av Maurice Sendak. Bilderbok. 48 sidor. Grades PreK-12.
Sök den här boken: Amazon

Lärarhandledning

Denna klassiska bilderbok har förtjust generationer av barn samtidigt som den har retat upp nerverna på några mindre orädda vuxna och barn. Med ett perfekt äktenskap mellan text och illustrationer för Sendak oss och Max från sitt hem där han och hans mamma skriker av ilska mot varandra genom tid och rum till där de vilda sakerna finns.

I de inledande scenerna tar Max på sig sin vargdräkt och skapar förödelse. Hans arga mamma skriker åt honom och han skriker tillbaka varpå han skickas till sängs utan sin middagsmat. Hans rum förvandlas till en magisk skog och Max beger sig i sin egen båt till de vilda tingens land.

När han väl är där tämjer han monstren genom att stirra in i deras gula ögon utan att blinka. Eftersom de vet att de har mött sin mästare hyllar de Max till kung över alla vilda ting och firar sin vildhet tillsammans. När Max bestämmer sig för att återvända till den plats där någon älskar honom bäst av alla, försöker de vilda sakerna med alla sina knep att övertala honom att stanna, men han seglar tillbaka till värmen i sitt eget rum.

Max värld när han ”gör bus av det ena och det andra slaget” är liten och bilden upptar en liten plats på sidan. När han vinner överhöghet och kontroll blir hans värld som representeras av illustrationerna större tills bilden upptar hela sidan och till och med breder ut sig på nästa sida. Illustrationerna fortsätter sedan nedåt på sidan tills de har drivit bort all tryckning när det ”vilda rumpet” börjar.

Senare, när Max känner lukten av goda saker att äta, växer världen mindre, men blir aldrig lika liten som den en gång var. Sendak använde sig av skraffering med penna och bläck över färgad färg för att skapa en den balans mellan dumhet och subtilitet som kännetecknar denna klassiker.

Det kan verkligen sägas att Sendak förändrade utseendet på böcker för små barn och blev en outplånlig del av den amerikanska populärkulturen. När Where the Wild Things Are publicerades 1963 ansågs Sendaks monster ofta vara alldeles för skrämmande för barn. I dag är barn benägna att ta med sig uppstoppade avbildningar av dessa varelser till sängen.

Det är svårt att inse nu, när man tittar på denna klassiska och jämförelsevis tama bilderbok, att den orsakade stor uppståndelse när den publicerades i början av 1960-talet. Många blev chockade över att se monster i en bok för mycket små barn. Det hade egentligen inte funnits några andra än sagor. Andra människor blev upprörda eftersom Max gör dåliga saker och slutar med att ha det bra. Bruno Bettleheim, en framstående psykiater på den tiden, var mindre orolig för monstren än han var för behandlingen av Max ilska och dåligt uppförande, som båda lämnades otyglade och ostraffade. Han menade att många barn skulle bli traumatiserade av boken. När boken fick Caldecottpriset ökade ilskan. Vissa bibliotekarier vägrade att köpa in den till sina samlingar. Protestgrupper organiserades av vissa konservativa organisationer. Att lära sig om den här bokens historia kan leda till dialoger om censur, särskilt med äldre barn.

(Fortsättning nedan)

Anvisning:

Free Welcome To Homeschool Guide: Ladda ner här!

Time4Learning är en läroplan för hemskolor på nätet för förskoleklass till 12:e klass.
Evriga, entusiastiska hemskolor kan vara bara ett klick bort. Börja med dessa Time4Learning gratisprogram:

State Resources Homeschool Guide Online Lesson Plans

FREE Lesson Demos Testförberedelser Homeschool Portfolios

Time4Writing är en hemskoleförälders bästa vän! Här är varför…

• Vi sköter all lektionsplanering och betygsättning.
• Våra certifierade lärare ger uppmuntrande feedback.
• Kurser för alla aspekter av skrivande i årskurserna 2-12.

Grammatik | meningar | stycken | uppsatser | essäer
Hur Time4Writing fungerar

Saker att prata om och lägga märke till

• Diskutera om Max drömde, inbillade sig eller verkligen åkte på sin resa. Vilka bevis kan du anföra?
• Mr Sendak har sagt att den här boken tillsammans med I nattköket och Utanför där borta är hans trilogi om barndomen. Diskutera vad Sendak kan ha försökt berätta för oss i dessa böcker. Finns det några gemensamma nämnare mellan dem.
• Hur mycket tid tror du att det gick mellan bokens första och sista sida? Det finns många motsägelsefulla ledtrådar i boken. Hur kommer du att lösa dessa?
• Detta är en bra bok för att identifiera skillnaden mellan fantasi och verklighet i litteraturen. Hitta det första stället i boken där något fantastiskt händer. Hur håller Sendak fantasivärlden konsekvent med sig själv?
• Bemärk hur Sendak börjar berättelsen på ett sätt som får oss att tro på den: inte med ”Det var en gång” utan med deklarationen: ”Natten då Max bar sin vargdräkt”.
• Se återigen hur Max tar kontroll över de vilda sakerna när han kommer dit. Maurice Sendak kunde ha låtit honom göra det med en piska eller en pistol. Hur påverkar Sendaks val av ord och handling här berättelsen?
• Klipp på illustrationerna. Lägg märke till hur Sendak använder små bläcklinjer för att visa håren på de vilda sakerna och gör tvärskrapade linjer för att visa om saker och ting är nära eller långt borta. Jämför hans illustrationer med illustrationerna i andra bilderböcker.

Aktiviteter

• Finn alla tecken i Max hem som förebådar äventyret med de vilda sakerna: bilden på väggen, tältet, pallen och orden ”Jag äter upp dig”. Detta är utmärkt för att diskutera förespegling med äldre elever eftersom många av dem kommer att minnas Var de vilda sakerna finns med glädje. Hitta på andra exempel på förespeglingar som Sendak kunde ha använt.
• Finn den plats där de talade orden övergår från att vara tryckta med versaler till normal tryckning och bestäm dig för vad det kan betyda.
• Leta efter ställen i berättelsen där tid eller avstånd blandas ihop.
• Var uppmärksam på månen i illustrationerna när den går igenom olika faser. Hitta namnen på dessa faser och se hur lång tid det skulle ta att gå från den ena till den andra.
• Välj klassisk musik som bakgrund till en muntlig läsning av boken.
• Expander boken till en dans eller balett.
• Förvandla klassrummets väggar till de vilda tingens land.
• Använd pysselpapper fyllt med tidningar för att göra karaktärerna.
• Mr Sendak har berättat att när han var barn kom hans mostrar till lägenheten där han bodde, klämde honom på kinderna och sa: ”Åh, du är så söt! Vi skulle kunna äta upp dig.” Hitta andra detaljer från hans liv som han har lagt in i sina böcker, särskilt I nattköket. Se vår författarartikel om Maurice Sendak.
• Maurice Sendak lyssnar ofta på Mozart när han arbetar. Spela lite av Mozarts musik och skapa ett konstverk. Hjälpte musiken?

(Fortsättning nedan)

Reklam:

Relaterade böcker

• Outside Over There av Maurice Sendak. (Harper, 1981 ISBN 0064431851. Beställningsinfo.)
  Detta är en bok med många detaljer som lämpar sig för olika tolkningar. Till exempel kan hela fantasin utspela sig i ett ögonblick och stormen på havet kan symbolisera Idas ilska över kidnappningen av sin lillasyster.
• I nattköket av Maurice Sendak. (1996, HarperCollins. ISBN 0060266686. Beställningsinfo.)
  Denna tecknade bok har ekon av Where the Wild Things Are och innehåller många anspelningar på den period då författaren var barn.

(Fortsättning nedan)

Anvisning:

Relaterade områden inom Carol Hursts webbplats för barnlitteratur

• Maurice Sendak: Det finns mer information om hur man använder Where the Wild Things Are och de andra två böckerna i Sendaks ”barndomstrilogi” med äldre elever i vår artikel Using Literature in the Middle School Curriculum (Användning av litteratur i läroplanen för mellanstadiet).
• Gratis lärarhandledningar: En förteckning över alla våra lärarhandledningar. Bilderböcker, facklitteratur och skönlitteratur.