Societatea Studenților la Drept din Ontario (LSSO) a efectuat recent un sondaj în rândul studenților la drept din Ontario pentru a înțelege mai bine gradul de îndatorare cu care se confruntă aceștia și efectul acestuia asupra lor. Raportul LSSO oferă informații importante despre efectele creșterii costurilor de școlarizare la facultatea de drept.

Raportul LSSO a fost bine primit și pe bună dreptate. Cu toate acestea, scopul acestei rubrici nu este doar de a lăuda raportul, ci și de a se angaja cu acesta și cu observațiile sale. Pentru a aborda în mod serios observațiile din Raportul LSSO, este necesar să luăm în considerare raportul și să analizăm costul de a deveni avocat în contextul actorilor implicați, al responsabilităților și intereselor lor.

Raportul LSSO

Raportul LSSO reflectă răspunsurile la sondaj de la 697 de studenți la drept de la cele șapte facultăți de drept din Ontario. Având în vedere că acesta este un sondaj voluntar, va exista o tendință de selecție în rezultate, ca urmare a căreia se impune o anumită prudență. Ne putem aștepta ca cei care sunt mai preocupați de costurile facultăților de drept să fie mai predispuși să răspundă.

Raportul LSSO observă că „Cele 697 de răspunsuri pe care le-am primit au fost împărțite în mod inegal între cele șapte școli de drept participante, cele mai multe răspunsuri provenind de la cele mai scumpe școli de drept”. Următorul grafic ilustrează acest aspect:

Ratele de răspuns pentru Ottawa și Windsor (care reprezintă 40 % din studenții la drept din Ontario) sunt foarte scăzute, de aproximativ 3 % și, respectiv, 2 %, în timp ce ratele de răspuns pentru Osgoode și U of T sunt deosebit de ridicate, de aproximativ 28 % și, respectiv, 29 %.

Din cauza acestei rate de răspuns inegale și a problemei prejudecăților de selecție, ar trebui să se înțeleagă că raportul LSSO raportează în mod predominant răspunsuri de la Osgoode și U of T, care sunt facultățile de drept unde studenții se confruntă cu costuri mai mari. Deși nu este posibil să se evalueze efectul prejudecății de selecție în cadrul facultăților de drept, este probabil ca studenții din cadrul fiecărei facultăți de drept care erau mai preocupați de costurile mai mari să fie mai predispuși să participe la sondaj. Cu toate că raportul LSSO oferă informații utile, acesta nu poate fi considerat ca fiind reprezentativ. Informațiile raportate ar trebui să fie înțelese ca reflectând, în general, experiența studenților care se confruntă cu costuri mai mari și sunt îngrijorați de acestea.

Cele mai importante aspecte din Raportul LSSO includ următoarele:

În acest an, taxele de școlarizare pentru un an de drept la Universitatea din Toronto au fost mai mari de 36.000 de dolari, fiind urmate îndeaproape de alte școli. Multe facultăți de drept continuă să majoreze taxele de școlarizare cu rata maximă permisă în fiecare an, în contradicție cu inflația. …

Între 15-20% dintre studenții la drept se așteaptă să absolve facultatea de drept cu 0 dolari datorie către guverne sau bănci – ceea ce sugerează că o parte considerabilă a studenților își finanțează educația prin alte mijloace sau cu sprijinul familiei. În 2014, aproximativ 30 % au anticipat că vor absolvi fără datorii, ceea ce sugerează că, pe măsură ce ratele de școlarizare cresc, crește și procentul de studenți care absolvă cu datorii.

La absolvire, peste două treimi dintre participanți se așteptau să aibă datorii de peste 50.000 de dolari față de instituțiile financiare (față de o treime în 2014) și aproape două treimi se așteptau să aibă peste 20.000 de dolari în împrumuturi guvernamentale restante pentru studenți (față de jumătate în 2014). 19,32% dintre studenți se așteaptă că le va lua mai mult de zece ani pentru a-și rambursa datoriile. …

82,53% dintre cei intervievați au indicat că cel puțin unul dintre părinții lor are o diplomă de studii postliceale (58,86% au indicat că ambii au o diplomă). 67,86% dintre participanți au un părinte cu cel puțin o diplomă de licență, iar 40,89% au un părinte cu cel puțin o diplomă de masterat, o diplomă profesională sau un doctorat. Aceste cifre sunt similare cu cele din 2014, sugerând că studenții din prima generație se confruntă în continuare cu bariere în calea facultății de drept.

Studenții ai căror părinți au obținut acreditări mai avansate au avut tendința de a avea niveluri medii de îndatorare mai mici decât colegii lor. Studenții din prima generație au cu până la 32 066 de dolari mai multe datorii decât colegii lor până în al treilea an al programului de la facultatea de drept.

Studenții indică faptul că sănătatea mintală, stresul și succesul academic sunt toate afectate de povara datoriilor și de constrângerile financiare și că obiectivele lor profesionale au fost modificate de costul educației juridice. În comentariile deschise, mulți studenți și-au exprimat părerea că profesia este elitistă sau ipocrită în ceea ce privește problemele legate de accesul la justiție sau educația juridică.

Este vorba de observații importante.

Costul de a deveni avocat

Raportul LSSO se concentrează pe costul facultății de drept și face o referire trecătoare la costul etapei de obținere a licenței dintre absolvirea facultății de drept și chemarea în barou.

Costurile școlii de drept

Costul școlii de drept în Ontario este determinat în principal de costul vieții în comunitatea în care se află școala de drept (presupunând că un student nu locuiește la domiciliu) și de costul școlarizării. Statistica Canadei publică un prag de venit scăzut după impozitare în funcție de mărimea comunității (LICO) pentru 2016, care poate fi utilizat ca o estimare a costului de trai în calitate de student în diferite comunități din Ontario.

Costurile de școlarizare variază semnificativ în funcție de școala de drept. Următorul grafic prezintă taxele de școlarizare la școlile de drept în 2014 și în 2018/19:

Așa cum se poate observa, taxele de școlarizare la școlile de drept au crescut din 2014 în general.

Ca o indicație aproximativă a costului școlii de drept, următorul grafic arată costul vieții pentru trei ani pe baza LICO după impozitare și trei ani de școlarizare la ratele actuale:

Acest grafic arată un interval de cost de aproximativ 110.000 $ până la 175.000 $, un cost mediu de aproximativ 130.000 $ și un cost median de aproape 125.000 $. Intervalul costurilor școlii de drept este larg, fiind de aproximativ 65.000 de dolari, de la un minim de aproximativ 110.000 de dolari la un maxim de peste 175.000 de dolari.

Ceea ce nu este arătat în acest grafic este efectul asistenței financiare atât în timpul școlii de drept, cât și după absolvire. De exemplu, înțeleg că cheltuielile de asistență financiară la Osgoode depășesc acum 5 milioane de dolari pe an, ceea ce ar însemna aproximativ 6.000 de dolari pe student pe an în medie, pentru un total de aproape 20.000 de dolari.

Există diferențe semnificative de costuri între școlile de drept din Ontario. Costurile estimate la Windsor, Queens, Ottawa și Western sunt similare, variind de la aproximativ 115.000 $ la aproximativ 125.000 $, în timp ce costul estimat la Osgoode este de aproximativ 150.000 $, iar costul estimat la U of T este de aproximativ 175.000 $.

Cu costurile școlii de drept de la Osgoode și U of T și cu suprareprezentarea acestor școli în raportul LSSO, gradul de îndatorare real și preconizat raportat de raportul LSSO nu este deosebit de surprinzător.

Costurile de licențiere

Pe baza site-ului web al LSO, costul taxelor de licențiere se ridică, în general, la 4.710 dolari. Aceasta reprezintă 6,8% din totalul mediei taxelor de școlarizare plus taxele de licențiere.

Pentru cei care nu au articole plătite, costul anului de licențiere se ridică la aproximativ 20.000 de dolari, pentru un cost total median pentru a deveni avocat de aproximativ 145.000 de dolari. Pentru cei care au articole plătite, costurile anului de licențiere sunt probabil plătite și astfel costul total median pentru a deveni avocat ar fi de aproximativ 125.000 de dolari.

Evident, costurile pentru cei care frecventează U of T și Osgoode vor fi semnificativ peste aceste sume; cu aproape 55.000 de dolari pentru U of T și aproximativ 25.000 de dolari pentru Osgoode.

Capacitate de îndatorare raportată din raportul LSSO

Raportul LSSO include următoarele informații despre nivelurile actuale de îndatorare preconizate la absolvire. Nivelurile de îndatorare preconizate variază în mod semnificativ, dar par să fie în medie de aproximativ 63.000 de dolari, două treimi dintre respondenți așteptându-se la un nivel de îndatorare cuprins între 20.000 și 80.000 de dolari la absolvire – și aproape 30% dintre ei așteptându-se la un nivel de îndatorare de peste 70.000 de dolari la absolvire.

Un studiu publicat în 2004 (așa cum este descris mai jos) a raportat că „O cincime din toți studenții actuali la drept se așteptau să absolve facultatea de drept fără datorii, dar 27% se așteptau să aibă datorii cuprinse între 40.000 și 70.000 de dolari și 13% se așteptau să absolvească cu datorii de peste 70.000 de dolari” și că „Studenții actuali au proiectat mai multe datorii la absolvire decât datoriile reale raportate de absolvenți”.

Recunoscând problemele metodologice ale Raportului LSSO, este de remarcat faptul că numărul studenților care se așteaptă să absolvească fără datorii este același ca în studiul din 2004. Pe de altă parte, douăzeci la sută dintre respondenții din Raportul LSSO se așteaptă să absolvească cu o datorie de peste 90.000 de dolari, comparativ cu cei 13% care se așteptau să absolvească cu o datorie de peste 70.000 de dolari (90.837 de dolari în dolari din 2018) în studiul din 2004.

Ce s-a schimbat și de ce

Cu vreo 15 ani în urmă, decanii de la Osgoode, Ottawa, Queens, Western și Windsor au comandat un Studiu privind accesibilitatea la facultățile de drept din Ontario („Studiul din 2004”) . U of T nu a participat, deoarece și-a finalizat recent propriul studiu intern. Scopul general al studiului din 2004 a fost declarat a fi:

1) să descrie caracteristicile demografice ale studenților de la facultatea de drept din cele cinci facultăți de drept din Ontario;

(2) să determine dacă caracteristicile demografice ale studenților de la facultatea de drept s-au schimbat de la dereglementarea taxelor de școlarizare;

(3) să determine dacă au existat schimbări în tipurile și cuantumurile sprijinului financiar acordat studenților de la dereglementarea taxelor de școlarizare; și

(4) să examineze cuantumul datoriilor contractate de studenții de la facultatea de drept și impactul datoriilor asupra vieții lor.

Studiul din 2004 a intervievat studenții actuali la drept obținând răspunsuri de la 2 260 de studenți și a intervievat proaspeții absolvenți de drept obținând răspunsuri de la 966 de absolvenți. După cum a raportat studiul din 2004, „ratele generale de răspuns la sondaj au fost de 76% dintre studenți și 30% dintre absolvenți”.

Studiul din 2004 a raportat taxele de școlarizare la cele șase facultăți de drept din Ontario de atunci în perioada 1997/8 – 2003/4, observând că „de la dereglementarea taxelor de școlarizare pentru programele profesionale la sfârșitul anului 1997, taxele de școlarizare la patru dintre cele cinci facultăți de drept din Ontario s-au mai mult decât dublat, iar taxele de școlarizare la cealaltă facultate s-au mai mult decât triplat”.

Graficul de mai jos aplică indicele prețurilor de consum la toate articolele pentru Canada la taxele de școlarizare anuale din primul an raportate în studiul din 2004 pentru 1997/9 și 2003/4, la taxele de școlarizare din 2014 raportate de Macleans Magazine și la taxele de școlarizare actuale de pe site-urile web actuale ale școlilor de drept:

În ultimii douăzeci de ani a existat o creștere foarte semnificativă a taxelor de școlarizare la școlile de drept, cu creșteri cuprinse între 4,4 ori și 6,8 ori în dolari constanți. În mod interesant, creșterile între 2003/4 și 2018/9 sunt într-un interval mai restrâns, de la 1,8 la 2,0 ori. Din câte am înțeles, acest lucru reflectă o rereglementare a taxelor de școlarizare, dar fiind permise creșteri anuale peste inflație.

În acest punct, merită remarcat (așa cum a făcut și raportul LSSO) recenta reducere cu 10% a taxelor de școlarizare impusă de guvernul provinciei Ontario, împreună cu reducerea asistenței pentru studenți. Aceasta este o scădere relativ mică a taxelor de școlarizare a facultăților de drept în contextul creșterilor reale recente și pe termen lung.

Studiul din 2004 a raportat, de asemenea, că „Înainte de a fi chemați în barou, studenții la drept care au terminat programul de licență în drept trebuie, de asemenea, să urmeze cursul de admitere în barou (BAC); BAC-ul include un stagiu de practică cu un profesionist juridic cu experiență și, în 2003-2004, a costat 5.000 de dolari în Ontario”. Acest cost de 5.000 de dolari pentru BAC este puțin mai mic de 6.500 de dolari în dolari actuali. După cum s-a menționat mai sus, costul actual al licenței este de 4.710 dolari. Aceste costuri de licențiere au scăzut după 2004 odată cu eliminarea cursului de admitere în barou și apoi au crescut odată cu introducerea LPP/PPD.

Creșterea semnificativă a taxelor de școlarizare la facultățile de drept în ultimii douăzeci de ani ridică întrebarea ce finanțează taxele de școlarizare și ce alte finanțări sunt disponibile pentru facultățile de drept.

Pentru a începe cu alte finanțări disponibile, există mai multe surse de finanțare. Prima este finanțarea guvernamentală. Pentru o anumită perioadă de timp, finanțarea guvernamentală a fost pe bază de student. Acest lucru a stimulat creșterea numărului de clase, cu rezultatul că subvenția de funcționare de bază pentru universități a ajuns să fie menținută la nivelul studenților din 2010-2011. Aceasta înseamnă o contribuție guvernamentală cuprinsă între 5.000 și 10.000 de dolari pe student, care, din câte am înțeles, este sub media națională.

Există alte două surse de finanțare de care am cunoștință. Prima este reprezentată de taxele de școlarizare de la studenții străini, care sunt mai mari decât pentru studenții autohtoni. A doua este reprezentată de donații. Nu am încercat să urmăresc informații cu privire la aceste surse care, probabil, variază în funcție de școala de drept.

Pe de altă parte, întrebarea este unde se duc taxele de școlarizare. Există trei răspunsuri posibile, și anume pentru a finanța școala de drept (o mare parte din aceasta fiind reprezentată de remunerarea facultăților), pentru a subvenționa în mod încrucișat unii studenți prin burse și pentru a finanța alte aspecte ale universității. Din nou, nu am încercat să depistez informații cu privire la aceste posibilități de finanțare care, de asemenea, probabil, variază în funcție de școala de drept.

Ceea ce este disponibil în mod public și este probabil cea mai mare parte a costurilor pentru școlile de drept este remunerarea facultăților. Aceste informații sunt disponibile ca urmare a The Public Sector Salary Disclosure Act, 1996, care obligă organizațiile care primesc finanțare publică din partea provinciei Ontario să facă publice numele, posturile, salariile și beneficiile totale impozabile ale angajaților plătiți cu 100.000 de dolari sau mai mult („Sunshine List”).

Dar înainte de a expune informații cu privire la costul facultății cu normă întreagă, este important de menționat că unele universități folosesc în mod semnificativ facultatea adjunctă cu jumătate de normă. Dacă ne uităm doar la facultatea cu normă întreagă nu este întreaga poveste – dar este o parte a poveștii și este partea care este vizibilă.

De asemenea, fără îndoială, au crescut cheltuielile pentru creșterea nivelului de servicii pentru studenți, cum ar fi programele clinice și intensive. Multe facultăți de drept au acum consilieri cu normă întreagă pentru succesul studenților, personal alocat birourilor de carieră, coordonatori ai inițiativelor indigene, servicii IT îmbunătățite semnificativ, coordonatori de schimburi internaționale și altele asemenea. De asemenea, școlile de drept au și alte mandate și interese în alte domenii, cum ar fi noi centre, institute, parteneriate, acțiuni de informare a comunității. Dacă majorarea taxelor de școlarizare pentru studenți finanțează sau ar trebui să finanțeze aceste alte mandate și interese este o întrebare interesantă

În ceea ce privește facultatea cu normă întreagă, Sunshine List nu identifică, din păcate, ce profesori sunt membri ai facultății de drept pentru alte universități decât U of T. Cu toate acestea, este posibil să se vadă diferențele materiale în funcție de școala de drept luând listele actuale ale facultăților cu normă întreagă de pe site-urile web ale școlilor de drept și extrăgând compensația pentru acei profesori din Sunshine List.

În orice caz, în cele ce urmează se prezintă compensația totală medie și mediană, așa cum a fost dezvăluită de Sunshine List 2017 pentru facultatea actuală cu normă întreagă.

În concordanță cu analiza de mai sus a taxelor de școlarizare la facultățile de drept, nu este surprinzător faptul că remunerația profesorilor de la Ottawa, Western, Queens și Windsor este rezonabil de similară (deși există diferențe) și că remunerația este mai mare la Osgoode și U of T. Pare clar că o remunerație mai mare a facultăților și taxele de școlarizare mai mari sunt legate. Este, de asemenea, remarcabil și deloc surprinzător faptul că remunerarea facultăților, cu excepția celor de la Osgoode și U of T, se situează de obicei între 120.000 și 160.000 de dolari, având în vedere piața muncii pentru avocați în general.

Există trei puncte importante care pot fi făcute acum. Primul este că predarea studenților la drept este doar unul dintre obiectivele unei facultăți de drept. Celălalt obiectiv principal (și poate, uneori, principalul obiectiv) este cercetarea și scrierea științifică, care este importantă pentru statura relativă a unei facultăți de drept, pentru natura facultății și pentru studenții care sunt atrași de școală. Deși există, fără îndoială, avantaje de a fi predat la o facultate de drept în care activitatea academică este la un nivel ridicat, este de remarcat faptul că taxele de școlarizare au crescut substanțial de-a lungul timpului, și în special în unele facultăți de drept, pentru a finanța facultatea dedicată doar în parte predării.

Al doilea punct important este că, odată ce salariile și beneficiile crescute ale facultăților de drept sunt „blocate”, nu ne putem aștepta ca școlile de drept în sine să reducă substanțial aceste costuri, ținând cont de titularizare, de sindicalizare și de modul în care sunt administrate școlile de drept canadiene. Schimbarea după faptă este dificilă.

Cel de-al treilea punct important este că școlile de drept din Ontario au reușit să perceapă taxe de școlarizare majorate deoarece există o cerere semnificativă de admitere la școlile de drept din Ontario. De-a lungul celor zece ani, din 2008 până în 2017, au existat 3,1 candidați pentru fiecare loc în primul an la o școală de drept din Ontario. Deși acest raport a scăzut la 2,8 candidați pentru fiecare loc în cei patru ani din 2014-2017, școlile de drept din Ontario nu se confruntă cu o lipsă de cerere în ciuda creșterii costurilor de școlarizare. Numărul semnificativ de canadieni care merg la facultatea de drept în Anglia și în Australia demonstrează acest lucru.

Principiile în joc

Raportul LSSO se concentrează pe bună dreptate, în opinia mea, pe impactul costurilor ridicate și al îndatorării asupra celor care sunt mai puțin înstăriți și în special asupra populației indigene. Diversitatea profesiei juridice este în discuție, la fel ca și mobilitatea socială în societate.

În timp ce Raportul LSSO nu subliniază acest aspect, mi se pare că de beneficiul corespunzător creșterii costurilor s-au bucurat școlile de drept, facultatea acestora și, într-o măsură necunoscută (de mine), universitățile. În măsura în care școlile de drept au devenit mai bune pentru studenții la drept ca urmare a acestui fapt (inclusiv prin faptul că au continuat să atragă cadre didactice capabile), acest lucru este destul de corect. Dar, având în vedere creșterile semnificative din ultimii douăzeci de ani, nu este clar în ce măsură studenții au fost beneficiarii creșterii veniturilor din taxele de școlarizare. Și, având în vedere creșterile asistenței financiare, precum și ale taxelor de școlarizare, este, de asemenea, neclar care studenți au suportat cea mai mare parte a creșterii taxelor de școlarizare, având în vedere că cei mai înstăriți își pot permite o creștere a taxelor de școlarizare, iar cei mai puțin înstăriți au mai multe șanse de a beneficia de asistență financiară.

Raportul LSSO se concentrează, de asemenea, asupra impactului nivelului ridicat al datoriilor asupra alegerilor făcute de noii avocați. Raportul observă în mod corect că indivizii cu niveluri ridicate de îndatorare, fără sau în ciuda asistenței financiare, sunt incurajați/forțați să aleagă o muncă mai remunerată în detrimentul unei munci mai puțin remunerate, dar dezirabile din punct de vedere social. Din perspectiva noului avocat, aceasta este o observație potrivită pentru cei care pot alege o muncă mai remuneratoare.

Cu toate acestea, raportul LSSO continuă să afirme că există un impact mai larg asupra accesului la justiție. Am unele îndoieli cu privire la această afirmație. Pentru ca această afirmație să fie adevărată, ar trebui să existe mai mulți avocați tineri care să accepte locuri de muncă mai bine plătite și mai puțini avocați noi care să accepte locuri de muncă mai slab plătite. Dar nu există niciun motiv pentru a crede că numărul de locuri de muncă mai bine plătite a crescut. De asemenea, realitatea actuală (și acest lucru îngrijorează LSSO din punctul lor de vedere) este că numărul anual de noi avocați a crescut în mod semnificativ, având în vedere creșterea numărului de studenți la facultățile de drept și creșterea semnificativă a numărului de candidați NCA. Deși este posibil ca alegerile individuale să fie afectate de creșterea nivelului de îndatorare și este posibil să existe o concurență sporită pentru locurile de muncă mai bine plătite, nu văd niciun temei pentru a crede că a existat o scădere generală a serviciilor oferite oamenilor obișnuiți sau persoanelor vulnerabile ca urmare a creșterii nivelului de îndatorare. Acest lucru nu înseamnă că nu ar trebui să nu fim îngrijorați de impactul datoriilor mari asupra indivizilor și a opțiunilor disponibile ale acestora.

Reglementarea taxelor de școlarizare

Considerate în ansamblu, costurile pentru a deveni avocat se ridică în mod obișnuit la aproximativ 125.000 $ – 145.000 $. Există patru factori principali care influențează acest cost, și anume costul anual al vieții, costul anual al taxelor de școlarizare, numărul de ani petrecuți la facultatea de drept și formarea experiențială și dacă se obține sau nu un post de stagiar plătit.

Taxele de școlarizare la facultatea de drept reprezintă o mare parte din acest cost – iar creșterea taxelor de școlarizare la facultatea de drept este în mod clar cea mai mare parte a creșterii costurilor.

Reglementarea taxelor de școlarizare la universitate este responsabilitatea guvernului provincial. Faptul că guvernul provincial este autoritatea de reglementare a taxelor de școlarizare a facultăților de drept este evident din dereglementarea din anii 1990 și din scăderea cu 10% a taxelor de școlarizare care tocmai a fost impusă. Pe lângă reglementarea taxelor de școlarizare, guvernul provincial ia decizii cu privire la amploarea investițiilor publice în educație. De-a lungul timpului, proporția costurilor școlilor de drept finanțate de provincie a scăzut semnificativ, în timp ce proporția finanțată de taxele de școlarizare a crescut semnificativ. Dar nu știu cum influențează creșterea costurilor școlilor de drept și în ce măsură scăderea finanțării și, respectiv, creșterea costurilor au dus la creșterea taxelor de școlarizare.

În limitele reglementărilor, universitățile/școlile de drept stabilesc taxele de școlarizare. Ar fi naiv să ne așteptăm ca școlile de drept să renunțe pur și simplu la creșterile de taxe de școlarizare care au finanțat creșterea salariilor și a beneficiilor facultăților. Acest lucru ar necesita ca profesorii titulari și sindicalizați să fie de acord cu retrocedările.

Cei care susțin că Societatea de Drept ar trebui să intervină și să reglementeze taxele de școlarizare la școlile de drept. Cu toate acestea, în timp ce Societatea de Drept are autoritate asupra admiterii la exercitarea profesiei de avocat, aceasta nu este autoritatea de reglementare a școlilor de drept. Faptul că ar trebui să se facă ceva nu înseamnă că Law Society are autoritatea de a face acest lucru.

Accept că există un argument contrar. În cauzele Trinity Western, majoritatea Curții Supreme a Canadei a acceptat la alin. 22 și 23 din cauza TWU v. LSUC că Law Society era îndreptățită să refuze acreditarea TWU deoarece „eliminarea barierelor inechitabile din calea formării juridice și a profesiei promovează, în general, competența baroului în ansamblul său”, iar Law Society „era, de asemenea, îndreptățită să interpreteze interesul public ca fiind promovat prin promovarea unui barou divers.”

Argumentul este că taxele de școlarizare excesive reprezintă o barieră inechitabilă care diminuează competența și diversitatea în cadrul baroului. Există un adevăr în acest sens. Cu toate acestea, există o diferență între taxele de școlarizare ridicate și discriminarea bazată pe caracteristici personale. Există o diferență între refuzul de a acredita o nouă școală de drept pe baza unor practici de admitere discriminatorii și dezacreditarea unora sau a tuturor școlilor de drept existente în Ontario pe baza faptului că se percep taxe de școlarizare excesive.

Observații finale

Raportul LSSO oferă o perspectivă valoroasă în ciuda problemelor metodologice. Studiul din 2004 comandat de cei cinci decani de drept a fost un studiu mai solid și mai amplu. Fără a avea intenția de a critica raportul LSSO, actualii decani de drept și Law Society, în colaborare cu Law Foundation, ar putea dori să ia în considerare repetarea studiului din 2004, având în vedere creșterile reale ulterioare ale taxelor de școlarizare la facultățile de drept și implicațiile acestor creșteri. Ar fi util să se studieze impactul nivelului de îndatorare asupra opțiunilor de carieră și a sănătății mentale a celor care au apelat recent și relația dintre barierele economice și echitate, diversitate & incluziune. O mai bună cunoaștere a componentelor costurilor școlilor de drept, inclusiv a costurilor programelor clinice și intensive, a serviciilor pentru studenți și a costurilor facultăților auxiliare, ar putea fi valoroasă, la fel ca și o mai bună cunoaștere a surselor de finanțare.

Există diferențe semnificative între școlile de drept în ceea ce privește taxele de școlarizare. Acest lucru se datorează probabil faptului că diferitele școli de drept au făcut alegeri strategice diferite. În timp ce accesibilitatea ar trebui să rămână o problemă pentru toate școlile de drept, există o valoare în a avea diferite tipuri de școli de drept, atâta timp cât studenții înțeleg în ce se bagă. Încurajarea conștientizării acestor diferențe, inclusiv a diferențelor de costuri, în momentul admiterii, ar putea fi utilă.

Timpurile pentru a deveni avocat în Ontario sunt îndelungate și că costurile cresc odată cu timpul. Există trei componente; studiile premergătoare facultății de drept, facultatea de drept și obținerea licenței. În timp ce studenții pot fi teoretic admiși la facultatea de drept cu doi ani de studii universitare, aceasta nu este realitatea. Raportul LSSO spune că 98,46% dintre respondenți au avut cel puțin o diplomă de licență, aproape o cincime având un masterat sau un doctorat. Concurența pentru admiterea la facultatea de drept a crescut timpul necesar pentru a deveni student la drept.

După ce sunt admiși la facultatea de drept, studenții au la dispoziție aproape patru ani pentru a deveni avocați, trei ani la facultatea de drept și aproape un an în faza de licențiere. În Ontario, în 2019, pentru a deveni avocat este nevoie, în general, de opt ani după liceu și, în mod obișnuit, de zece sau mai mulți ani – ceea ce reprezintă o perioadă lungă de timp și este mai lungă decât în multe alte jurisdicții.

Aceste observații ridică posibilități. Ar putea/trebui să existe o diplomă de drept acreditată de doi ani, precum și o diplomă de trei ani? Ar putea/ar trebui ca școlile de drept și societățile de drept să colaboreze pentru a crea o cale mai scurtă și integrată de obținere a licenței? Ar trebui ca învățământul juridic de înaltă calitate cu program flexibil să fie mai disponibil, astfel încât studenții la drept să își poată finanța mai bine educația juridică? Există loc pentru abordări diferite de către diferite facultăți de drept? Acestea sunt întrebări interesante și dificile care ar putea merita o reflecție serioasă și ar necesita o mai bună colaborare între școlile de drept și Societatea de Drept.

Există, fără îndoială, și alte abordări care ar trebui luate în considerare.

Ce părere aveți?

Pentru a estima numărul de studenți care ar fi putut răspunde, am luat ultimii trei ani de admitere la școlile de drept disponibile de la Centrul de aplicare a universităților din Ontario și am presupus o rată anuală de uzură de 5% pentru anul al doilea și al treilea.

Folosind cifrele de admitere din 2017 înmulțite cu trei ani ca o indicație a mărimii setului de eșantioane.

LICO după impozitare pentru o persoană într-o comunitate cu o populație de 500.000 de locuitori sau mai mult care este de 20.675 de dolari, în timp ce LICO după impozitare pentru o comunitate cu o populație cuprinsă între 100.000 și 500.000 de locuitori este de 17.485 de dolari. LICO după impozitare pentru o comunitate cu o populație cuprinsă între 30.000 și 100.000 de locuitori este de 17.267 de dolari.

Raportul LSSO afirmă că „În acest an, taxa de școlarizare pentru un an de drept la Universitatea din Toronto a fost de peste 36.000 de dolari, fiind urmată îndeaproape de alte școli”. Nu cred că este corect să spunem că taxele de școlarizare la celelalte facultăți de drept urmează îndeaproape taxele de școlarizare de la U of T.

După cum se raportează în McLean’s Magazine

După cum se raportează pe site-urile web actuale ale facultăților de drept.

Deoarece Thunder Bay este o comunitate mai îndepărtată, s-ar putea ca utilizarea LICO să subestimeze oarecum costul vieții.

Desigur, asistența financiară nu ar fi distribuită în mod egal tuturor studenților.

Taxa de înscriere de 160 de dolari, examenul de avocat de 750 de dolari, examenul de avocat de 750 de dolari, formarea experiențială de 2.800 de dolari, taxa de înscriere în barou de 250 de dolari

În introducerea sa la raportul LSSO, Heather Donkers observă că „…. Societatea de Drept din Ontario (Law Society of Ontario – LSO) a instituit modificări ale procesului de licențiere care, în ultimul deceniu, au mai mult decât dublat costul acestuia pentru noii absolvenți, prelungind astfel ascensiunea pentru a ieși din datorii”. Deși este adevărat, această observație nu remarcă faptul că această creștere reprezintă o mică proporție din costul total pentru a deveni avocat și că costurile actuale sunt comparabile cu costurile din anii 1990.

Costurile de trai și costurile de licențiere.

Vezi 2015 Overview of the Current University Funding Model

Există câțiva noi profesori care, evident, nu sunt enumerați. Mă îndoiesc că acest lucru afectează în mod semnificativ rezultatele, cu excepția măsurii în care profesorii noi câștigă mai puțin decât profesorii mai vechi. Dar dacă nu există variații materiale în funcție de școala de drept în ceea ce privește noii angajați, acest lucru nu ar trebui să afecteze rezultatele relative. Acestea fiind spuse, am exclus Lakehead, unde au existat noi angajări semnificative.

Nu se oferă nicio perspectivă pentru cei cu salarii anuale mai mici de 100.000 de dolari. Cu toate acestea, nu se pare că există mulți profesori care câștigă mai puțin de 100.000 de dolari atunci când sunt excluși profesorii adjuncți.

H/T Douglas Judson

Law Society of British Columbia v. Trinity Western University, 2018 SCC 32 și Trinity Western University v. Law Society of Upper Canada, 2018 SCC 33