Joseph Cheatle

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Writer’s Memo

Writer’s Memos sind in der Regel eine ein- bis zweiseitige Reflexion, die ein Schriftsteller verfasst, nachdem er oder sie ein Stück geschrieben hat. Das Memo ist ein Raum, in dem der Autor ernsthaft über sein Schreiben und dessen Wirkung nachdenken kann. Schreibmemos sind sowohl für den Schüler als auch für den Lehrer äußerst nützlich. Für die Schülerinnen und Schüler bieten diese Notizen Raum, um zu erklären, warum sie die Aufgabe so angegangen sind, wie sie es getan haben, um festzuhalten, was sie in der Aufgabe gut gemacht haben, und um anzugeben, wo sie konstruktive Kritik wünschen. Für die Lehrkräfte dienen diese Notizen als nützlicher Leitfaden für den Lese- und Bewertungsprozess. Lehrkräfte, die das Verfassen von Notizen fördern, berichten oft, dass es sich dabei um interessante, aufschlussreiche Arbeiten handelt; manchmal sind es sogar die besten Arbeiten, die die Schülerinnen und Schüler verfasst haben.

Es gibt nicht den einen richtigen Weg, Notizen zu verfassen. Hier ist eine Liste von Fragen, die Ihnen bei der Erstellung Ihres Vermerks helfen können:

– Was ist die These, die Behauptung oder der Zweck Ihres Aufsatzes?

– Was haben Sie in Ihrem Aufsatz gut gemacht? Was könntest du in dem Aufsatz verbessern?

– Welcher Teil des Aufsatzes war am einfachsten zu schreiben? Welcher Teil des Aufsatzes war am schwierigsten?

– Welcher Satz oder Absatz ist deiner Meinung nach am besten gelungen und warum? Welchen Satz findest du am wenigsten effektiv und warum?

– Hast du den Aufsatz auf einmal geschrieben oder ist er stückweise entstanden?

– Worauf sollte der Leser achten?

– Was hast du durch das Schreiben dieses Aufsatzes gelernt? Wie haben sich Ihre Gefühle zum Thema durch das Schreiben verändert?

– Wer ist Ihre Zielgruppe und warum?

Eine Frage- und Antwortform ist nicht die einzige Herangehensweise an Schreibnotizen. Eine andere mögliche Form ist ein Brief, der an Leser, Interessierte oder sogar an Ihre Freunde oder Familie geschrieben wird. Oder Sie könnten eine Art „Filmkritik“ für Ihre Aufsätze schreiben. Eine andere Möglichkeit besteht darin, dass Sie eine Notiz an mich schreiben, in der Sie sich selbst benoten und eine Begründung für ihre Note geben. Experimentieren Sie mit verschiedenen Arten von Schreibmemos; denken Sie nur daran, dass Schreibmemos dazu da sind, die Schüler dazu zu bringen, über ihr Schreiben nachzudenken, daher sollte die Reflexion immer im Mittelpunkt des Schreibmemos stehen.