Vad gör oss till dem vi är?
Veckavis (onsdagar: kl. 18.00-19.30)
◾11 september 2019: Inte ett tomt blad: vad vi får från våra föräldrar
Vi kommer att introducera begreppet natur kontra fostran och ge exempel på båda typerna av påverkan. Vi kommer att diskutera de grundläggande principerna för genetiskt arv samt miljöfaktorer som föräldrastil och kulturell miljö.
◾18 september 2019: Det är komplicerat: interaktioner mellan natur och fostran som formar oss
Vi kommer att fortsätta från den första sessionen genom att utforska de komplexa interaktionerna mellan gener och vår miljö och diskutera exempel på komplexa fysiska egenskaper, sjukdomar och psykologi.
◾25 september 2019: Vad har kön med saken att göra? Kön och genus i dagens samhälle
I den första delen av denna session ges en översikt över biologisk könsbestämning och hormonernas påverkan på hjärnans utveckling. Senare kommer vi att diskutera kön som en social konstruktion och ge exempel från olika kulturer.
◾2 oktober 2019: Många nyanser av färg: mänsklig mångfald, ras och etnicitet
I den första delen kommer vi att diskutera mänsklig genetisk mångfald och introducera teorin att den moderna människan har sitt ursprung i Afrika. Senare kommer vi att diskutera skillnaden mellan ras och etnicitet och hur det påverkar våra identiteter.
◾9:e oktober 2019: Hitta dig själv: personlighet och psykisk hälsa
I klassens sista del kommer vi att diskutera begreppet personlighet samt de biologiska och miljömässiga faktorer som påverkar den. Vi kommer också att diskutera psykisk hälsa som ett spektrum, med exempel från olika psykiska sjukdomar.
Dr Ericca Stamper disputerade i molekylär- och cellbiologi vid University of California, Berkeley. Hon arbetar för närvarande som postdoktoral forskare vid Cancer Research UK Cambridge Institute och EMBL European Bioinformatics Institute. Hennes nuvarande forskning handlar om genomik hos däggdjur
Dr Amber Ruigrok är en kognitiv neurovetare med en doktorsexamen från University of Cambridge och arbetar för närvarande som forskningsassistent vid Autism Research Centre, Department of Psychiatry, University of Cambridge och som Teaching Fellow vid Lucy Cavendish College. Ambers forskning fokuserar på könsskillnader, autism, hormoner och deras påverkan på hjärnans utveckling; hennes intressen sträcker sig dock bredare till könsskillnader och hormonella influenser över mänsklig utveckling och det psykiatriska systemet.
Rachell Sánchez har lämnat in sin doktorsexamen i sociologi och latinamerikanska studier vid University of Cambridge. Dessutom har hon en BA i statsvetenskap och historia från University of Puerto Rico, Río Piedras Campus och en M.A. i regionala studier – Latinamerika och Karibien från Columbia University i New York.