Ostatnio studiowaliśmy fale przez jeden dzień podczas nauki dźwięku litery „W”. Jedną z najfajniejszych rzeczy, które zrobiliśmy tego dnia był ten prosty eksperyment naukowy z olejem i wodą, aby zrobić naszą własną falę w butelce.

To jest świetny eksperyment naukowy, jeśli masz małego kucharza jak ja, lub jeśli miałeś wziąć wycieczkę na plażę i została ona odwołana z jakiegokolwiek powodu.

Dzieci mają szansę ćwiczyć praktyczną umiejętność przelewania płynów, ucząc się jednocześnie o pomiarach i właściwościach molekularnych, lub prościej, jak różne substancje mają różne cechy.

Ella i ja ostatnio powróciłyśmy do tego eksperymentu i postanowiłyśmy nagrać wideo, na którym montuje swoją falę w butelce – sprawdź to, zanim przewiniesz w dół i przeczytasz pełne instrukcje, w tym jak wykorzystać ten prosty kuchenny eksperyment naukowy do nauki o metodzie naukowej:

Materiały do wykonania własnej fali w butelce:

• Przezroczysta butelka (my użyliśmy plastikowej butelki z odzysku, ale możesz alternatywnie użyć szklanej butelki o dużej wytrzymałości)
• Woda
• Tani olej (użyliśmy tego samego oleju, który kupujemy do domowej roboty ciasta do zabawy)
• Niebieski barwnik spożywczy
• Kulki z literą „W”
• Taca kuchenna do łatwego czyszczenia-…się
• 2 kubki pomiarowe
• Funnel, opcjonalnie

Kulki z literą „W” nie są niezbędne do eksperymentu naukowego z falami, dodaliśmy je, ponieważ podkreślaliśmy podobieństwa między kształtami fal a kształtem litery „w”.”

Mimo, że można użyć tej samej miarki do nalewania płynów, podobało mi się zaoferowanie dwóch miarek, aby można było porównać pomiary płynów, zarówno wizualnie, jak i patrząc na numery na etykietach kubków.

Próbuję przeprowadzić Ellę przez kroki metody naukowej za każdym razem, gdy robimy jeden z naszych eksperymentów naukowych dla dzieci. Jest to świetny sposób, aby potwierdzić ich wcześniejszą wiedzę i sprawić, aby dzieci czuły się komfortowo z procesem naukowym.

Pobierz swoją kopię naszej Metody Naukowej do druku klikając tutaj.

Nasze pytanie brzmiało:

Co się stanie, gdy zmieszasz ze sobą olej i wodę?

Aby postawić hipotezę, wykorzystaliśmy nasze wcześniejsze doświadczenia z używaniem wody i oleju w różnych sytuacjach.

Dzieci mogły mieć okazję obserwować reakcję oleju i wody w wielu różnych sytuacjach:

• gotowanie makaronu (albo dodawanie oleju do wody, albo dodawanie oleju do makaronu, który został ugotowany w wodzie)
• tworzenie domowej roboty ciasta do zabawy (w którym często wykorzystuje się olej i wodę)
• kałuże oleju i wody na parkingach
• naturalne produkty do pielęgnacji ciała w kąpieli

Aby uczynić rzeczy bardziej interesującymi, możesz również zapytać, co ich zdaniem stanie się, gdy dodasz do mieszanki barwnik spożywczy na bazie wody.

Zaczęliśmy od odmierzenia naszej wody i oleju. Porównaliśmy pomiary, aby upewnić się, że dodajemy taką samą ilość oleju jak wody.

Ella wlała wodę do butelki i dodała kilka kropel niebieskiego barwnika na bazie wody.

Następnie dodała olej i zaobserwowała, że zamiast mieszać się z wodą, siedzi na wierzchu. (To świetny moment na omówienie gęstości – woda jest cięższa niż olej, a zatem jest bardziej gęsta. Pozostaje więc na dnie, podczas gdy olej unosi się na powierzchni. Bardziej dramatyczną ilustracją tego byłoby dodanie najpierw oleju, a następnie niebieskiej wody i obserwowanie, jak olej tonie.)

Dodaliśmy kilka małych koralików z literą „W” i zauważyliśmy, że poruszają się one wolniej w oleju niż w wodzie. (To świetny moment na omówienie lepkości, czyli grubości cieczy. Olej jest gęstszy niż woda, więc małe obiekty będą się przez niego wolniej przemieszczać.)

Gdy wszystko zostało dodane do butelki, Ella spróbowała zrobić fale, poruszając butelką tam i z powrotem oraz tocząc ją po stole.

Pomimo, że niektóre małe kropelki wody o niebieskim zabarwieniu mogły się wkradać do warstwy oleju, szybko wracały z powrotem do warstwy wody. Bez względu na to, jak duże były fale i jak bardzo się „mieszały”, olej i woda pozostawały oddzielne.

.