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Writers in Schools

Writers in Schools (WITS) プログラムでは、現役の作家を高校の教室に招いて、生徒が文章を書き、改訂し、編集し、出版するように促します。 WITSのライターは教師と協力し、芸術学習の目標を満たすような、刺激的でダイナミックなカリキュラムを1学期にわたって作成する一方、人生のあらゆる側面における読み書きの現実的な重要性を生徒に理解させることも行っています。 WITSのライターは、ライティングに関する専門知識と個人的な経験を共有し、青少年が創造的な自己表現の一形態としてライティングを学ぶ手助けをしています。

1996年にオレゴン州ポートランドで設立されたWITSは、ポートランドとグレシャムの公立高校と毎年契約を結んでいます。 教師は学校の管理部門と協力してWITSライターの受け入れを希望し、レジデンスは授業のテーマやカリキュラム、生徒の興味に合わせてデザインされています。 それぞれのレジデンスは、地元のカフェや書店、Zoomで開催される公開リーディングで最高潮に達し、生徒たちは、毎年発行されるデジタルおよび印刷版のアンソロジーに作品を投稿するよう奨励されています。 WITSに参加する教師は、専門能力開発ユニットも取得できます。

WITSまたは青少年プログラムとの連携にご興味のある方は、[email protected] までご連絡ください。 WITSの新しいパートナーシップは、毎年夏頃に検討・決定されます。

「自分の考えを広げ、今まで考えもしなかったような方法で文章を改善することを学びました。 このような機会に恵まれたことをとても幸せに思います」

リンカーン高校生

「自分の書いたものに価値があると感じられるようになりました」。”

クリーブランド高校生

アンソロジー & リーディング

WITSの学生は、毎年ポートランドブックフェスティバルで公開リーディングを行い、WITSアンソロジーとして作品を提出することが奨励されています。 また、参加高校ごとに、書店やカフェなど地元の会場で生徒の朗読会を開催しています。

もっと詳しく

「作家は生徒に、これまで考えもしなかった方法で詩について考え、創造するよう促すことができています」「WITSは、生徒が詩を書くことを奨励しています。”

Rodney Maack, Wilson High School Teacher

「生徒は新しい語彙、文型、そして自分の考えを生み出すための例文を使う戦略を得た。”

Amy Ambrosio, Roosevelt High School Teacher

Teach for WITS

WITS は、高校生にクリエイティブ・ライティングを教えてくれる出版社のプロのライターを雇用しています。 WITSは、Multnomah Countyの学校の多様性を反映したティーチング・アーティストの名簿を作成することに力を注いでいます。 このポジションは季節契約社員であり、レジデンスは学校の日中に行われます。 WITSは、派遣前のオリエンテーションと、継続的な有給の専門能力開発の機会を提供します。 レジデンスは約15時間の授業に相当し、報酬は一律1750ドルです。

WITSでの指導に興味のある方は、カバーレター、履歴書(出版・指導経験を含む)、推薦者3名の氏名と連絡先、簡単な文章サンプル(高校生が読めるようなもの)を電子メールで、青少年プログラム暫定ディレクター、エミリー・プラド [email protected] までお送りください。 2021-22学年度の応募は、2021年6月1日~6月30日のみ受け付けます。 2020-2021年度の募集は終了しました。

WITS Apprenticeship for BIPOC Writers

WITS では、黒人、先住民、有色人種(BIPOC)である作家のための実習生を受け入れています。 WITSのBIPOCライター見習いは、WITSでライターとして採用されるために必要な経験をまだ持っていないが、経験を積みたいBIPOCライターのためのパスウェイとして設計されています。 また、青少年との共同作業の経験はあるが、作家としてのキャリアはまだ浅いという作家を支援することも目的としています。 WITSのプログラムでは、執筆と指導の両方の経験が豊富なライターを採用しているため、この実習制度は両方の要件に対応し、両方の分野で進歩するためのリソースを提供します。

Apprenticeship Application & Benefits

Apply to Become a Writer in the Schools (WITS) Apprentice

BIPOC writers with the WITSを募集しています。

  • 確立され、統制のとれた執筆活動
  • 若者やその他のコミュニティ活動の経験
  • 創作活動の実績(出版物、または世に出ている他の形態の創作活動)

The WITS Apprenticeship for Writers of Colorでは以下のことを提供します。

  • 競争的な奨学金(1250ドル、4回に分けて支給)
  • 経験豊富で才能あるWITSライターからの指導
  • レジデンス期間中、WITSライターと共に学ぶ共同指導
  • Literary Artsによるプロフェッショナル育成ミーティング
  • 1時間1回まで a>
  • Literary ArtsのPortland Arts & Lecturesシリーズや特別イベントへの無料入場(利用可能な場合)
  • 外部専門開発費の払い戻し(承認が必要)

スケジュールに関する注意

WITS は独自のものです。 リテラリーアーツとポートランド公立学校、パークローズ学区、グレシャム・バーロー学区のパートナーとの没入型コラボレーションです。 レジデンスは、様々な教室で授業時間中に行われ、WITSの作家を教室に招くことを希望した教師がスペースを共有します。 そのため、WITSの先生とライターが自主的にスケジュールを調整する企画会議が行われるまで、スケジュールは予測不可能です。 私たちはWITSライター、教師、実習生のスケジュールに関するニーズを満たすよう努めますが、学校の配置や超特殊なスケジュールの競合を保証することはできません。 8123>

応募方法

WITSプログラムでは、毎年2名の実習生を受け入れることができます。 2021-22年度の応募は、2021年6月1日~6月30日のみ受け付けます。 2020-2021年度の募集は終了しました。

現在のWITS実習生の紹介

秋のWITS実習生 CJ Wigganは、性別、関係、魔法、自然、髪について感情的なアートワークを作るネブラスカの作家・イラストレーターです。 CJさんは、ブラックヒルズ州立大学(SD州スピアフィッシュ)で英語とアートのダブル学士号を取得後すぐに移住し、現在はポートランドで青少年のアートプログラミングに携わっています。 CJのアートは、Theories of HER: An Experimental Anthology、JUR(Y).に掲載されている。 The Journal of Undergraduate Research and Creative Activity)、そしてこの鍵付きタンブラーページで少し見ることができる。 https://chanelheart.tumblr.com.

Spring WITS Apprentice Aliera Dulcinea Zeledon-Morasch はニカラグアのライターで、ポートランドで生まれ育つ。 教育者としての彼女の仕事は、書くことを通してコミュニティに敬意を払うことを鼓舞しています。 彼女のクリエイティブ・ノンフィクション、散文詩、オーディオ作品は、家族、祖先、忘れられたもの、そして言語の限界について探求しています。 ストーリーテリングを用いて動きや記憶を理解しようと努めている。 アリエラはニューヨーク州ブルックリンのプラット・インスティテュートでライティングの修士号を取得し、オレゴン・ヒューマニティーズやThe Felt print literary journalで彼女の作品を見ることができます。