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クリティカルライティングのセミナー

正しいセミナーを選ぶために

どのクリティカルライティングのセミナーも同じ厳しいカリキュラムと評価のプロセス、基準に従っています。 しかし、以下に説明する3つのタイプは、それぞれ異なる背景を持つライターの特定のニーズに合わせて作られています。 数学や科学に強い高校に通っていた生徒が、ペンシルバニア大学のそのようなコースによく備えているように、ライティングに強い学校で優秀だった生徒も、入学時にはより高度なライティングを身につけている可能性があります。 しかし、中にはライティングに嫌な経験をし、尻込みしてしまい、他の生徒のように実践的でない生徒もいます。

授業の最初の週に、学生はライティング診断を受け、講師が自分のニーズに最も適したコースに登録できたかどうかを判断するのに役立ちます。 しかし、十分な情報があれば、学生はしばしばこの判断を自分自身で行うことができることがわかります。 7590>

学生には、以下の説明をよく読んで、自分の準備レベルに最も適したセミナーの種類を選択することをお勧めします。

あるセミナータイプの2つ以上の属性に「はい」と答えた学生は、そのカテゴリのセミナーに登録することをお勧めします。 これらのセミナーでは、学生はアメリカ英語を流暢に話し、書くことができ、その基本的な規則(組織構造、盗用、スペルなど)についての知識を持っていることが前提となっています。 これらのセミナーは、以下のような学生に最適です。

  • 自信を持って文章を書くことができ、時折ミスをするかもしれないが、基本的なこと(文法、用法、論文、パラグラフの構成)は概ねコントロールできる
  • 自信を持って読むことができる学生。
  • 高校時代にライティングの練習や指導をかなり受けている(週に平均4ページ以上)
  • 家庭教師や講師からの個別指導は必要だが、頻繁に会うことはない

大学のライティングに対してより個別で的を絞ったアプローチを望む学生には、もう2つのセミナーを提供します。

WRIT 002: Craft of Prose

このセミナーはライティングの要件を満たし、ペンシルバニア大学の他のすべてのライティングセミナーと同じカリキュラムに従い、同じワークロード、評価プロセス、基準を持っています。 しかし、セミナーの登録人数は12人が上限で、指導にはかなりの量の個別指導と注意が含まれます。 各セッションにはトピックがありますが、ライティングの勉強と実践に重点が置かれています。 Craft of Proseセクションの学生は、講師だけでなくチューターからもかなりのフィードバックと指導を受けます。 このように、練習を重ねることで、生徒のライティングスキルを大幅に向上させることができます。 Craft of Proseの受講資格は1年生と2年生に限られます。

Craft of Proseセミナーは、以下の2つ以上に「はい」と答えられる学生に最適です:

  • 知的な才能はあるが、以下の1つ以上に苦労している学生。 課題の整理と適時の提出、読解、情報処理、書くことまたは読むことに関連する不安、完璧主義、その他読むことや書くことを妨げる問題
  • 高校で書くことについて幅広い練習や指導を受けなかった。 例えば、1週間に書くページ数が平均4ページ未満である。
  • 書き手としての自分に自信がない、または基礎的な部分でさらなる手助けが必要だと感じている。
  • 読むのが好きではない、読むのが遅い、または上級テキストのリーディングや分析に不安がある。
  • かなり多くの個別指導やフィードバックが必要だと考えている。

WRIT 011: Global English

このセミナーは、ペンシルバニア大学の他のすべてのライティングセミナーと同じカリキュラムに従い、同じ作業量、評価プロセス、基準でライティング要件を満たしている。 例えば、非ネイティブが英語で書いた映画や文学の研究、グローバルな人権、デジタル文化、その他、英語で出版されているが、非ネイティブとネイティブのために書かれたトピックなどである。 このようなグローバルな視点に加え、グローバル英語セミナーの特徴は、留学生を対象とし、アメリカ英語のカレッジ・ライティングの慣習や需要など、留学生のニーズに配慮している点です。 ペンシルバニア大学1年目の留学生は、この小規模なセミナーを特に楽しんでいます。なぜなら、このセミナーは、アメリカでの生活や大学生活に適応しつつある国際的なコミュニティを提供するからです。

グローバル英語セミナーが自分のニーズに最も適していると思う学生は、次のような人たちです。

  • アメリカやイギリスの学校に通ったことはあるが、アメリカ本土でアメリカ英語の文章を学んだことがない
  • アメリカ英語のネイティブスピーカーではない
  • 英語は堪能だが、冠詞や動詞時制など、アメリカ英語のある側面で苦労する
  • 盗用などの問題について特定の指導から利益を得ることができる

    アメリカ英語のネイティブスピーカーではない、またはアメリカ英語は苦手である。 このような様々な選択肢を読んでも、どのセミナーが自分に合っているのか分からない場合は、遠慮なくアドバイザーやライティング・プログラムの事務局に相談してください。

    さらなるフィードバックを希望する場合は、ペン大学に到着する前、あるいはオリエンテーションの週に診断エッセイを受け、さらなるガイダンスを受けることができます。 事前診断エッセイを受ける手配をするには、[email protected]

    事前診断エッセイは、読んで採点するのに十分な時間を確保するために、授業初日の少なくとも3週間前に受けるのがベストです。 しかし、時間が許す限り、後日でも喜んで拝見させていただきます!