• What is Wildlife Management?
• Information Sheet
• Are you an Otago Wildlife Management Graduate?
• Egy pár ok, amiért érdemes az Otagón vadgazdálkodást tanulni
• Karrierlehetőségek
• Szükséges háttér
• Mit fogok tanulni?
• Hogyan fogok tanulni?

Mi a vadgazdálkodás?

A tágabb értelemben vett vadgazdálkodás a fajok megőrzésének és helyreállításának tudománya és gyakorlata, valamint a megújuló természeti erőforrások bölcs felhasználását célzó aktív gazdálkodás.

A vadgazdálkodás a célfajok sűrűségének kezelését jelenti: ritka vagy veszélyeztetett fajok egyedszámának fenntartása vagy növelése; a túlzott egyedszám csökkentése, a kártevő fajok visszaszorítása vagy kiirtása; vagy egy betakarított faj egyedszámának fenntartása. Az alapvető döntés a kitűzött célok eléréséhez szükséges beavatkozás szintjére vonatkozik. Ideális esetben egyáltalán nem lenne szükség beavatkozásra, csak a kívánatos sűrűség, elterjedés vagy populációszerkezet fenntartásának biztosítása érdekében kellene nyomon követni. A spektrum másik végén a rendkívül intenzív beavatkozások állnak, mint például a fogságban történő tenyésztés és a visszatelepítés. A beavatkozás megfelelő szintjére vonatkozó döntés és a beavatkozás hatásainak értékelése a mindennapi vadgazdálkodás tárgyát képezi. A döntések alapjául szolgáló információk, valamint az igények és eredmények vizsgálatának módjai a vadgazdálkodási technikákból származnak.

^ Oldal teteje

Tájékoztató lap

Az aktuális vadgazdálkodási tájékoztató lap elérhető a Tudományos Osztály Irodájában vagy az Állattani Tanszéken

^ Oldal teteje

Az Otago Wildlife Management szakon végzett vadgazdálkodó vagy?

Ha igen, szeretnénk hallani rólad. Összeállítjuk a vadgazdálkodók naprakész nyilvántartását, és szükségünk van az aktuális elérhetőségeidre. Kérjük, küldje el őket Phil Seddon e-mail címére: [email protected]

^ Oldal teteje

Egy pár ok, amiért érdemes az Otago-ban Wildlife Managementet tanulni

Az Otago-egyetem Új-Zéland egyik vezető kutatásorientált egyeteme, és kiváló bázist biztosít a vadvilág tanulmányozásához, mivel könnyen elérhető távolságban vannak a nagyrészt érintetlen hegyek, fjordok, esőerdők és vizes élőhelyek, valamint a mezőgazdaság által módosított tájak. A kampusz néhány kilométeres körzetében számos ritka vagy veszélyeztetett faj él, köztük albatroszok, sárgaszemű pingvinek, őshonos gólyalábasok és szkinkek. Az egyetem ökológusai a vadon élő állatfajok és a veszélyeztetett élőhelyek kutatásával foglalkoznak. Az egyetem munkatársai szoros kapcsolatokat ápolnak a természetvédelmi és kutatási ügynökségekkel, mind Új-Zélandon belül, mind nemzetközi szinten.

Lehetőséget kap arra, hogy tanulmányozza az ökológiai közösségekben zajló folyamatokat és kölcsönhatásokat, és fejlessze a vadon élő populációk fennmaradásának, változásának vagy csökkenésének alapelveivel kapcsolatos ismereteit. Olyan technikák eszköztárát is megkapod, amelyekkel információkat gyűjthetsz és elemezhetsz, és megválaszolhatod a vadon élő állatok populációival kapcsolatos kérdéseket, és kihívást kapsz arra, hogy készségeidet valós problémák megoldására alkalmazd a politika, a személyiségek és a fillérek zűrzavaros világában. A kurzus mindenekelőtt a kritikus gondolkodás, a tudományos szigor és a vadon élő állatokkal való gazdálkodás szisztematikus megközelítésének fejlesztésére helyezi a hangsúlyt.

A vadon élő állatokkal foglalkozó hallgatók az Otagóban “Wildlifers” néven váltak ismertté, ami szépen utal a vadon élő állatokkal kapcsolatos kérdések iránti hosszú távú elkötelezettségre.

^ Oldal teteje

Karrierlehetőségek

Az Otago University Wildlife Management szakképzettsége ideális képesítés azok számára, akik állást keresnek mint:

• Védelmi tisztek
• Hal- és vadvédelmi tisztek
• Kártevő- és erőforrás-kezelők
• Tudományos kutatási technikusok
• Tudományos tanácsadók kormányzati és nem kormányzati kutatási és természetvédelmi szervezeteknél.

Az elmúlt években végzettek mintegy 75%-a a vadgazdálkodás területén talált munkát, míg a fennmaradó 25%-nak egy része kutatói diplomát szerez vagy külföldre utazik.

^ Oldal teteje

Szükséges háttér

A legtöbb vadgazdálkodási szakon tanuló hallgatónak BSc, BSc (Honours) vagy más olyan diploma vagy szak, amely jelentős biológia és/vagy ökológia komponenst tartalmaz. A kurzust más háttérrel rendelkezők is felvették. Az utóbbi években park- és rekreációs szakemberek, állatorvosok, mérnökök, matematikusok és újságírók is részt vettek a posztgraduális diplomán.

Azok jelentkezését is szívesen fogadjuk, akik már dolgoznak a vadvilág vagy az ökológiai menedzsment területén, és akik szeretnék bővíteni készségeik és ismereteik körét. Az ilyen jelentkezőknek nem kell egyetemi diplomával rendelkezniük, de magabiztosnak kell lenniük, és bizonyítaniuk kell, hogy képesek megbirkózni a posztgraduális dolgozatokkal, és legalább hároméves releváns tapasztalattal kell rendelkezniük. Ezek a hallgatók profitálnak a közöttük lévő diplomások elméletéből és tudományából, és cserébe a munkahelyen szerzett készségeik és ismereteik révén nagyban hozzájárulnak az osztályhoz. Mind a posztgraduális diploma, mind a vadgazdálkodási mesterképzés 2-3 év alatt részmunkaidőben is elvégezhető, hogy a tanulással egyidejűleg dolgozhasson.

^ Oldal teteje

Mit fogok tanulni?

A vadgazdálkodási program fő célja, hogy a hallgatókat olyan készségekre képezze, amelyek a vadgazdálkodás vagy ökológiai menedzsment vagy kutatás valamely területén való elhelyezkedéshez szükségesek. A képzés további fontos célja, hogy a hallgatókban kialakuljon:

• a természetvédelmi gazdálkodás ökológiai alapjainak megértése.
• készségek a vadon élő állatok kezelésében, megjelölésében, megfigyelésében és számlálásában.
• az új-zélandi vadon élő állatok ökológiájának és viselkedésének ismerete.
• a vadgazdálkodás gyakorlati realitásainak megértése.
• készségek az ökológiai közösségek kezelésével és tudományos kutatásával kapcsolatos kommunikációban. A szóbeli előadások, a viták és a tudományos jelentések írása mind hangsúlyt kapnak és tanításra kerülnek.
• statisztikai és analitikai készségek a vadon élő állatok kezeléséhez és kutatásához szükséges ökológiai adatok gyűjtéséhez, elemzéséhez és értelmezéséhez.
• a meglévő vadgazdálkodási gyakorlat és a jövőre vonatkozó lehetőségek kritikus értékelése.
• a csapatban való jó együttműködésre való képesség, de az önálló munkavégzésre való képesség is.
• a menedzserek és kutatók eltérő szerepének és igényeinek megértése, valamint annak a módnak a megismerése, ahogyan mindkettő segítheti a másikat és hasznot húzhat belőle.

^ Oldal teteje

Hogyan fogok tanulni?

A tananyag szemináriumi/előadásanyag és a terepen szerzett “gyakorlati tapasztalat” keverékéből áll. A hallgatók feladata különböző vadvilági felmérések megtervezése és elvégzése, jelentések írása, előadások tartása, valamint vitákban és megbeszéléseken való részvétel. A vendégelőadók betekintést nyújtanak az aktuális vadgazdálkodási kérdésekbe, beleértve a nagyszabású ökológiai kísérleteket, a fajok helyreállítását, a vadvilágra vonatkozó jogszabályokat, a közösség által irányított természetvédelmet és a közvélemény figyelmét.