2年生最後の週へようこそ! イエロークラス最後の週です！

今日は最後の科学の授業、明日はTTDEの最終回です！

水曜日には、9月から習ったすべてのことの大クイズが行われます。 1時からの公園でのピクニックも忘れないでね！

そして木曜日は、最後の「海辺の楽しみ」ブログです！イギリスで最高の海辺の場所に投票してください。 最後に、金曜日には、新しい教室からのビデオメッセージとストーリータイムがあります。 その後は、夏休みです！

今週はまだメリットがあります。 ヴィハンサとアーロンは200メルトに到達することができるでしょうか？ クラス全員で千メルを超えることができるのでしょうか？ 今週末に判明することでしょう。 マイマスのタスクとパープルマッシュのタスクは、通常通り2メッツの価値があります。 今週は2回しか小テストをしないので、夏休みの間に十分なARブックを残しておくことを忘れないでください。 今週の小テストでもらえるメリットは2つだけで、それ以上はあげません！

前回の授業を思い出そう

前回の科学ブログで、植物が時間とともにどのように成長するかを示すビデオをいくつか見ました。 そのことを思い出すために、ここではヒマワリの成長の様子をビデオで紹介します。 ヒマワリが種から成長し、しおれるまで、つまり花びらがくずれ、前かがみになって、繁殖のために種を落とし、地面に落ちて枯れるまでのライフサイクルを示しています

この青い文字は、コメントの課題で重要になります

皆さんの植物はどうなっていますか？ トマトから育ててください、とか言ってから4週間が経ちましたね。 今日の植物の成長ぶりをメールで送ってください。 中には、違う場所や違う条件で植物を育てていた方もいらっしゃると思います。 その場合は、実験の結果とその意味を説明してほしい。

植物が育つのに最適な条件は何ですか？

先週散歩に行ったら、こんな野草が目につきました。 3色の花があるのがわかりますか？ この花と同じものが他の国でも見られるのでしょうか、それともイギリスだけでしょうか？ フランスではどうでしょうか？

なぜこれらの花は砂漠では育たないのでしょうか？

なぜこれらの花は北極では育たないのでしょうか？

植物の成長に何が必要かをよく考えてみてください。 彼らには4つのものが必要です。

このシートは簡単すぎです!

あなたの課題

私の2つの質問に対する答えを、これらの文頭を使って書いてください。

質問1 – 英国の野草が砂漠で育たないのは…

質問2 – 英国の野草が北極で育たないのは…

です。