Articles

Debatt om vikten av standardiserade tester

Standardiserade tester har format och påverkat både min framtid och mig som student. Jag visste inte det då, men att göra dessa tester öppnade vägar för min karriär som jag inte ens skulle ha tänkt på.
De flesta människor ogillar standardiserade tester, och det är inte förvånande. Vem tycker egentligen om att sitta i ett rum i timmar och fylla i bubblor? På ytan kan standardiserade tester tyckas sakna verkligt värde, men de är inte bara en effektiv metod för att mäta kunskaperna från lektioner, de möjliggör också ett mycket mer objektivt och effektivt sätt att göra tester.
Tester som SAT är desamma för alla som gör det, både vad gäller själva testinnehållet och testmiljön, vilket innebär att det möjliggör en noggrann mätning av elevernas kunskaper.
GPA återspeglar inte exakt en elevs kapacitet. Ett ”A” för en person är nästan alltid annorlunda än ett ”A” som en annan person kan ha. I motsats till denna partiella mätmetod skannas och betygsätts standardiserade prov av maskiner. När läraren till exempel betygsätter en engelsk uppsats är lärarens betyg alltid subjektivt eftersom skrivstilen skiljer sig åt.
En annan fördel som följer med statliga prov är möjligheten att jämföra och särskilja en elevs kunskapsnivå från sin skola, sitt distrikt, sin delstat osv. Denna möjlighet att jämföra gör det också möjligt för föräldrar att avgöra vilken skola eller vilket distrikt de ska skicka sina barn till baserat på skolans poängsättning. På grund av den utbredda användningen av standardiserade tester är det mycket bekvämare att avgöra hur en individ eller skola klarar sig.
De testresultat som en skola producerar är viktiga i den meningen att de ger information till distrikt och stater om skolan. Om en skola inte klarar sig bra är det enda sättet för utbildningsnämnden att få kännedom om detta genom testresultaten. Detta bidrar till att sätta elevernas utbildning i första rummet, vilket inte bara gynnar skolan och dess betyg utan även eleverna.
Argumentet att de med lägre inkomster inte kan förbereda sig för dessa tester är helt osant. College Board erbjuder några olika alternativ för att studera för sina tester, och tillhandahåller övningstester för SAT och andra prov. Khan Academy erbjuder nio, fullständiga provtester samt förberedelser för testet där en individs styrkor och svagheter bestäms gratis.
Jag har prövat några av dessa program och kan uppriktigt säga att de ger en stor hjälp mot att förstå och förbereda sig för dessa tester. Genom att ha provtester som är nästan identiska med de riktiga testerna gör det möjligt för en elev att effektivt mäta på vad både testet och testupplevelsen kommer att vara när man faktiskt tar testet.
Med ett växande antal av dessa förberedelseresurser har standardiserade tester vuxit sig alltmer opartiska till varierande inkomstnivåer. Själva grundprovet SAT kostar bara omkring 50 dollar, och avgiftsbefrielse är tillgänglig, baserat på behov, genom att fråga rådgivare eller College Board.

Nej: Standardiserade prov spelar ingen roll – Peyton De Winter

Standardiserade prov i sin nuvarande form är orättvisa mot de ekonomiskt utsatta, som inte har råd med dyra handledare som förbereder dem för de svåra SAT- och ACT-utvärderingarna. Särskilt nu, när testresultaten nästan uteslutande används för att komma in på vissa högskolor.
GPA-systemet är ett mer rättvist sätt att bedöma om en student ska antas till ett universitet. Därmed inte sagt att SAT- och ACT-poäng inte alls bör beaktas, men för moderna standarder bör de användas betydligt mindre. De främsta problemen med standardiserade tester är de stora kostnaderna för avgifter och förberedelser, som allmänt accepteras som nödvändiga för att få ett bra resultat.
Trots att College Board nyligen gjort försök att göra SAT återigen relevant är det fortfarande inte tillräckligt för att bryta barriären mellan studenter i olika ekonomiska situationer. Många elever med lägre inkomster har inte råd att betala för SAT-undervisning som kan kosta upp till 100 dollar i timmen. Studenter med högre inkomster har råd med denna lyx, vilket ger dem en orättvis fördel gentemot andra studenter. I en studie som utfördes 2010 av Ohio State konstaterades att privata testförberedande kurser kan ge 30 poäng till SAT-poängen och en privat lärare 37 poäng.

” still falls short of breaking the barriär between students of different financial situations”

College Board har ett otroligt stort monopol på större delen av utbildningssystemet, inklusive prov och undervisningsmaterial. Den förment ”ideella” organisationen tvingar föräldrar att betala enorma priser bara för att deras barn ska få bra resultat på ett test, så att de kan komma in på ett bra college där familjen får betala mer pengar. College Board gör det så att många familjer kanske måste ta pengar från det som de har avsatt för collegeavgifter och lägga dem på att förbereda sig för SAT i stället för på själva college.
Å andra sidan tar GPA en mer omfattande titt på en elevs gymnasieerfarenhet, och visar på förbättringar och hur en elev kan ha vuxit under sina sista år i skolan. Det viktas också baserat på klasser på högre nivå, vilket kan bidra till att visa en högre grad av engagemang för lärande och ansvarstagande. Även om vissa kan kommentera hur GPA kan påverkas av om läraren gillar dig mer än andra, och så vidare, balanseras detta av det faktum att vissa klasser är mycket svårare än andra. Om en lärare är något partisk, men du läser en AP-kurs med en opartisk lärare, skulle det definitivt bidra till att göra den mer opartisk samt vara mer imponerande för att få ett bra betyg.
AP-tester kan också vara ett bra, opartiskt sätt att se på elevernas förmåga, även om det är mycket partisk mot elever som läser fler AP-kurser. Även om detta kanske skulle kunna vara ett system som används i stället för GPA eller SATs, skulle det behöva omarbetas för att vara mindre partisk mot elever som tar fler AP-kurser också.

Christina Wu / Aragon Outlook

Postat av Vedant Gaur