Articles

Metoda World Café – jakie pytania zadawać

Metoda World Café jest angażującym i skłaniającym do refleksji procesem mającym na celu zgromadzenie pracowników lub członków społeczności w rozmowie na określony temat. Jednym z wyzwań w prowadzeniu tego procesu jest: Jakie pytania ludzie będą omawiać przy swoich stolikach? Pozwólcie, że rzucę nieco światła na to pytanie.

Podstawowa metoda World Café jest prosta, ale złożoność i niuanse kontekstu, liczb, tworzenia pytań i celu sprawiają, że ważne jest, aby skorzystać z pomocy doświadczonego facylitatora. Jeśli tak jest w Twoim przypadku, z przyjemnością z Tobą porozmawiam. Zadzwoń do mnie (515) 205-5513

Krok #1: Wyraźnie określ cel, dla którego chcesz zebrać ludzi razem. Twoje pytania będą wypływały z twojego celu. Pozwól, że podam przykład ze szczytu szkolnictwa wyższego, który prowadziłem przy użyciu metody World Café.

  • Celem szczytu było – „Budowanie ogólnostatutowej społeczności dla przygotowania nauczycieli wczesnego dzieciństwa: Co jest najlepsze dla małych dzieci.”

Krok #2: Zbadaj pytania, które mają znaczenie. Chcesz pytania, które mają znaczenie, są prowokujące do myślenia, przyciągają energię, kierują uwagę na to, co naprawdę się liczy i wywołują więcej pytań. Daj sobie czas na zastanowienie się, co jest ważne dla ludzi do dialogu w odniesieniu do celu. Przykładowo, grupa planująca Szczyt, z którą pracowałem, chciała opracować pytania, które pozwoliłyby na nawiązanie współpracy pomiędzy uczestnikami w celu stworzenia ogólnostanowej społeczności zajmującej się przygotowaniem do wczesnego dzieciństwa. Pojawiły się trzy obszary, wokół których mogliśmy skupić nasze pytania:

  • Jakie jest zaangażowanie osób, które wzięły udział
  • Co mogą stworzyć razem
  • Jaka jest obietnica każdej osoby dotycząca współpracy

Krok 3: Napisz pytania.
Możesz zbadać pojedyncze pytanie lub kilka pytań. Na potrzeby Szczytu opracowaliśmy trzy pytania, które dotyczyły trzech obszarów tematycznych dla trzech rund dialogu.

  • Jakie jest twoje zobowiązanie, które wprowadziło cię w tę przestrzeń?
  • Co możemy stworzyć razem, co zwiększy naszą zdolność do wprowadzania zmian w przygotowaniu nauczycieli wczesnego dzieciństwa?
  • Jaka jest obietnica, którą jestem skłonny złożyć, a która stanowi dla mnie ryzyko lub poważną zmianę?

Te pytania mają znaczenie dla osiągnięcia celu Szczytu.