Photograph of Frederick Douglass in 1890; Credit: Mathew Brady Studio. „Frederick Douglass.” C. 1890. African-American Perspectives: The Progress of a People, Biblioteka Kongresu. http://www.americaslibrary.gov/aa/douglass/aa_douglass_subj_e.html

Zainspirowany abolicjonistyczną gazetą Williama Lloyda Garrisona, The Liberator, Frederick Douglass współpracował, aby założyć The North Star w grudniu 1847 roku. Gazeta, nazwana na cześć gwiazdy, która prowadziła zbiegłych niewolników do wolności z Południa, była wydawana co tydzień i zawierała bieżące wiadomości z ruchu abolicjonistycznego, a także artykuły redakcyjne, artykuły, poezję i ogłoszenia. Gwiazda Północna przyjęła za swoje motto „Prawo nie ma płci – Prawda nie ma koloru – Bóg jest Ojcem nas wszystkich, a my wszyscy jesteśmy braćmi” i była wydawana do 1851 roku.

Po krótkim podzieleniu się podstawową wiedzą o Fredericku Douglassie, zaprojektuj lub dostarcz uczniom kopie „Naszej gazety i jej perspektyw”, artykułu wstępnego z pierwszego wydania Gwiazdy Północnej. Przeczytaj tekst na głos, podczas gdy uczniowie będą go śledzić, wyjaśniając, że Douglass stosuje konwencję wydawniczą, kiedy używa „my” w odniesieniu do siebie. Następnie przeprowadź dyskusję na temat tekstu.

Po omówieniu artykułu poproś uczniów, aby przeprowadzili burzę mózgów na temat kwestii społecznych, które ich pasjonują. Następnie zachęć ich do zastanowienia się nad potrzebami współczesnej publiczności i napisania wstępniaka do własnej publikacji, poświęconej poprawie ich sprawy.Dowiedz się więcej z „The Frederick Douglass Papers at the Library of Congress.”

.