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Débat sur l’importance des tests standardisés

Les tests standardisés ont façonné et influencé à la fois mon avenir et moi en tant qu’étudiant. Je ne le savais pas alors, mais passer ces tests a ouvert des voies pour ma carrière auxquelles je n’aurais même pas pensé.
La plupart des gens n’aiment pas les tests standardisés, et ce n’est pas surprenant. Qui aime vraiment s’asseoir dans une pièce pendant des heures pour remplir des bulles ? À première vue, les tests standardisés peuvent sembler n’avoir aucune valeur réelle, mais non seulement ils sont une méthode efficace pour évaluer les connaissances des classes, mais ils permettent également une façon beaucoup plus objective et efficace de passer des tests.
Des tests tels que le SAT sont les mêmes pour tous ceux qui le passent, à la fois dans le contenu du test lui-même et dans l’environnement du test, ce qui signifie qu’il permet une évaluation précise des connaissances des étudiants.
Le GPA ne reflète pas précisément les capacités d’un étudiant. Un « A » pour une personne est presque toujours différent d’un « A » qu’une autre peut avoir. Au contraire de cette méthode de mesure partielle, les tests standardisés sont scannés et notés par des machines. Par exemple, lors de la notation d’une dissertation d’anglais, la note de l’enseignant est toujours subjective car le style d’écriture diffère.
Un autre avantage qui vient avec les tests d’État est la possibilité de comparer et de différencier le niveau de compréhension d’un élève de son école, de son district, de son État, etc. Cette capacité de comparaison permet également aux parents de déterminer à quelle école ou à quel district ils devraient envoyer leurs enfants en fonction du score de l’école. En raison de l’utilisation généralisée des tests standardisés, il est beaucoup plus pratique de déterminer comment un individu ou une école s’en sort.
Les résultats des tests qu’une école produit sont vitaux dans le sens où ils donnent des informations aux districts et aux États sur l’école. Si une école a des résultats médiocres, le seul moyen pour le conseil de l’éducation de le savoir est de connaître les résultats des tests. Cela permet de faire passer l’éducation des élèves en premier, ce qui profite non seulement à l’école et à sa notation, mais aussi aux élèves.
L’argument selon lequel les personnes à faible revenu ne peuvent pas se préparer à ces tests est totalement faux. Le College Board offre quelques options différentes pour étudier pour leurs tests, fournissant des tests de pratique pour le SAT et d’autres examens, et Khan Academy offre neuf, des tests d’échantillons complets, ainsi que la préparation du test dans lequel les forces et les faiblesses d’un individu sont déterminées gratuitement.
J’ai essayé certains de ces programmes, et je peux honnêtement dire qu’ils fournissent une grande aide vers la compréhension et la préparation de ces tests. En ayant des échantillons de tests qui sont presque identiques à ceux des tests réels, il permet à un étudiant de jauger efficacement à la fois le test et l’expérience de test sera comme quand il prend réellement le test.
Avec un nombre croissant de ces ressources de préparation, les tests standardisés ont augmenté de plus en plus impartiale à différents niveaux de revenu. Le SAT de base lui-même ne coûte qu’environ 50 dollars, et des dispenses de frais sont disponibles, en fonction des besoins, en se renseignant auprès des conseillers ou du College Board.

Non : les tests standardisés n’ont pas d’importance – Peyton De Winter

Les tests standardisés, dans leur forme actuelle, sont injustes envers les personnes en difficulté financière, qui ne peuvent pas se permettre d’avoir des tuteurs coûteux pour les préparer aux difficiles évaluations SAT et ACT. Surtout maintenant, quand les résultats des tests, sont regardés presque exclusivement pour entrer dans certains collèges.
Le système GPA est une façon plus juste de juger si un étudiant devrait être accepté dans une université. Cela ne veut pas dire que les scores SAT et ACT ne devraient pas du tout être pris en compte, mais pour les normes modernes, ils devraient être beaucoup moins utilisés. Les principaux problèmes liés aux tests standardisés sont les coûts importants des frais et de la préparation, généralement acceptés comme nécessaires pour obtenir un bon score.
Malgré les récentes tentatives du College Board pour ramener le SAT à la pertinence, il ne parvient toujours pas à briser la barrière entre les étudiants de différentes situations financières. De nombreux étudiants à faible revenu ne peuvent pas se permettre de payer des cours particuliers de SAT qui peuvent coûter jusqu’à 100 dollars de l’heure. Les étudiants aux revenus plus élevés peuvent se permettre ce luxe, ce qui leur donne un avantage injuste sur les autres étudiants. Une étude menée en 2010 par l’État de l’Ohio a conclu que les cours privés de préparation aux tests peuvent ajouter 30 points à votre score au SAT, et un tuteur privé, 37.

 » ne parvient toujours pas à briser la barrière entre les étudiants de différentes situations financières « 

Le College Board détient un monopole incroyablement grand sur la plupart du système éducatif, y compris les tests et le matériel de classe. Ce prétendu « organisme à but non lucratif » oblige les parents à payer des prix énormes juste pour que leurs enfants obtiennent de bonnes notes à un test, afin qu’ils puissent entrer dans une bonne université où la famille doit payer plus d’argent. Le College Board fait en sorte que de nombreuses familles puissent être amenées à prendre de l’argent sur ce qu’elles ont mis de côté pour les frais d’université, et à le dépenser pour préparer le SAT au lieu de l’université elle-même.
D’un autre côté, le GPA jette un regard plus large sur l’expérience d’un élève au lycée, montrant l’amélioration et la façon dont un élève peut avoir évolué au cours de ses dernières années d’école. Elle est également pondérée en fonction des cours de niveau supérieur, ce qui peut aider à montrer un niveau plus élevé de dévouement à l’apprentissage et de responsabilité. Bien que certains puissent faire remarquer que la moyenne générale peut être biaisée par le fait que le professeur vous aime plus que les autres, etc., cela est contrebalancé par le fait que certains cours sont beaucoup plus difficiles que d’autres. Si un professeur est légèrement biaisé, mais que vous suivez un cours d’AP avec un professeur impartial, cela aiderait certainement à le rendre plus impartial ainsi qu’à être plus impressionnant pour obtenir une bonne note.
Les tests d’AP pourraient également être un bon moyen impartial de regarder les capacités des étudiants, bien que très biaisé envers les étudiants qui prennent plus de cours d’AP. Alors que cela pourrait peut-être être un système utilisé à la place de la GPA ou des SAT, il faudrait le retravailler pour qu’il soit moins biaisé envers les étudiants qui prennent plus de cours AP également.

Christina Wu / Aragon Outlook

Posté par Vedant Gaur

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