L’anno scorso, come junior, ho scritto un post sul blog sulla mia decisione di perseguire una doppia laurea “non coordinata”, che ancora oggi è stata la migliore decisione accademica che ho preso alla Penn. Dopo aver fatto il mio post, non ero nemmeno sicuro che la gente lo avrebbe letto, ma nell’ultimo anno, ho ricevuto più di quindici e-mail da studenti interessati a perseguire una doppia laurea che volevano chattare per avere più consigli. È stato fantastico poter restituire e aiutare gli studenti che si sono trovati nella mia stessa posizione da matricola. Come studente del secondo semestre in uscita dalla Penn con una specializzazione in matematica al College e una concentrazione in statistica a Wharton, ho voluto dare i miei pensieri e consigli conclusivi sul completamento di una doppia laurea non coordinata alla Penn. Ho consolidato tutti i consigli che ho dato nelle singole e-mail e ho aggiunto alcuni pensieri extra che mi sono venuti in mente, e spero che questo sia utile per chiunque stia pensando o stia attualmente perseguendo una doppia laurea non coordinata.

Panoramica:

Questa è un’istantanea del foglio di calcolo Excel che ho usato per pianificare la mia doppia laurea (ho un link al mio foglio di calcolo nella sezione dei consigli). Ogni semestre, inserivo le classi che stavo prendendo attualmente e, meglio che potevo, quello che avrei preso in futuro. Non ho davvero pianificato più di 1 o 2 semestri in avanti, ma è stato bello essere in grado di inserire alcune classi in ogni semestre che sapevo di voler prendere il prossimo semestre (o prendere nota delle classi che si incontrano solo in autunno o in primavera, così ero consapevole di questo).

Pianificazione specifica della scuola:

Con una doppia laurea tra il College e Wharton, ho dovuto soddisfare i requisiti per entrambe le scuole. Sul secondo foglio del mio foglio di calcolo, ho tenuto traccia di tutti i requisiti del College che dovevo soddisfare. Alla fine di ogni semestre, avrei tolto il grassetto ai requisiti che avevo completato, e avrei tenuto traccia di quante classi di matematica, così come di tutte le classi del College mi erano rimaste. In questo semestre, come potete vedere dall’immagine sopra, mi rimanevano tre classi (in grassetto): MATH 361, STAT 470 e GEOL 130. Sotto le note, a volte mettevo giù la valutazione della difficoltà (DR da penncoursereview.com).

Pianificazione specifica per Wharton:

Simile al College, ho usato il terzo foglio per tenere traccia dei miei requisiti specifici per Wharton. Ho usato il metodo “bold/unbold” per tenere traccia di ciò che dovevo ancora prendere. Entrando in questo semestre, avevo bisogno di MGMT 100 e 1 requisito di Business Breadth, che ho soddisfatto con due classi da mezzo credito.

Consigli:

Queste sono le risposte alle domande che ho ricevuto nelle e-mail che ho ricevuto da studenti interessati, così come alcuni consigli che darei alla mia stessa matricola.

• È possibile laurearsi in quattro anni?
  • È assolutamente possibile completare una doppia laurea in quattro anni. Guardando la panoramica dei corsi che ho preso a Penn, avrei potuto prendere 5 classi a semestre, e vorrei davvero averlo fatto. Prendere due semestri di 6 classi non è stato divertente, e avrei preferito di gran lunga prenderne 5 il mio primo e secondo semestre del primo anno per evitare di prendere 6 classi il terzo e il quinto.
• Cosa dovrei fare se sono interessato a una doppia laurea?
  • Incontra un consulente accademico non appena sai di essere interessato. Ho incontrato la dott.ssa Srilata Gangulee della consulenza universitaria, e non sarei stata in grado di completare la doppia laurea senza il suo aiuto. Mi ha aiutato a contare esattamente quanti crediti avrei avuto bisogno per laurearmi, e mi ha dato consigli su quando avrei dovuto prendere certe classi e completare certi requisiti. Tutto questo dipende dalla tua scelta di specializzazione e concentrazione, ma dovresti incontrare al 100% un consulente (consulente del College e consulente di Wharton) prima di fare qualsiasi altra cosa e avere in mente una potenziale specializzazione del College e una concentrazione di Wharton.
• Com’è l’applicazione e qual è la parte più importante?
  • Inizia presto con l’applicazione della doppia laurea. Puoi fare domanda in momenti diversi, ma penso che sia meglio fare domanda il prima possibile, cioè all’inizio del secondo anno. Mi è piaciuto molto come l’applicazione era olistica, prendendo in considerazione la GPA, il mio saggio personale e le mie attività extracurricolari. Guardando indietro, non penso che potrei scegliere una parte come la più importante, e mi sentivo come se il comitato di applicazione esaminasse ogni parte allo stesso modo.
• Rimanere organizzati. Io (come molti altri) trovo i fogli di pianificazione su Penn InTouch ingombranti, così ho fatto un foglio di calcolo excel. Ecco il link al foglio che ho usato. Non è niente di speciale, ma l’ho trovato molto utile negli ultimi quattro anni.
• Usa la consulenza accademica prima di ogni semestre. Guardando indietro, ho incontrato un consulente accademico di Wharton o del College ogni semestre. È scoraggiante pianificare e affrontare tutti gli aspetti organizzativi di una doppia laurea da soli, e possono rispondere a qualsiasi domanda tu abbia.
• Usa penncoursereview.com il più possibile. Per i miei elettivi, e le classi non principali/di concentrazione/di base, ho usato penncoursereview.com per esaminare ogni potenziale classe che ho considerato di prendere per controllare se il corso aveva una combinazione di un alto punteggio del professore e un punteggio di difficoltà che non era ridicolmente alto.
• Avere equilibrio ogni semestre. Questo aspetto è stato una delle parti più impegnative del completamento della doppia laurea. Non sapevo quando avrei dovuto prendere certe classi in-major, classi di settore, o classi di approccio fondamentale. Tuttavia, guardando indietro, sento che per la maggior parte ho avuto un equilibrio abbastanza decente. Tuttavia, ecco il mio consiglio (specifico per il mio caso come matematico) per l’equilibrio e la pianificazione:
  1. Ho lasciato troppe classi di matematica di livello superiore alla fine del mio tempo a Penn. Questo ha reso il mio settimo semestre, il mio ultimo autunno, piuttosto difficile (ero in tre classi di matematica). Cercate di preventivare, se non di anticipare il carico per questi, poiché le classi di livello superiore (specialmente per la matematica) possono essere molto più difficili.
  2. Cercate di soddisfare un requisito di settore per semestre. Questo è ottimo per l’equilibrio. Per esempio, ho alcuni amici che hanno preso tutte le classi di base di Wharton in pochi semestri e, col senno di poi, vorrebbero non averlo fatto. A prima vista, anch’io pensavo che “l’equilibrio” fosse sopravvalutato, ma personalmente ha fatto una grande differenza su come è andato un semestre. È davvero bello essere in grado, per esempio, di passare da una classe di matematica molto quantitativa, a una classe di capitale di rischio, a una classe di astronomia (facendo riferimento al mio sesto semestre, la mia primavera da junior, alla Penn).

• In quale ordine dovrei prendere le lezioni di Wharton? Ho chiesto a quante più persone possibile consigli su come affrontare i miei requisiti di Wharton. Ecco il mio consiglio (di nuovo, basato sul mio caso specifico e dato il mio interesse per le statistiche e la mia preferenza quantitativa rispetto a quella qualitativa):
• Fai MGMT 100 la tua seconda primavera quando entri a Wharton. Ho deciso di aspettare fino alla primavera dell’ultimo anno per prendere la classe e la classe avrebbe avuto un impatto molto maggiore sul mio tempo alla Penn se l’avessi presa come secondo anno.
  • 1. Per quanto riguarda la concentrazione, penso che sarebbe stato ideale se avessi preso una classe di concentrazione di statistiche ogni semestre del mio secondo e terzo anno. In questo modo, avrei finito la concentrazione all’inizio dell’ultimo anno.
    2. Ho visto l’ampiezza del business e i requisiti sociali e ambientali come simili ai settori del college, nel senso che avrei cercato di aggiungere una di queste classi a un semestre in cui volevo più equilibrio nel mio carico di corsi. Ho preso la mia classe preferita alla Penn, MGMT 264 (Venture Capital and Entrepreneurial Management) come elettivo di business breadth, quindi assicurati di prendere le classi che ti interessano con il tuo business breadth.
    3. Affrontare il nucleo è difficile in quanto non esiste un ordine perfetto o ottimale in cui prendere le classi. Tuttavia, se potessi tornare indietro nel tempo, ecco cosa avrei fatto (ho ordinato queste classi in livelli perché è impossibile classificarle tutte dal primo all’ultimo). Ancora una volta questa è puramente la mia opinione, e per ogni persona, sarà diverso in base ai punti di forza e di debolezza, e gli interessi (per esempio io sono molto più quantitativa che qualitativa):
       1. ACCT 101, FNCE 100 e STAT 101: Sono davvero contento di aver preso queste classi prima (primavera del primo anno e autunno del secondo) e mi hanno dato una grande introduzione a diverse parti importanti del business.
       2. MKTG 101, STAT 102, OPIM/OIDD 101 e BEPP 250: Vorrei aver seguito MKTG 101 prima. Molti dei concetti che si imparano sono davvero interessanti e applicabili a così tante cose, e mi pento di aver lasciato questa classe fino all’ultimo anno. Penso anche che avere una solida base in statistica sia importante ed è per questo che ho messo STAT 102 qui (se sei interessato ai campi quantitativi, come lo ero io). Per quanto riguarda OPIM/OIDD 101 e BEPP 250, queste classi sono una buona combinazione di lavoro di corso quantitativo, basato su una solida comprensione di interessanti concetti qualitativi, e mi sento come se le avessi prese al momento giusto. Ho preso OPIM/OIDD 101 il mio secondo anno e BEPP 250 il mio junior fall.
       3. MGMT 101, FNCE 101, ACCT 102: Questi erano tutti corsi interessanti, ma avrei voluto prenderli verso la fine del mio periodo alla Penn. Acct 102 non era così applicabile ai miei interessi lavorativi come ACCT 101, FNCE 101 era molto basato sul macro (io preferisco il micro) e MGMT 101 sarebbe stato un ottimo corso da seguire l’ultimo anno mentre mi preparo a entrare nella forza lavoro.

Ne è valsa la pena?

Uno studente mi ha fatto una domanda provocatoria:

“Quanto si beneficia effettivamente di una doppia laurea a Wharton rispetto a una doppia laurea nel College, o semplicemente avendo una sola laurea?”

A mio parere, fare una doppia laurea con Wharton è stata la migliore decisione accademica che ho preso al college. Al livello più pratico, la mia specializzazione in matematica ha sicuramente aiutato le mie capacità quantitative e di pensiero critico, e mi ha assolutamente aiutato a ottenere interviste, i miei stage estivi, e un lavoro a tempo pieno l’ultimo anno. Tuttavia, essere a Wharton e poter seguire le lezioni di business mi ha dato un enorme vantaggio. Non è nemmeno avere Wharton sul mio curriculum che l’ha resa una buona decisione. E’ perché l’esperienza e l’educazione di Wharton sono davvero incredibili.

Sono entrato in Penn sapendo che volevo fare una doppia laurea o una doppia specializzazione perché avevo diversi interessi forti, ma non volevo fare solo business undergrad, perché a quel tempo, non sapevo cosa fosse il business. Non avevo mai seguito un corso di economia al liceo e volevo tenere aperte le mie opzioni. Ma, col senno di poi, se avessi saputo quanto completo e notevole fosse il curriculum e l’esperienza di Wharton, probabilmente avrei fatto domanda direttamente a Wharton e poi avrei cercato di aggiungere il College come dual degree.

Questo non vuol dire che fare un dual major nel College non sia vantaggioso. Ho un sacco di amici che lo fanno e per essere completamente onesti se non fossi entrato a Wharton con la doppia laurea, probabilmente avrei fatto una doppia specializzazione (o una singola specializzazione, forse economia matematica), ma sono così contento di essere a Wharton e nel College. Alla fine della giornata, si dovrebbe fare la doppia laurea solo se si è effettivamente interessati alle classi e al curriculum.

La gente chiede anche quali sono i lati negativi di una doppia laurea? È la spiacevole verità che fare una doppia laurea limiterà le altre classi che si possono prendere (crediti gratuiti, classi che si vogliono prendere solo per il gusto di prendere) come si ha il valore di due scuole di requisiti da soddisfare, ma, per me, ha funzionato in modo fantastico perché sono stato fortunato in quanto la maggior parte delle classi che ho preso a Penn sono state classi che mi interessano. Non fare una doppia laurea per il gusto di farla. Dovresti avere una laurea e una concentrazione che vuoi veramente perseguire, e questo è il più grande consiglio che posso dare. Se guardi i tuoi interessi accademici e ti rendi conto che hai forti interessi multipli e il Wharton e il College possono aiutarti a immergerti in entrambi, penso che una doppia laurea sia fantastica per te.

Presa di posizione finale

Guardando indietro al mio tempo alla Penn, partendo da dove ero all’ultimo anno di liceo, questo è ciò che il mio percorso sembra in forma di immagine (la destra, non la sinistra):

Al liceo, ho pensato che sarei stato uno studente di scienze della vita (biologia, fisica o chimica), uno studente di matematica, o uno studente di lingue e civiltà dell’Asia orientale (mi piaceva il mandarino). Il mio primo autunno, ho pensato che la specializzazione in economia matematica fosse molto interessante. Nella primavera del primo anno, ho fatto domanda per la mia doppia laurea pensando di fare fisica all’università e una concentrazione congiunta di marketing e gestione delle operazioni a Wharton. Poi ho pensato di voler fare Lingue e Civiltà dell’Asia Orientale nel College e Finanza a Wharton. Alla fine ho deciso con certezza di fare matematica al College e statistica a Wharton, che guardando indietro, erano i miei veri interessi fin dall’inizio (o il senno di poi è 20/20?). Ogni singolo semestre alla Penn (a parte il mio primo semestre da matricola), i corsi per i quali ho fatto domanda di iscrizione anticipata non sono mai stati quelli che ho finito per frequentare il semestre successivo. Cambiavo sempre idea, aggiungendo e abbandonando classi, e finalizzando il mio programma un giorno prima della scadenza dell’iscrizione. Il semestre successivo, mi dicevo: “Ok, questa volta, le classi a cui ti iscrivi saranno le classi che effettivamente seguirai”, ma di volta in volta questo non accadeva.

Tuttavia, alla fine della giornata, quattro anni dopo, tutto sembra essersi risolto. Questo è il mio più grande risultato. Nessuno conosce ogni dettaglio della propria vita per i prossimi quattro anni e non si può veramente pianificare i prossimi quattro anni della propria vita (anche se si dice di farlo). Infine, l’ho scritto nel mio primo post e ci credo ancora oggi: una grande esperienza alla Penn, a mio parere, implica l’equilibrio nella propria vita sociale, personale e accademica e grazie alla mia doppia laurea, so di avere un grande equilibrio nella mia vita accademica.