Di recente, ho avuto il piacere di rivolgermi ai docenti e al personale del distretto scolastico di St. James, Minnesota, come parte di un evento di formazione del personale in servizio. In piedi di fronte all’intero staff della facoltà in un affascinante auditorium, ho notato una mano alzata dal lato destro della stanza. Avevo aperto la parola per qualsiasi domanda specifica o preoccupazione del personale scolastico riguardo al bullismo.

“Dove avviene il bullismo?”

Era una grande domanda. Come relatore per la prevenzione del bullismo, ricevo la mia giusta quota di domande sul come e sul perché del bullismo. Condivido informazioni solide e fattibili su come affrontare il bullismo e su come creare una cultura della gentilezza. Ma ciò che non viene spesso discusso è il dove del bullismo.

Dove avviene il bullismo

Nel 2017, il National Center for Education Statistics (NCES) ha pubblicato un ampio rapporto sul bullismo scolastico. I numeri rivelati in questo rapporto indicano che abbiamo ancora una discreta quantità di lavoro da fare per porre fine al bullismo nelle nostre scuole. Per cominciare, circa il 20% degli studenti ha riferito di essere stato vittima di bullismo. Ma sono i luoghi in cui il bullismo ha luogo che aprono gli occhi in modo particolare.

Secondo il rapporto, le aree comuni per il bullismo includono:

• Corridoio/scala (42%)
• Aula (34%)
• Mensa (22%)
• Esterno/Campo giochi (20%)
• Bagno/spogliatoio (10%)
• Bus della scuola (10%)

Si considera comunemente il parco giochi come il luogo principale per i comportamenti di bullismo, quindi è sorprendente che non sia in cima alla lista. I corridoi e le scale, le aule e la mensa superano tutti il parco giochi come luogo di bullismo. Ma perché?

Il come e il perché del bullismo

Pensaci per un momento: le transizioni sono un’opportunità primaria per aggressioni di ogni tipo. La maggior parte delle transizioni – cambiare classe, prendere il pranzo, sistemarsi in una classe – avvengono rapidamente e con una discreta quantità di disturbo. Quando si guarda attraverso questa lente, è facile capire perché queste aree sono popolari per comportamenti di bullismo.

I bulli cercano un ambiente in rapido movimento per intimidire le loro vittime. La ridotta supervisione degli adulti in queste aree pone le basi per interazioni rapide che sono difficili da tracciare. I tipi di bullismo che si verificano in queste situazioni includono insulti e offese, così come azioni fisiche come spingere, spingere o far inciampare. Un metodo popolare di bullismo è quello di spingere o far inciampare un individuo e filmare la sua reazione via cellulare. In molti casi, tali video sono ampiamente condivisi, portando un elemento di cyberbullismo nell’evento.

Il “perché” del bullismo è un argomento complicato. Tuttavia, il perché dei comportamenti di bullismo in questi spazi di transizione è chiaro. I bulli approfittano dell’ambiente in continuo cambiamento con meno supervisione degli adulti per prendere rapidamente di mira le loro vittime. I testimoni di questi comportamenti difficilmente li denunciano e le vittime possono avere difficoltà a provare l’accaduto.

Cosa possono fare le scuole

Forse ti sorprende sapere che il bullismo spesso avviene proprio sotto il nostro naso. Forse questo fatto non vi sorprende affatto. In ogni caso, ci sono misure che le scuole possono prendere per aiutare a fermare i comportamenti di bullismo.

Codice di condotta per tutta la scuola

Spiegare i tipi di comportamento che sono appropriati può essere efficace, specialmente se dà agli studenti il potere di identificare i comportamenti di bullismo. Stabilire, insegnare e promuovere queste aspettative di comportamento in tutta la scuola. Questa è una grande opportunità per mettere in atto una struttura PBIS.

Standard antibullismo a livello scolastico

Oltre alle aspettative a livello scolastico, stabilisci una serie di standard specifici per i comportamenti di bullismo. Insegnate ai vostri studenti come identificare i comportamenti di bullismo. Concentrati sull’insegnamento della gentilezza e dai agli astanti un modo per aiutare le vittime di bullismo.

Sistema di segnalazione

Molte volte il bullismo non viene denunciato. A volte, è perché gli studenti non vedono certe azioni come bullismo. Più spesso, tuttavia, possono temere ritorsioni, vergognarsi o pensare che nessuno li aiuterà. Prendere sul serio le preoccupazioni della vittima o dell’astante. Mettere in atto un sistema per denunciare il bullismo può aiutare gli studenti ad aprirsi su ciò che vedono o sperimentano.

Maggiore supervisione

Insegnanti e amministratori spesso portano il peso della supervisione degli studenti e, francamente, non possono essere ovunque. I comportamenti di bullismo possono avvenire anche di fronte al personale di supporto. Gli studenti tipicamente vedono gli autisti di autobus, gli addetti alla mensa e il personale di custodia come se non avessero autorità. Anche il personale di supporto può vedersi in questo modo. Tuttavia, dare la possibilità ad ogni membro del tuo staff di intervenire e denunciare il bullismo fornirà una maggiore supervisione in molti dei luoghi più problematici della tua comunità scolastica.

Camere di sicurezza

Potresti essere riluttante ad installare telecamere di sicurezza nelle aree di transizione della tua scuola. Potrebbe suggerire che non hai il controllo completo su ogni luogo del tuo edificio. Ma prima di rifiutare completamente l’idea delle telecamere di sicurezza, considera come la loro presenza potrebbe influenzare il comportamento. Inoltre, se hai bisogno di prove affidabili sul comportamento in un certo luogo, i filmati delle telecamere di sicurezza possono essere di grande aiuto.

Eliminare il bullismo in ogni area

Come fai a sapere se il bullismo ha luogo nella tua scuola? I vostri insegnanti ne sono testimoni? E il vostro personale di supporto? Vi basate sui rapporti degli studenti? È possibile misurare attraverso i richiami disciplinari dell’ufficio? Come coinvolgete i vostri genitori?

La mia esperienza mi dice che in ogni scuola c’è almeno un certo tipo di bullismo, anche se avviene fuori dal radar. I vostri studenti conoscono i “punti caldi” del bullismo, ma questa conoscenza non è sempre condivisa con gli adulti della loro vita. Ecco perché, oltre alle assemblee studentesche, offro presentazioni ai genitori e alla comunità, nonché formazione al personale come parte di una giornata di servizio. Rivolgersi a tutti e tre i gruppi è fondamentale per combattere il bullismo. Mi rivolgo agli studenti di tutti i livelli – scuola elementare, media e superiore – e posso aiutare a portare un’attenzione speciale agli spazi di transizione e in rapida evoluzione all’interno di una comunità scolastica. Vuoi saperne di più? Contattaci e lasciaci organizzare un evento specializzato o una serie di eventi per la tua scuola!