Wir sind uns dessen nicht bewusst, aber als wir Autofahren lernten, hatten wir bei jeder Handlung alle 5 Sinne zur Verfügung: den richtigen Gang wählen, mit der Kupplung spielen und Gas geben oder daran denken, in den Rückspiegel zu schauen. Es kommt der Tag, an dem wir, ohne es zu merken, all dies mit Selbstvertrauen und Gewandtheit tun, während wir Musik hören und sogar singen oder mit unserem Kopiloten sprechen. Ähnlich verhält es sich mit der Mathematik: Es ist wichtig, von klein auf zu lernen, sicher und flüssig mit Zahlen und Problemen umzugehen. Die Smartick-Methode besteht genau darin, das Erlernen von mathematischen Wortproblemen, Logik, Kodierung und Rechenoperationen zu wiederholen, bis der Schüler diese Stufe erfolgreich abgeschlossen hat und zu komplexeren Aufgaben übergehen kann. Wenn (und nur wenn) sie das Vorgeschlagene beherrschen, können sie zu den komplexeren Stufen übergehen. Es geht also darum, zu lernen, Probleme schnell und richtig zu lösen.

Warum ist Wiederholung beim Lernen wichtig?

5 Hauptgründe, warum Wiederholung beim Lernen wichtig ist

Für ein Engagement im wirklichen Leben

Wir glauben, dass der Grundschulunterricht dem wirklichen Leben entsprechen muss, in dem Zeit eine zu berücksichtigende Variable ist. Probleme schnell oder in der vorgegebenen Zeit zu lösen, ist von entscheidender Bedeutung.

Um Energie zu sparen

Grundlegend ist Smartick Mathematik für die Grundschule. Durch Geschicklichkeit und Schnelligkeit bei Problemen und einfachen Operationen können die Kinder schneller in die Sekundarstufe aufsteigen, indem sie auf Neues achten und gleichzeitig über gefestigte Grundlagen verfügen.

Weil wir nicht wollen, dass die Kinder auswendig lernen, sondern dass sie das, was sie wissen, auch anwenden

. Deshalb gibt es in jeder Stunde neben dem Rechnen auch flüssige Aufgaben zu lösen, die das Leseverständnis und reale Situationen einbeziehen.

Weil wir ihr Vertrauen in die Mathematik stärken wollen

Das, was wir heute mit Sicherheit tun, haben wir schon viele (viele) Male zuvor getan. Deshalb ist die Wiederholung grundlegend für die mathematische Kompetenz.

Weil sie Denkroutinen und mentale Strukturen schafft

Probleme haben immer einen Weg, gelöst zu werden. Das stärkt die Art und Weise, wie ein Schüler in Zukunft mit mathematischen Problemen konfrontiert wird, mit Ordnungs- und Lösungskriterien.

Wenn das Schuljahr Ihres Kindes jetzt beginnt oder Sie es ermutigen wollen, in seinem eigenen Tempo weiterzulernen, registrieren Sie sich jetzt und probieren Sie es kostenlos aus.

Mehr erfahren:

• Wiederholungslernen, gute Gewohnheiten und Smartick
• Wortprobleme: Schwierigkeitsgrade in der mathematischen Sprache
• 7 Vorteile von Kindern, die wissen, wie man Probleme löst
• Üben und Wiederholen als Grundlage des Lernens
• Mit Smartick den Mathefunken wecken

• Autorin
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BS Communicative Disorders & BA Spanish von der University of Rhode Island.
Master in Internationaler Bildung von der Universidad de Alcalá- Instituto Franklin.
Sie hat als Lehrerin in drei verschiedenen Ländern gearbeitet und ist jetzt Übersetzerin im Content Creation Team bei Smartick und hilft bei der Anpassung von Inhalten für Blogbeiträge.
Als gebürtige Rhode Islanderin liebt sie jede Aktivität auf dem Wasser und wenn sie nicht arbeitet, findet man sie auf Reisen, beim Kickboxen oder beim Ausprobieren neuer Rezepte.

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