Education liderów w ostatnich latach pochwalił osiągnięć zyski i postępy Kalifornii K-12 uczniów, ale roczny krajowy raport karty ocenił Złoty Stan poniżej przeciętnej – solidne C-minus, 10 od dołu wśród 50 stanów i Waszyngtonu, D.C.

Niemal na całym pokładzie w wielu kategoriach ocenianych przez magazyn Education Week, Kalifornia zdobył poniżej średniej krajowej. Kalifornia zarobił 69.9 z 100 punktów. Jako całość, naród otrzymał C. Massachusetts uplasował się na szczycie, a następnie New Jersey, Vermont, New Hampshire, Maryland i Connecticut; wszystkie zarobił B.

Stan zajął 41 miejsce w warunkach, które pomagają dzieciom odnieść sukces, 39th w finansach szkolnych, a 30th w osiągnięciach.

„Kalifornia odmówiła podjęcia znaczących działań w celu rozwiązania problemów edukacyjnych stojących przed naszym stanem, więc nie było zaskoczeniem, aby zobaczyć Kalifornii biedny stopień pozostają takie same rok po roku,” Silicon Valley przedsiębiorca Dave Welch, który finansował nieudanego wyzwanie do Kalifornii nauczycieli ochrony prawa, napisał w e-mailu. Pozew, znany jako Vergara v. California, utrzymywał, że kadencja i prawa zwolnień szkodzą biednym dzieciom i tym, którzy najbardziej potrzebują dostępu do wysokiej jakości nauczycieli.

Raport Education Week przyjrzał się wielu sposobom, że stany kształcą i przygotowują dzieci do szkoły. W przypadku osiągnięć uczniów, na przykład, magazyn rozważył 18 środków, takich jak wskaźniki ukończenia studiów, testy czytania i matematyki, wyniki egzaminów Advanced Placement, sprawiedliwość i luki w osiągnięciach.

W wynikach akademickich – mierzonych przez 2015 National Assessment of Educational Progress test i przez dane dotyczące ubóstwa – Kalifornia zarobiła D-plus. Ale w poprawie w czasie, stan zamieścił C. W sprawiedliwości, Kalifornia zdobył stosunkowo wysoki B-minus – ale to wciąż 41 w kraju, i poniżej średniej krajowej B.

Jak to jest, że choć urzędnicy państwowi chwalą postęp edukacyjny, Kalifornia porównuje tak słabo do innych stanów? Robert Oakes, rzecznik stanowego szefa edukacji Tom Torlakson, wskazał, że Tydzień Edukacji opiera się na starych danych. „To jest przestarzałe,” powiedział.

Jednakże inne dane państwowe w badaniu jest równie stary. Ale, Oakes powiedział, „Kalifornia porusza się w pozytywnym kierunku. Drastycznie zwiększyliśmy nasze inwestycje w edukację.”

Rankingi odzwierciedlały nie tylko szkoły, ale także społeczeństwo – warunki, które przyczyniają się do sukcesu dzieci. Tak więc, podczas gdy Kalifornia w czwartej i ósmej klasie czytania i matematyki wskaźniki biegłości były wszystkie poniżej 30 procent, Kalifornia również został pociągnięty w dół przez ubóstwo, zatrudnienie i niski poziom edukacji rodzicielskiej.

Przynajmniej ustalenia były spójne w jeden sposób: Na wszystkich znaczących krajowych i międzynarodowych ocen edukacji K-12, Kalifornia porównuje poorly.

Tylko w kilku obszarach Kalifornia przekroczyła narodu. W szkole-finansowania równości – w dużej mierze przypisywane Jerry Brown-engineered rewizji finansowania, który przyznaje więcej pieniędzy do szkół kształcących więcej imigrantów i biednych uczniów -California zarobił B-plus, powyżej średniej krajowej – B. W poprawie w czasie, Kalifornia zamieścił C, podnosząc go do dziewiątego w kraju, który miał średnią D-plus.

Dane, Oakes powiedział, „nie pokazuje, musimy nadal iść do przodu.”

„Quality Counts” ocen dla edukacji Kalifornii
K-12 osiągnięcia: D+
School finance: D+
Szansa na sukces: C
Ogólna ocena: C-