La palabra demostración significa dar muestras o realizar la actividad o el concepto. En el método de demostración, el proceso de enseñanza-aprendizaje se lleva a cabo de forma sistemática. La demostración suele producirse cuando a los alumnos les cuesta conectar las teorías con la práctica real o cuando los alumnos no son capaces de entender las aplicaciones de las teorías. Para que el método de demostración tenga éxito, son necesarias tres cosas.

– El objeto que se muestra durante la demostración no debe ser tan pequeño.

– Durante la demostración, se debe utilizar un lenguaje claro para que los alumnos puedan entender el concepto con facilidad.

– Los alumnos deben poder preguntar a los profesores para eliminar sus dificultades.

CARACTERÍSTICA DEL MÉTODO DE DEMOSTRACIÓN

(1) La demostración debe hacerse de forma sencilla.

(2) En esta estrategia se presta atención a todos los alumnos.

(3) Los objetivos y metas de la demostración son muy claros.

(4) Es una estrategia bien planificada.

(5) Se da tiempo para ensayar antes de la demostración.

Pasos del método de demostración

Hay seis pasos en el proceso de demostración.

(1) Planificación y preparación

Se requiere una planificación adecuada para una buena demostración. Deben tenerse en cuenta los siguientes puntos.

– Mediante la preparación de la materia.

– Planificación de la lección

– Recogida del material relacionado con la demostración.

– Ensayo de la demostración.

Para asegurar el éxito de la demostración, el profesor debe preparar las lecciones minuciosamente y con mucha seriedad.

(2) Presentación de la lección

El profesor debe motivar a los alumnos y prepararlos mentalmente para la demostración.

El profesor debe presentar la lección a los alumnos teniendo en cuenta las siguientes cosas.

– Diferencias individuales

– Entorno

– Experiencias

– La lección también puede comenzar con algunos experimentos sencillos e interesantes. Suceso muy común o alguna historia interna.

– El experimento debe ser capaz de mantener la atención de los alumnos.

(3) Presentación de la materia

– En la demostración la presentación de la materia es muy importante.

– Se debe tener en cuenta el principio del pensamiento reflexivo.

– El profesor debe enseñar al alumno de forma que sus conocimientos previos puedan unirse a sus nuevos conocimientos.

(4) Demostración

-La actuación en la mesa de demostración debe ser ideal para el alumno.

-La demostración debe ser ordenada y limpia.

(5) Medios de enseñanza

• El profesor puede utilizar diversos medios de enseñanza como modelos, pizarras, gráficos, etc. Durante la demostración.