Bienvenue à votre dernière semaine de l’année 2 ! C’est votre dernière semaine en tant que classe jaune !

Aujourd’hui nous avons notre dernière leçon de science et demain notre dernier épisode de TTDE !

Mercredi, il y aura un énorme quiz de tout ce que vous avez appris depuis septembre. N’oubliez pas le pique-nique au parc à 13 heures !

Puis jeudi, c’est notre dernier blog « fun at the seaside », où vous pouvez voter pour le meilleur endroit de bord de mer au Royaume-Uni. Enfin, le vendredi, il y aura un message vidéo et l’heure du conte depuis votre nouvelle classe. Après cela, ce sera les vacances d’été !

Les mérites sont encore disponibles cette semaine. Vihansa et Aaron pourront-ils atteindre 200 mérites ? Toute la classe arrivera-t-elle à dépasser les mille mérites ? Nous le saurons à la fin de la semaine. Les tâches MyMaths et Purple Mash valent 2 mérites comme d’habitude. N’oubliez pas que je veux que vous ne fassiez que deux interrogations cette semaine, afin qu’il vous reste suffisamment de livres AR pour tout l’été. Je ne décernerai que deux mérites pour les interrogations cette semaine et pas plus !

Souvenons-nous de la dernière leçon

Dans le dernier blog scientifique, vous avez regardé quelques vidéos qui vous ont montré comment les plantes poussent au fil du temps. Pour vous en souvenir, voici une vidéo qui montre la croissance d’un tournesol. Elle montre également le cycle de vie du tournesol, car vous pouvez le voir grandir à partir de la graine, jusqu’à ce qu’il commence à se faner, ce qui signifie que les pétales se froissent et qu’il se penche en avant, laissant tomber ses graines pour qu’il puisse se reproduire, avant de tomber au sol et de mourir.

Ces mots en bleu vont être importants pour le défi des commentaires.

Comment se portent vos plantes ? Cela fait 4 semaines que je vous ai demandé d’en faire pousser une à partir d’une tomate, ou quelque chose de similaire. Veuillez m’envoyer un courriel me montrant la croissance de votre plante aujourd’hui. Certains d’entre vous ont fait pousser des plantes dans des endroits différents ou dans des conditions différentes. Si vous avez fait cela, je veux que vous m’expliquiez les résultats de votre expérience et ce que vous pensez que cela signifie.

Quelles sont les meilleures conditions pour que les plantes poussent?

J’ai fait une promenade la semaine dernière et j’ai remarqué ces fleurs sauvages. Pouvez-vous voir trois couleurs différentes de fleurs ? Je me demandais si ces mêmes fleurs pouvaient être trouvées dans d’autres pays, ou seulement au Royaume-Uni ? Les trouveriez-vous en France ? Les trouveriez-vous en Australie ?

Pourquoi ces fleurs ne poussent-elles pas dans le désert ?

Pourquoi ces fleurs ne poussent-elles pas dans l’Arctique ?

Réfléchissez bien à ce dont les plantes ont besoin pour pouvoir pousser. Elles ont besoin de quatre choses.

Cette feuille est trop facile ! Mais j’espère qu’elle vous aidera à répondre à mes deux grandes questions sur le désert et l’Arctique.

Votre tâche

Écrivez la réponse à mes deux questions en utilisant ces amorces de phrases. Vous pouvez choisir de l’écrire sur une feuille de papier et de m’envoyer une photo de votre écriture, ou vous pouvez simplement me taper un e-mail.

Question 1 – Les fleurs sauvages britanniques ne pousseront pas dans le désert parce que…

Question 2 – Les fleurs sauvages britanniques ne pousseront pas dans l’Arctique parce que…

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