Nyligen hade jag nöjet att tala till lärare och personal i St. James, Minnesota, skoldistrikt som en del av en fortbildning för personalen. När jag stod framför hela fakultetens personal i en charmig aula lade jag märke till en upphöjd hand från den högra sidan av rummet. Jag hade öppnat ordet för alla specifika frågor eller funderingar som skolpersonalen hade om mobbning.

”Var sker mobbning?”

Det var en bra fråga. Som talare om förebyggande av mobbning får jag min beskärda del av frågor om hur och varför mobbning förekommer. Jag delar med mig av gedigen och användbar information om hur man tar itu med mobbning och hur man skapar en vänlighetskultur. Men det som inte ofta diskuteras är var mobbning sker.

Var mobbning sker

Under 2017 publicerade National Center for Education Statistics (NCES) en omfattande rapport om mobbning i skolan. Siffrorna som avslöjades i denna rapport visar att vi fortfarande har en hel del arbete att göra för att få slut på mobbning i våra skolor. Till att börja med rapporterade ungefär 20 procent av eleverna att de blivit mobbade. Men det är de platser där mobbning äger rum som är särskilt uppseendeväckande.

Enligt rapporten är följande områden vanliga för mobbning:

• Hall/trapphus (42%)
• Klassrum (34%)
• Cafeteria (22%)
• Utomhus/lekplats (20%)
• Badrum/omklädningsrum (10%)
• Skolbuss (10%)

Vi anser allmänt att lekplatsen är den främsta platsen för mobbningsbeteenden, så det är förvånande att den inte är högst upp på listan. Korridorer och trapphus, klassrum och cafeterian är alla bättre än lekplatsen som plats för mobbning. Men varför?

Mobbningens hur och varför

Tänk efter en stund: övergångar är ett utmärkt tillfälle för aggressioner av alla slag. De flesta övergångar – byte av klass, lunch, anpassning till ett klassrum – sker snabbt och med en hel del störningar. När man ser på saken ur denna synvinkel är det lätt att förstå varför dessa områden är populära för mobbningsbeteenden.

Mobbare söker en miljö med snabb rörelse för att skrämma sina offer. Minskad vuxenövervakning i dessa områden bäddar för snabba interaktioner som är svåra att spåra. De typer av mobbning som förekommer i dessa situationer är bland annat förolämpningar och skällsord samt fysiska handlingar som att knuffas, knuffas eller snubbla. En populär mobbningsmetod är att knuffa eller snubbla en person och filma dennes reaktion via en mobiltelefon. I många fall delas sådana videoklipp i stor utsträckning, vilket ger ett inslag av cybermobbning i händelsen.

Det ”varför” mobbning är ett komplicerat ämne. Varför mobbningsbeteenden i dessa övergångsutrymmen är dock tydligt. Mobbare drar nytta av en ständigt föränderlig omgivning med mindre vuxenövervakning för att snabbt rikta in sig på sina offer. Det är osannolikt att vittnen till dessa beteenden rapporterar dem och offren kan ha svårt att bevisa vad som hände.

Vad skolorna kan göra

Kanske förvånar det dig att lära dig att mobbning ofta sker mitt framför näsan på oss. Kanske förvånar det faktum dig inte alls. Hur som helst finns det åtgärder som skolor kan vidta för att hjälpa till att stoppa mobbningsbeteenden.

Skolans uppförandekod

Att ange vilka typer av beteenden som är lämpliga kan vara effektivt, särskilt om det ger eleverna makten att identifiera mobbningsbeteenden. Skapa, lär ut och främja dessa beteendeförväntningar i hela skolan. Detta är ett utmärkt tillfälle att införa ett PBIS-ramverk.

Schoolwide Antibullying Standards

Inom de förväntningar som gäller för hela skolan kan du fastställa en uppsättning standarder som är specifika för mobbningsbeteenden. Lär dina elever hur man identifierar mobbningsbeteenden. Fokusera på att lära ut vänlighet och ge åskådare ett sätt att hjälpa mobbningsoffer.

System för rapportering

Flera gånger går mobbning oanmäld. Ibland beror det på att eleverna inte ser vissa handlingar som mobbning. Oftare är det dock så att de kanske är rädda för repressalier, skäms eller tror att ingen kommer att hjälpa dem. Ta offrets eller åskådarens oro på allvar. Att införa ett system för att rapportera mobbning kan hjälpa eleverna att öppna sig om vad de ser eller upplever.

Ökad tillsyn

Lärare och administratörer bär ofta bördan av tillsynen av eleverna, och ärligt talat kan de inte vara överallt. Mobbningsbeteenden kan också äga rum inför stödpersonalen. Eleverna anser vanligtvis att busschaufförer, cafeterianställda och lokalvårdare inte har någon auktoritet. Stödpersonalen kan också se sig själv på detta sätt. Om du ger varje medlem av din personal befogenhet att ingripa och rapportera mobbning kommer du dock att få ökad övervakning på många av de mer problematiska platserna i din skolgemenskap.

Säkerhetskameror

Du kanske är tveksam till att installera säkerhetskameror i skolans övergångsutrymmen. Det kan antyda att du inte har fullständig kontroll över alla platser i din byggnad. Men innan du helt förkastar idén om övervakningskameror, tänk på hur deras närvaro kan påverka beteendet. Om du dessutom någonsin behöver tillförlitliga bevis om beteendet på en viss plats kan dina bilder från övervakningskamerorna vara till stor hjälp.

Eliminera mobbning i varje område

Hur vet du om det förekommer mobbning på din skola? Bevittnar dina lärare det? Hur är det med din stödpersonal? Förlitar ni er på elevernas rapporter? Är det möjligt att mäta genom disciplinärenden på kontoret? Hur involverar ni föräldrarna?

Det är min erfarenhet att alla skolor har åtminstone någon form av mobbning, även om det sker i det fördolda. Dina elever känner till mobbningens ”hot spots”, men den kunskapen delas inte alltid med de vuxna i deras liv. Därför erbjuder jag förutom elevmöten även föräldra- och samhällspresentationer samt personalutbildning som en del av en intern tjänstgöringsdag. Att ta itu med alla tre grupperna är avgörande för att bekämpa mobbning. Jag presenterar för elever på alla nivåer – grundskola, mellanstadium och högstadium – och kan hjälpa till att ge särskild uppmärksamhet åt de snabbt föränderliga övergångsutrymmena i en skolgemenskap. Vill du veta mer? Kontakta oss och låt oss arrangera ett specialiserat evenemang eller en serie evenemang för din skola!