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Perché studiare Legge?

Studiare legge offre l’opportunità di sviluppare una serie di competenze ed esplorare molti aspetti della vita umana. Ti dà la possibilità di affinare la tua mente, rafforzare la tua comprensione e approfondire la tua esperienza in tutta la gamma di scienze umane e sociali. Si acquisisce sia l’ampiezza della comprensione e la profondità nelle aree che ti interessano di più.

Law dovrebbe quindi fare appello a coloro che vogliono sviluppare sia il pensiero astratto e la risoluzione dei problemi pratici. È facile capire perché non devi diventare un avvocato solo perché hai fatto una laurea in legge; molti scelgono altre strade. Una laurea in legge può darti le abilità per essere un avvocato di successo, ma anche un produttore di successo, un politico, un manager, un giornalista, un diplomatico o un agente di polizia; una laurea in legge ti equipaggia per quasi tutte le professioni che richiedono forza intellettuale combinata con un approccio pratico al mondo.

Quindi, perché preoccuparsi di fare una (impegnativa) laurea triennale in legge quando potresti fare una laurea (meno intensa) per tre anni e poi fare un (intenso) corso di conversione in legge di un anno, per finire a cercare gli stessi lavori di chi ha fatto una laurea in legge? Se formulata in questi termini, la risposta potrebbe sembrare una cosa ovvia: fare il corso meno intenso. Non siamo d’accordo. Una laurea in legge può comportare il prezzo di un minor numero di riposini e caffè a metà mattina, ma la maggior parte degli studenti di legge combina una vita sociale attiva e attività extracurricolari con le esigenze del corso. La cosa più importante è che pensiamo che ne escano molto meglio. Ecco solo sei vantaggi di leggere diritto all’università:

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1. Gli studenti di legge acquisiscono sia l’ampiezza che la profondità della conoscenza giuridica

Quelli che leggono legge coprono tipicamente 14 materie nella loro laurea, mentre gli studenti che prendono un corso di conversione in legge normalmente studiano solo sette materie fondamentali. Gli studenti che hanno una laurea in legge hanno l’opportunità sia di perseguire aree specializzate di particolare interesse al di là del nucleo, sia di apprezzare il quadro generale: come la legge si combina e come la legge si relaziona con altre materie, come politica, economia, storia, criminologia e filosofia. Ci viene spesso chiesto cosa rende un avvocato di successo. Offriamo una varietà di risposte: quelle che ci si aspetterebbe – intelligenza, determinazione, grinta, duro lavoro; e una che non ci si aspetterebbe – l’immaginazione. Gli argomenti creativi derivano dal pensare lateralmente a un problema, e la capacità di farlo è spesso legata all’ampiezza della conoscenza giuridica. Una particolare linea di ragionamento in un caso che riguarda i contratti commerciali potrebbe essere ispirata da qualcosa che avete imparato in un seminario di diritto del lavoro 20 anni prima.

“A mio parere, gli studenti che hanno fatto una laurea in giurisprudenza iniziano con un vantaggio molto considerevole rispetto a quelli che hanno provato a stipare tutto in meno di un anno. Una laurea in legge permette allo studente di ottenere una comprensione più ampia e più matura della materia”. – Jonathan Hirst QC, ex presidente dell’Ordine degli Avvocati d’Inghilterra e Galles

2. Il diritto è complesso e sfaccettato come la portata dell’impegno umano, dell’intelletto e delle emozioni

Sì, il corso di conversione ti permette di intravedere le delizie del ladro che si arrampica sulle finestre vestito solo con i suoi calzini e la lumaca in una bottiglia di birra allo zenzero. Tuttavia, se si facesse solo un corso di conversione, si perderebbe l’occasione di sapere cosa ha fatto Bernard Manning a una cena della Tavola Rotonda e cosa ha fatto la catena di supermercati Safeways al signor Smith con la coda di cavallo. La legge raggiunge ogni aspetto della vita umana e una laurea triennale offre chiaramente un’opportunità molto maggiore di assaggiare la ricca varietà di problemi e possibilità con cui la legge si impegna.

3. La legge è più che studiare casi e statuti

Acquisire le abilità di pensare come un avvocato viene con la pratica – molta pratica. I bambini impiegano anni per acquisire l’abilità di comunicare, imparando dai loro genitori e dagli altri non solo il vocabolario ma anche la grammatica, l’intonazione, le sottigliezze e le strutture della lingua. Lo stesso vale per l’apprendimento del diritto. La legge è il linguaggio che la società usa per definire le relazioni, per spiegare diritti e doveri e per regolare l’interazione tra gli individui e la società nel suo complesso. Ai robot si possono insegnare le basi, ma gli studenti di diritto sviluppano un’affinità per la materia essendo esposti a diversi scrittori e argomenti, ed esplorando i fenomeni sociali e le altre discipline intellettuali che sono implicate nei problemi legali. In una laurea in legge, si impara a leggere e interpretare le fonti primarie, a metterle in un contesto, a valutarle e a farsi un’idea propria. Sviluppare queste capacità critiche e questa comprensione contestuale richiede tempo – più tempo, suggeriamo, di quanto sia realisticamente disponibile in un corso di conversione di un anno.

4. Una laurea in legge forma gli studenti a parlare di diritto in modo semplice ed efficace, senza gli stereotipi del linguaggio giuridico

Così come il diritto comporta modi distinti di pensare, comporta anche un vocabolario distintivo – un nuovo linguaggio. Gli studenti imparano questa lingua insieme ai loro coetanei, che stanno anche loro lottando con le sue forme e sottigliezze. Imparano anche dai loro insegnanti, che spesso usano un vocabolario semplice per spiegare concetti difficili, preparando gli studenti di legge a consigliare clienti che di solito non hanno una formazione giuridica. Lo stesso vale per scrivere di diritto. Scrivere pareri verbosi e inutilmente complessi o altri documenti può far sentire bene gli avvocati, ma è di scarsa utilità per i clienti; statuti e contratti redatti in tale linguaggio possono creare enormi problemi. Di nuovo, l’acquisizione di queste abilità richiede tempo e l’esposizione a una vasta gamma di oratori e scrittori – per i quali una laurea triennale in legge offre chiaramente uno spazio molto maggiore di un corso di conversione.

5. Gli studenti di legge acquisiscono abilità, non solo conoscenze

Molti studenti di legge partecipano, per esempio, a concorsi di mooting, dove sviluppano abilità di difesa orale, o società pro bono, dove possono dare consigli legali e supporto a persone reali con problemi reali. Queste abilità preparano gli studenti non solo a carriere come avvocati, ma anche a diverse carriere in campi legati alla politica, come il governo, le organizzazioni internazionali, il settore del volontariato e gli affari.

6. Costo e tempo

Tre anni di studio del diritto seguiti da un anno di formazione professionale è più economico, e ti porta alla professione più rapidamente, che studiare un’altra materia per tre anni, poi prendere un corso di conversione di un anno e poi un ulteriore anno di formazione professionale. Queste considerazioni sono pratiche ma molto reali.

Durante i miei studi di storia a livello A, sono stato affascinato da come la legge riflette lo sviluppo della società. Mi sono piaciute sia la storia che la letteratura inglese al livello A e ho considerato di studiare queste materie all’università. Tuttavia, quando ho letto ‘What about Law?’, mi sono interessato alle questioni che sorgono nel corso di una laurea in legge, e al tipo di analisi coinvolta. Alla fine, questo mi ha portato a studiare legge piuttosto che qualsiasi altra materia. – Danielle

Quello che mi eccita di più dello studio e della pratica del diritto è il connubio tra concetto teorico e applicazione pratica. Impegnarsi con la confusione e la complessità delle dottrine e delle regole legali, mentre si cerca di trovare una soluzione praticabile, è intellettualmente stimolante e gratificante. – Joshua

ALTRE VEDUTE

Conseguentemente a ciò che abbiamo detto sopra sullo studio del diritto, vi incoraggiamo, naturalmente, ad ascoltare le opinioni concorrenti e a farvi un’idea vostra. Se avete tempo, potreste essere interessati a guardare un dibattito tenutosi a Cambridge nel 2013 sul tema, “Coloro che desiderano praticare la legge non dovrebbero studiare legge all’università”. Gli oratori erano The Rt Hon. Lord Sumption, un giudice della Corte Suprema del Regno Unito che ha letto la storia ed è diventato un accademico prima di diventare un importante avvocato e giudice, e il professor Graham Virgo, professore di diritto privato inglese e attualmente Pro-Vice Chancellor per l’istruzione nell’Università.