tevékenységet, és amikor nem dolgozik, akkor utazik, kickboxol, vagy kipróbál egy új receptet.

Legújabb bejegyzések: Casey Aubin (az összes)

• Master Math! 10 ok, amiért segíthetsz gyermekednek ebben – 05/28/2020
• Miért hiszik a gyerekek, hogy a dolgok megtörténnek? – 05/25/2020
• Az önkontroll összefügg az egészséggel? – 05/19/2020