A che età un bambino può usare un girello?
I girelli, dispositivi a ruote che permettono a un bambino che non cammina di muoversi da solo per la casa spingendo con i piedi, sono dispositivi controversi. L’Accademia Americana di Pediatria sostiene il divieto dei girelli, citando numerose lesioni e il fatto che possono ritardare le normali tappe fisiche del bambino, come strisciare e camminare. I girelli rimangono comunque molto popolari. L’età in cui un neonato può usare un girello varia, a seconda delle dimensioni, della forza e dello sviluppo del bambino.
Scopo
Lo scopo del girello è quello di intrattenere un bambino che non può ancora camminare e aumentare la sua mobilità. Alcuni genitori pensano anche che l’uso di un girello aiuterà il loro bambino a camminare prima, anche se il contrario sembra essere vero, secondo Jay L. Hoecker, M.D., scrivendo per la Mayo Clinic.
Requisiti fisici
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Al minimo, un bambino deve essere in grado di tenere la testa alta stabilmente e far toccare il pavimento ai suoi piedi per usare un girello. I girelli sono progettati per l’uso da parte di bambini tra i 4 e i 16 mesi, secondo Consumer Reports, e i bambini che possono già camminare non dovrebbero usarli. Il bambino deve anche capire come spingere con i piedi per far muovere il girello.
Rischi
I girelli stessi hanno diversi rischi, in primo luogo che le dita delle mani e dei piedi possono rimanere incastrate nelle cerniere di metallo che permettono al girello di crollare. Stare seduti nel girello può anche dare al bambino l’accesso a oggetti normalmente fuori dalla sua portata. Inoltre, i girelli possono cadere dalle scale o nelle piscine, o entrare in stufe e altre aree pericolose. Mentre queste cose possono accadere anche a un bambino che gattona, il girello si muove più rapidamente, fino a 3 piedi al secondo, afferma il Women and Infants Hospital di Rhode Island, lasciando ai genitori meno tempo per reagire. Nel 2003, oltre 3.000 bambini americani sono stati feriti mentre si trovavano nei girelli.
Problemi di sviluppo
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Uno studio del 1999 dell’autore principale A.C. Siegel del Dipartimento di Psicologia della Case Western Reserve University ha riportato nel “Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics” che i bambini che hanno usato i girelli si sono seduti, hanno gattonato e camminato più tardi di quelli che non li hanno usati. I bambini che hanno usato i girelli hanno anche ottenuto un punteggio più basso nelle scale Bayley di sviluppo mentale e motorio, un test di valutazione standardizzato per i bambini.
Considerazioni
I bambini sviluppano il controllo sui loro corpi in un modello prescritto. L’uso di un girello permette ai bambini che altrimenti non potrebbero muoversi di andare in giro per la casa, bypassando tutti i normali passi di sviluppo che di solito portano al movimento. Poiché non possono vedere i loro piedi nel girello, non ottengono il normale feedback visivo che accompagna le abilità motorie, afferma Siegel, causando un tipo di deprivazione precoce. Mentre i bambini troppo giovani per muoversi da soli possono andare in giro in un girello, il movimento precoce non ha alcun beneficio e una serie di effetti negativi sullo sviluppo, oltre ad aumentare il potenziale di lesioni.