Articles

World Café-metoden för engagemang – vilka frågor man ska ställa

World Café-metoden är en engagerande och tankeväckande process för att föra samman anställda eller samhällsmedlemmar i en konversation kring en viss fråga. En av utmaningarna när det gäller att underlätta denna process är: Vilka är de frågor som människor kommer att diskutera vid sina bord? Låt mig belysa denna fråga.

Den grundläggande World Café-metoden är enkel, men komplexiteten och nyanserna i fråga om sammanhang, siffror, utformning av frågor och syfte gör det viktigt att ta hjälp av en erfaren facilitator. Om det skulle vara ert fall skulle jag mer än gärna vilja prata med er. Ring mig (515) 205-5513

Steg 1: Var tydlig med syftet med att samla människor. Dina frågor kommer att följa av ditt syfte. Låt mig ge ett exempel från ett toppmöte om högre utbildning som jag ledde med hjälp av World Café-metoden.

  • Toppmötets syfte var – ”Building a statewide community for early childhood teacher preparation:

Steg 2: Utforska frågor som är viktiga. Du vill ha frågor som är viktiga, som är tankeväckande, som lockar till sig energi, som riktar uppmärksamheten mot det som verkligen räknas och som framkallar fler frågor. Ge dig själv kvalitetstid för att tänka på vad som är viktigt för människor att föra en dialog om när det gäller syftet. Som exempel kan nämnas att den planeringsgrupp för toppmötet som jag arbetade med ville ta fram frågor som skulle skapa samarbete mellan deltagarna för att bygga upp en statlig gemenskap för förberedelser för den tidiga barndomen. Det som framkom var tre områden att fokusera våra frågor kring:

  • Vad är engagemanget hos de personer som deltog
  • Vad kan de skapa tillsammans
  • Vad är varje persons löfte om att arbeta i samarbete

Steg 3: Skriv frågorna.
Du kan utforska en enda fråga eller flera frågor. För toppmötet utvecklade vi tre frågor som tog upp de tre fokusområdena för tre dialogrundor.

  • Vad är det löfte du har som förde dig in i det här utrymmet?
  • Vad kan vi skapa tillsammans som kommer att öka vår förmåga att göra skillnad när det gäller förberedelser för lärare i den tidiga barndomen?
  • Vad är det löfte jag är villig att ge som utgör en risk eller ett stort skifte för mig?

De här frågorna är viktiga för att uppnå toppmötets syfte.