Che cos’è uno stage?

Uno stage accademico è una forma di educazione esperienziale che integra la conoscenza e la teoria apprese in classe con l’applicazione pratica e lo sviluppo delle abilità in un ambiente professionale. Gli studenti guadagnano crediti accademici, o c’è qualche altro collegamento con un’istituzione educativa che concede una laurea. Questo accordo di lavoro/apprendimento è supervisionato da un membro della facoltà o del personale di un’istituzione educativa e da un impiegato designato di un’organizzazione. Lo stage è di solito della lunghezza o dell’equivalente di un trimestre accademico, può essere part-time o a tempo pieno, pagato o non pagato. Una componente integrale dell’esperienza che lo distingue da altri tipi di lavoro è una o più forme di riflessione strutturata e deliberata contenuta in programmi o obiettivi di apprendimento.

Iniziare uno stage:

Di seguito ci sono alcuni semplici passi per aiutarvi a creare un programma di stage di qualità nella vostra azienda.

Creare una descrizione del lavoro. Gli studenti dovrebbero essere coinvolti in un lavoro accademico o legato alla carriera con limitate mansioni amministrative. Nella tua descrizione del lavoro, definisci chiaramente il ruolo dello stagista, includendo esempi specifici di responsabilità lavorative con una chiara definizione del dipartimento in cui lavorerà.

Identifica le qualifiche che lo studente deve possedere. Gli studenti dal secondo all’ultimo anno possono partecipare a uno stage, a seconda delle esigenze della tua organizzazione. Puoi richiedere che uno studente abbia un forte interesse nel tuo campo o che richieda un corso o competenze correlate.

Sviluppa un piano di formazione. Fornisci agli studenti un orientamento e una formazione sulle loro responsabilità. Puoi elevare le loro responsabilità e i doveri di assegnazione man mano che le loro abilità si sviluppano.

Decidi chi farà da supervisore e mentore. Un membro dello staff professionale, non un altro studente, dovrebbe fornire la formazione e l’orientamento generale allo stagista. Un mentore, che può essere o meno il supervisore, può fornire assistenza per lo sviluppo professionale dello stagista.

Determinare l’impegno di tempo. Gli stage variano da 4 a 40 ore alla settimana e possono variare da 10 settimane a 12 mesi. L’impegno minimo di tempo, affinché uno stage sia idoneo per il credito accademico o per la trascrizione, richiede un minimo di 100 ore in un semestre (varia a seconda del programma principale).

Stabilire la retribuzione. Alcuni stage sono pagati e altri no. Gli stipendi degli stagisti pagati sono basati sulle loro responsabilità di lavoro e variano da un settore all’altro. Alcune organizzazioni forniscono benefici e altre no, tuttavia tutte le organizzazioni devono fornire l’indennizzo del lavoratore agli stagisti pagati e possedere una copertura di responsabilità generale. Gli stagisti non pagati saranno coperti da una polizza assicurativa contro gli infortuni degli studenti con la WJU. Il Dipartimento del Lavoro degli Stati Uniti ha stabilito chiare linee guida per sostenere uno stage non retribuito. Si prega di visitare Dept of Labor FSLA per visualizzare queste informazioni. (link sotto)

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Fornisci valutazione e feedback.Il supervisore dovrebbe incontrare regolarmente lo stagista, per guidare e sviluppare i suoi obiettivi di apprendimento e dare feedback per una crescita costruttiva. Il supervisore riceverà supporto dall’Ufficio Servizi alla Carriera della WJU, così come dal professore che supervisiona il corso di stage.

Vai a: https://www.dol.gov/whd/regs/compliance/whdfs71.pdf

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