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10 exemples des pires conseils que les enseignants devraient cesser de donner à la jeune génération

Etes-vous un parent ou un enseignant coupable de diffuser les pires conseils jamais donnés à la jeune génération d’aujourd’hui ? Vos bonnes intentions empoisonnent-elles en réalité les esprits innocents de vos proches ?

Je ne serais pas surpris si vous vous interrogez en ce moment. Parce que vous devriez l’être.

Vous pourriez être coupable de reproduire quelque chose de très proche des « cellules cancéreuses » dans leur cerveau, en leur donnant les pires conseils qui soient. Mais ce n’est pas ma plus grande préoccupation.

Vous avez peut-être nourri la jeune génération de ces mauvais conseils, en les laissant se répandre pendant de nombreuses années, sans que vous en ayez conscience. Les effets négatifs de vos horribles conseils ont peut-être été silencieusement tapis juste sous votre radar pendant tout le temps où vous les avez élevés ou enseignés.

Aucun signe. Aucun symptôme. Rien pour indiquer que vous aviez donné le pire conseil qui soit, jusqu’au jour où vous auriez souhaité savoir plus tôt ce que je vais vous révéler. N’attendez pas le jour où vous regretterez de ne pas vous être équipé de la sagesse des temps modernes.

N’oubliez jamais que la génération d’aujourd’hui ne peut pas nécessairement réussir dans la vie en faisant les choses comme vous les faisiez. Les temps ont changé.

Il est malheureux de voir que la plupart des enseignants transmettent encore une sagesse conventionnelle et dépassée, à l’étudiant moderne d’aujourd’hui. Ils transmettent des conseils dépassés qui ne s’appliquent plus à une génération qui vit à une époque différente. Et ce qui est triste, c’est qu’ils n’ont aucune idée que leurs mauvais conseils plantent les graines pour que les jeunes vivent une vie de médiocrité et n’atteignent peut-être jamais leur plein potentiel.

C’est pourquoi je vous exhorte à mettre de côté toutes les distractions dès maintenant, à lire cet article et à apprendre quel est le pire conseil que vous pouvez donner, pour protéger vos proches.

Vous trouverez ci-dessous 10 exemples des pires conseils jamais donnés, que les parents et les enseignants devraient cesser immédiatement de dire à la jeune génération d’aujourd’hui :

Vous devriez toujours vous sentir fier de vos réalisations

Ce conseil n’est pas un conseil que la plupart diront explicitement comme ça, mais il fait partie du top des pires conseils que vous pourriez dire aux jeunes. Il s’agit en fait d’un conseil qui se présente sous la forme d’un éloge bien intentionné. Prenez un moment et pensez à une fois où vous avez entendu des parents dire ces choses à leurs enfants :

  • « Je suis si fier de toi ! Tu as appris ça si vite ! Tu es si intelligent ! »
  • « Wow, c’est un beau dessin ! Tu pourrais être le prochain Picasso ou quelque chose comme ça. »
  • « Quel génie ! Tu as si bien fait sans même faire beaucoup d’efforts ! »

Ça vous dit quelque chose, non ? Vous avez peut-être entendu des parents dire ces choses dans un film, ou quelque chose que vous avez entendu lorsque votre amie a félicité son fils, ou vous avez peut-être été couvert de ces belles paroles vous-même lorsque vous étiez plus jeune.

Si vous êtes comme la plupart des gens, aucun de vos signaux d’alarme d’urgence ne se déclenchera. Vous entendrez ces éloges somptueux comme des messages de soutien, normaux, et qui renforcent l’estime de soi.

Parce qu’il n’est pas de notoriété publique de féliciter les enfants et d’encourager leur confiance et leurs réalisations afin qu’ils apprennent à bien se comporter et à continuer à améliorer leurs capacités ?

Peut-être.

Mais seriez-vous surpris si les enfants entendent en fait un message différent ? Si vous prêtez plus d’attention, vous verrez qu’ils ont autre chose qui se prépare dans leur esprit :

  • « Si je n’apprends pas quelque chose rapidement, alors je ne suis pas intelligent. »
  • « Je ne devrais pas essayer de dessiner quoi que ce soit ou ils penseront que je ne suis pas comme Picasso. »
  • « Je devrais arrêter d’étudier ou ils penseront que je ne suis pas un génie. »

Les parents et les enseignants qui félicitent les enfants et leur font savoir qu’ils devraient être fiers de leurs réalisations sont « soi-disant » l’un des pires conseils qui soient. Maintenant, je ne suggère pas que ce n’est pas une bonne idée de féliciter les enfants. Je dis que vous devriez les féliciter d’une manière qui les déclenche à continuer à s’améliorer au lieu de freiner leur croissance.

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Focus sur l’encouragement d’un état d’esprit de croissance plutôt qu’un état d’esprit fixe

Selon le livre Mindset : The New Psychology Of Success, le Dr Carol Dweck estime que « la vision que vous adoptez pour vous-même affecte profondément la façon dont vous menez votre vie. »

Dans son livre, elle parle de la façon dont les gens naissent avec deux mentalités différentes : une mentalité fixe et une mentalité de croissance. Et selon la façon dont on nous enseigne, certaines personnes ont plus un état d’esprit fixe et d’autres ont plus un état d’esprit de croissance.

À un âge précoce, de nombreuses personnes sont formées pour adopter un état d’esprit fixe. Cela signifie que l’on vous a appris à croire que vos qualités naturelles étaient gravées dans la pierre. Ce qui vous fait ressentir le besoin de faire vos preuves et de recevoir une validation en permanence.

Par exemple, disons qu’enfant, vous étiez toujours concentré sur le fait d’être intelligent tout le temps parce que c’est ce qu’on vous a dit. Et en grandissant, personne ne vous a appris à penser différemment, donc vous vous êtes toujours mesuré en fonction de ce qui suit : Vais-je réussir ou échouer ? Aurai-je l’air intelligent ou stupide ? Serai-je accepté ou rejeté ? Vais-je avoir l’impression d’être un gagnant ou un perdant ?

Vous vous dites peut-être : « Eh bien, en tant que société, nous valorisons l’intelligence, la personnalité et le caractère, alors n’est-il pas normal de viser l’excellence dans ces traits ? »

Oui, c’est vrai. Mais lorsque vous visez l’excellence, un état d’esprit fixe peut vous rendre plus difficile de contourner les obstacles dans la vie. Pourquoi ? Parce que vous êtes tellement inquiet de savoir si vous êtes intelligent ou stupide. Au lieu de cela, il est beaucoup plus productif d’adopter une mentalité de croissance. Le Dr Dweck dit que c’est la « croyance que vos qualités naturelles peuvent être développées par vos efforts, vos stratégies et l’aide des autres. »

Maintenant, votre prochaine question pourrait être…

Comment encourager réellement un état d’esprit de croissance

Si vous voulez enseigner aux enfants à penser avec un état d’esprit de croissance. Vous devez comprendre qu’il est beaucoup plus efficace de féliciter les enfants sur le processus, pas sur le résultat.

Votre objectif devrait être de les aider à comprendre l’importance d’essayer de nouvelles stratégies lorsque celle qu’ils utilisent ne fonctionne pas. Et de demander l’aide ou l’avis d’autres personnes lorsqu’ils en ont besoin. Selon le Dr Dweck, c’est le « processus que vous voulez apprécier : le travail acharné, l’essai de nouvelles stratégies et la recherche de l’apport des autres. »

Dans différentes situations, remarquez comment un processus peut souvent être réutilisé mais pas un résultat. Un processus peut être amélioré mais pas un résultat. Alors, qu’est-ce que cela signifie ?

Cela signifie que le résultat est fixe. Il ne change pas à moins que vous ne changiez la façon dont vous y êtes arrivé. Et si vous y pensez, un résultat est simplement le produit d’un processus. Donc si vous voulez changer le résultat, vous devez d’abord changer le processus.

Voici comment vous pouvez apprendre aux enfants à se concentrer davantage sur le processus.

Au lieu de dire : « Tu es si intelligent ! »

  • Dites : « Tu as travaillé très dur pour résoudre ce puzzle. J’ai vu que tu étais bloqué mais quand tu as trouvé une nouvelle façon de faire et que tu t’es vraiment concentré, je savais que tu pouvais le résoudre. »

Au lieu de dire : « C’est un beau dessin ! »

  • Dites : « J’ai vraiment aimé les couleurs que tu as utilisées pour l’océan et la façon dont tu as dessiné les différents requins. Pourquoi as-tu choisi d’utiliser ces couleurs pour l’océan ? Comment as-tu imaginé tous ces différents requins ? »

Notez que ce sont deux éloges, mais qu’ils sont dits d’une manière qui célèbre le processus, et pas seulement le résultat. Cela les encouragera à se concentrer sur le travail acharné au lieu de se concentrer sur ce que devrait être le résultat.

Découvre ce que tu veux faire quand tu seras grand

Tu te souviens de l’époque où tu étais à l’école entre la maternelle et la 5e année ? Et vos parents ou vos professeurs vous posaient cette question : « Alors, que veux-tu faire quand tu seras grand ? »

Et que répondais-tu quand ils te posaient cette question chaque année ?

  • Tu aurais pu commencer par quelque chose de créatif comme, « Je veux être paléontologue. »
  • Et ensuite, « Je veux être pilote. »
  • Ou « Je veux être médecin. »

Ma question pour toi est la suivante : Comment pouvez-vous savoir ce que vous voulez être quand vous serez grand quand vous n’avez encore rien vécu ? Comment savoir ce que vous voulez être quand vous n’avez pas encore essayé suffisamment de choses ?

Alors pourquoi les parents et les enseignants continuent-ils à poser ces questions aujourd’hui ? Il y a de fortes chances qu’ils ne fassent que transmettre la même sagesse qu’on leur a enseignée autrefois.

Le problème avec ce conseil est qu’il vous conditionne à vous concentrer sur la conception de votre vie d’abord avant de commencer réellement à la vivre. Bien qu’il n’y ait rien de vraiment mal à cela, cela vous empêche de penser à d’autres options disponibles qui pourraient ou non mieux convenir à vos talents naturels.

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Comment la sagesse conventionnelle se transforme en le pire des conseils

Le Dr Carol Dweck donne un excellent exemple de deux parents qui voulaient le meilleur pour leur fille, Sandy, mais qui ont fini par la mettre en danger. Tout d’abord, les deux parents avaient un état d’esprit très fixe.

Pendant toute sa vie, ils l’ont préparée à croire que son objectif était d’être diplômée de Harvard. Peu importait qu’elle veuille apprendre, poursuivre son amour pour la science ou apporter une grande contribution.

Tant qu’elle entrait à Harvard, cela signifiait qu’elle était intelligente et compétente. Mais ce à quoi ses parents ne s’étaient jamais préparés était ceci : Que se passerait-il si elle n’entrait pas à Harvard ?

Et bien devinez quoi ? Sandy n’a pas été acceptée et a fini par tomber dans une profonde dépression qui l’a tourmentée depuis. Le poids des étiquettes que ses parents lui ont collées l’a presque écrasée et l’a poussée à envisager le suicide.

Alors, comment prévenir des tragédies comme celle de Sandy ? Donnez aux jeunes la liberté et l’espace nécessaires pour se débrouiller seuls. Cela ne veut pas dire que vous devez les jeter dans la rue et leur dire « Tiens, débrouille-toi ».

Cela signifie que vous devez agir comme un guide en leur donnant les ressources nécessaires pour les aider à arriver à leur propre conclusion sur ce qu’ils choisissent de faire dans leur vie.

Vous n’avez pas à être le meilleur

Chaque parent veut que son enfant ait une haute estime de soi en s’aimant, en se sentant confiant et en étant heureux. Mais certains parents croient que s’ils encouragent leurs enfants à avoir une trop haute opinion de leurs capacités, alors ils penseront qu’ils sont plus importants ou meilleurs que les autres.

Mais cette croyance est en fait le contraire de l’estime de soi. C’est ce qu’on appelle la grandiosité, c’est-à-dire que vous agissez comme si vous étiez en droit, narcissique, supérieur ou meilleur que les autres. Toutes ces caractéristiques proviennent des insécurités d’une personne. Lorsque vous avez une haute estime de vous-même, cela ne signifie pas que vous êtes supérieur aux autres. Cela signifie simplement que vous vous sentez confiant et sûr de votre propre valeur et de votre amour-propre.

Le contraire d’une haute estime de soi est une faible estime de soi. Et c’est là que certains jeunes peuvent prendre un détour pour le pire. Ceux qui ont une faible estime de soi ont tendance à penser qu’ils ne sont pas assez bons et ne sont pas sûrs de leur valeur et de leur amour-propre.

Alors, que se passe-t-il lorsque les parents et les enseignants n’encouragent pas les jeunes à être le meilleur d’eux-mêmes ?

Ils se protégeront pour ne pas laisser les autres voir leurs insécurités en se comportant de manière arrogante. Combien de jeunes connaissez-vous qui se comportent de manière arrogante et se comparent constamment aux autres personnes ?

La raison en est qu’ils ne croient pas assez en leurs propres capacités et qu’ils ressentent donc le besoin de se « classer » par rapport aux autres en permanence. Une faible estime de soi est l’une des principales « cellules cancéreuses » qui peuvent se propager de manière totalement inaperçue dans leur cerveau. Jusqu’au jour où elle atteint un seuil et les pousse à envisager de s’enlever la vie. C’est pourquoi ce conseil est l’un des pires conseils qui soient.

Et si ça ne pouvait pas être pire. Si on ne leur apprend pas à changer leur croyance sur leur propre valeur, non seulement cela se poursuivra à l’âge adulte, mais cela deviendra beaucoup plus difficile à défaire.

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Vous devez apprendre de moi parce que j’ai été là et j’ai fait ça

Chaque parent veut donner à son enfant les meilleurs conseils mais celui-ci n’en fait pas partie. Il réside aussi dans la liste des pires conseils. Les parents ont tendance à dire cela parce qu’ils ont connu différents obstacles dans la vie. Et ils supposent qu’ils en savent plus et qu’ils ont donc le droit de conseiller leurs enfants sur ce qu’ils doivent faire et ce qu’ils doivent valoriser.

Et il n’y a rien de mal à transmettre leur sagesse de vie à leurs enfants. Mais le problème est de savoir si cette sagesse est réellement crédible et fiable. Les conseils qu’ils transmettent guident-ils leurs enfants vers une vie de réussite ou de médiocrité ?

Eh bien, comment savoir si les conseils sont fiables ? Tout ce que le parent doit faire est de se poser cette question : « Est-ce que je vis la vie que je veux vivre ? »

Si la réponse est non, alors il y a de fortes chances que leurs conseils ne soient pas fiables.

Il y a des cas où les parents peuvent être tellement pris dans leurs propres rêves et désirs inassouvis qu’ils plantent sans le savoir ces désirs dans l’esprit de leurs enfants. Cela peut mal tourner si leurs enfants vont à l’encontre de la réalisation de ces rêves et désirs. Parce que cela les force à penser qu’ils seront punis et jugés.

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Apprendre à économiser son argent pour son avenir

C’est peut-être l’un des pires conseils que l’on puisse donner à un jeune qui s’épanouit dans l’âge adulte et qui doit apprendre à gagner sa vie. Malheureusement, c’est encore une croyance et une soi-disant sagesse que les écoles enseignent encore. C’est peut-être en fait la chose la plus proche que les étudiants n’apprendront jamais en matière de finances.

Maintenant, vous pensez peut-être : « Eh bien, qu’y a-t-il de si mal à épargner pour son avenir, n’est-ce pas ce que vous êtes censé faire ? »

Vous avez raison. C’est le cas si vous avez l’intention de poursuivre un plan financier sur 40 ans.

Pensez-y. Si c’était la voie vers un avenir financier sûr, alors pourquoi la plupart des gens ne sont pas financièrement sûrs lorsqu’ils atteignent l’âge de la retraite ?

Selon les mots de MJ DeMarco, la plupart des parents et des enseignants qui prêchent encore cette fausse croyance « ont subi un lavage de cerveau par une armée de gourous financiers qui présentent un dogme tueur de rêves connu sous le nom de Get Rich Slow. Leur plan suffocant promet des richesses âgées en épargnant de l’argent et en jouant imprudemment l’avenir financier d’une personne aux caprices du marché boursier, du marché du travail et du marché immobilier. »

Les personnes qui réussissent et qui contrôlent leurs finances savent que chaque centime que vous épargnez n’est toujours qu’un centime. Économiser ce centime ne vous aidera pas à atteindre une quelconque richesse financière.

Mais cela ne s’arrête pas là.

Pourquoi la plupart des gens ne pourront jamais vivre une vie de prospérité et d’abondance

Cette croyance sur l’épargne et les mauvaises stratégies d’investissement amorcent également les jeunes à avoir inconsciemment une attitude négative envers l’argent et la richesse. En mûrissant, ils penseront que s’ils doivent économiser de l’argent pour leur avenir, cela doit signifier qu’ils ne doivent pas le dépenser.

Vous voyez, cela entraîne l’esprit à penser : « Je dois être frugal pour au moins être bien loti plus tard dans la vie. » Souvent, lorsqu’ils ont besoin d’acheter quelque chose, leur esprit déclenche automatiquement une réponse négative du type : « Oh, c’est trop cher » ou « Je ne peux pas me le permettre. »

Parfois, un produit peut même ne pas être si cher, mais ils ont instantanément cette pensée parce qu’ils ont une attitude négative sur l’argent ancrée dans leur subconscient.

Cela les empêche de penser en termes de prospérité et d’abondance. Cet état d’esprit affecte finalement toutes les décisions financières qu’ils prendront dans leur vie. Et il y a de fortes chances que le pays de la « confiance financière » ne soit pas à leur portée, ce qui fait que ce conseil financier se classe très haut dans la liste des pires conseils.

Si vous voulez réussir, allez à l’école, obtenez de bonnes notes, obtenez un emploi bien rémunéré …. ?

De nombreux enseignants se considèrent comme des produits finis. Et si vous vous souvenez de ce dont j’ai parlé plus tôt au sujet des deux mentalités du Dr Carol Dweck, ces types d’enseignants ont une mentalité fixe. Ils prennent simplement ce qu’ils savent et ce qu’on leur dit et enseignent à leurs élèves la méthode du « copier-coller ».

Maintenant, qu’est-ce que cela signifie ?

Gardez à l’esprit que c’est une vision très simplifiée des choses, mais c’est essentiellement ce que l’on enseigne aux étudiants. On leur dit : « Ok, voici ce que vous devez savoir. Et tout ce que vous avez à faire, c’est de le copier et de le coller » dans votre esprit et pour le reste de votre vie. Ils ne se préoccupent pas de ce qui fonctionne dans la société et de ce qui ne fonctionne pas. C’est l’une des raisons pour lesquelles la plupart des étudiants ne sont pas intéressés par ce que ces enseignants ont à dire.

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Imaginez comment une école est comme une usine de chocolat. Chaque tablette de chocolat est comme un étudiant et les machines qui estampillent chaque tablette de chocolat avec le logo de la marque est le professeur.

Que pensez-vous obtenir de ce processus ?

Exactement. Vous obtenez des milliers et des milliers de barres de chocolat pompées hors de l’usine, chacune imprimée avec le même logo. Ou une autre façon de le dire, vous obtenez des milliers et des milliers d’étudiants pompés hors des écoles, chacun ayant subi un lavage de cerveau avec la même mentalité défectueuse et dépassée.

Cela peut sembler un peu extrême et tiré par les cheveux, non ? Mais prenez un moment pour considérer ceci.

« Est-ce vraiment loin de la vérité ? »

« Est-ce que la plupart des gens dans la société réussissent vraiment en suivant cette feuille de route vers le succès ? »

Si vous êtes honnête, alors la réponse est non. La plupart des gens ne réussissent pas et ne vivent pas leur vie à son plein potentiel. En fait, la plupart vivent une vie de médiocrité parce qu’ils ont été équipés d’un état d’esprit qui s’appliquait à une autre génération. C’est pourquoi ce conseil se qualifie comme l’un des pires conseils de tous les temps.

« Donc, êtes-vous en train de dire que les jeunes devraient arrêter d’aller à l’école ? »

Non. Je ne suggère pas que l’école ou l’université est une mauvaise chose parce que, comme vous le savez, il y a certaines professions là-bas (comme les médecins et les avocats) qui exigent que vous appreniez des ensembles de compétences spécifiques qui sont principalement enseignés à l’école. Remarquez comment j’ai dit « ensembles de compétences ».

Si vous allez à l’école pour acquérir un ensemble de compétences afin de poursuivre votre rêve de devenir un médecin ou un avocat, alors, par tous les moyens, allez le faire. Parce que c’est l’endroit pour l’apprendre. Mais il est également important de noter qu’il y a une abondance d’emplois très demandés et très lucratifs dans la gig economy d’aujourd’hui qui ne nécessitent pas d’obtenir un diplôme universitaire.

Cela signifie que vous n’avez pas besoin de vous forcer à obtenir un diplôme. Et pour saisir ces opportunités, vous devez acquérir des compétences spécifiques qui ne sont pas enseignées à l’école. La plupart des gens ne sont même pas conscients que ces opportunités existent parce que, encore une fois, on leur a appris à croire en une feuille de route dépassée pour réussir.

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Soyez indépendant et travaillez par vous-même

A première vue, vous ne considérerez probablement pas que cela fait partie des pires conseils à donner aux jeunes. Car n’est-ce pas une sagesse commune et conventionnelle acceptée par la société ?

Oui. Mais le fait que ce soit une sagesse commune en fait un problème. Comme vous le savez maintenant, la sagesse commune n’est pas la voie à suivre si vous voulez réussir dans la vie.

En classe, lorsque les étudiants devaient travailler sur des devoirs qui leur demandaient de résoudre un problème, par exemple. Il était généralement mal vu de travailler avec d’autres personnes. Parce que cela signifiait que si vous ne travailliez pas seul, vous ne faisiez pas d’efforts ou ne faisiez pas d’efforts.

S’il est bon d’apprendre à faire les choses par soi-même, cela ne veut pas dire qu’il faut négliger le pouvoir supérieur du travail d’équipe.

Le problème de ce système de croyance est que, s’il n’est pas enseigné correctement, les jeunes seront conditionnés à avoir une attitude négative à l’égard de la collaboration avec d’autres personnes. Et pour en revenir à l’étude du Dr Carol Dweck sur les deux mentalités. Pour les enfants qui ont une mentalité fixe, ils vont penser : « Je ne devrais pas travailler avec d’autres personnes parce que ça voudra dire que je ne suis pas intelligent. »

Mais ce n’est pas vrai. Dans une équipe, la beauté du travail en commun est que vous pouvez faire rebondir les idées les uns sur les autres. Et créer des idées bien plus supérieures à ce que chaque individu aurait pu imaginer seul.

Ce qu’une meute de loups peut faire ensemble est bien plus puissant que ce qu’un loup solitaire peut faire seul. Click To Tweet

Il permet également aux gens de travailler en collaboration dans un environnement sûr, sans jugement et sans risque, comme un dojo. Un endroit où les gens peuvent se sentir à l’aise pour apprendre les uns des autres, s’exercer et se développer pour produire des résultats extraordinaires et créer la vie qu’ils désirent.

Vous devez vous assurer que vous êtes « diplômé »

Comment le fait d’encourager une jeune personne à poursuivre des études puis à être « diplômée » est-il considéré comme l’un des pires conseils qui soient ?

Bonne question. Ce n’est pas évident, car la vraie réponse se cache derrière le mot « diplômé ». Pensez au nombre de fois où vous avez entendu des parents et des enseignants dire ces choses aux jeunes :

  •  » Tu prévois d’obtenir ton diplôme ? « 
  •  » Quand obtiendras-tu ton diplôme ? »
  • « Avez-vous rempli toutes les conditions pour obtenir votre diplôme ? »
  • Et pour couronner le tout, « Félicitations pour votre diplôme ! »

Vous remarquez quelque chose de dangereux dans le mot « diplômé » ?

Le mot lui-même signale inconsciemment au cerveau que « diplômé » signifie que vous mettez fin à vos études. Cela signifie que vous n’avez plus besoin de continuer à apprendre.

Les personnes qui encouragent l’acte d’obtenir un diplôme enseignent aux jeunes quoi ? Que leur prochaine étape dans la vie est d’arrêter d’apprendre et d’aller chercher un emploi. Cette mentalité freine inconsciemment toute croissance. C’est à cause de cette mentalité que la plupart des gens ne réussissent pas.

Les gens qui réussissent font en fait tout le contraire. Ils ne sont jamais « diplômés ». Ils apprennent et se développent pendant toute une vie parce que s’ils ne se développent pas, ils meurent.

Suivez votre passion et l’argent suivra

Avez-vous entendu le dicton commun, « Faites ce que vous aimez et l’argent suivra ? ». Vous l’avez peut-être entendu de vos amis, de vos proches ou même d’inconnus au hasard.

Prenez un moment pour penser à toutes ces personnes qui font ce qu’elles aiment et considérez ceci : « Ok, c’est bien. Ils font tous ce qu’ils aiment, mais où diable est l’argent ? ».

Si vous n’avez aucune idée d’où est l’argent, alors je reste sur ma position. Cette idée est un autre des pires conseils jamais donnés que les gens doivent arrêter de dire aux jeunes générations.

Il est bien plus réaliste et productif de penser à ce que vous devez faire dès maintenant pour simplement commencer à gagner de l’argent et en faire rentrer. Car il y a fort à parier que si vous souhaitez poursuivre vos rêves, vous aurez d’abord besoin de capitaux pour au moins faire avancer les choses.

Ne conviendriez-vous pas qu’il serait très difficile de lancer une entreprise commerciale, de poursuivre des avenues d’investissement et d’aider d’autres personnes, si vous n’avez pas d’argent pour commencer ?

Il est plus facile de conduire une voiture avec du carburant que de conduire une voiture sans

Voici une autre façon d’y penser. Imaginez un moteur de voiture. Une fois que vous avez un peu d’argent ou de carburant qui entre, vous êtes en quelque sorte en train de démarrer le « moteur » (comme le démarrage d’une entreprise), de le faire chauffer et de faire avancer les choses. Après avoir fait cela, alors vous aurez moins de résistance pour faire bouger la voiture lorsque vous appuyez sur l’accélérateur, n’est-ce pas ?

Maintenant, imaginez ce qui se passerait si vous n’aviez pas de carburant. Seriez-vous capable de démarrer votre « moteur » ? La voiture avancera-t-elle lorsque vous appuierez sur la pédale d’accélérateur ?

Exactement. Elle ne bougera pas. Il y aura beaucoup de résistance et vous devrez probablement « emprunter » d’autres personnes pour aller derrière la voiture et vous aider à la pousser. Et personne n’aime faire ça.

C’est très similaire aux situations de la vie réelle. Lorsque vous êtes trop optimiste et que vous pensez naïvement que vous pouvez simplement poursuivre votre passion sans gagner de l’argent d’abord. Vous rencontrerez plus de résistance. Et vous vous retrouverez à recourir à des tactiques insistantes et désespérées comme emprunter de l’argent à vos amis et à votre famille pour lancer cette nouvelle entreprise ou investir dans cette action.

Vous devez juste travailler dur pour réussir

Celui-ci se classe probablement parmi les 5 premiers de la liste des pires conseils. Et voici pourquoi. Si travailler dur était tout ce qu’il fallait pour réussir, alors pourquoi la plupart des gens ne réussissent-ils pas ?

Ne conviendriez-vous pas qu’il y a beaucoup de gens qui travaillent extrêmement dur, comme par le travail physique, pendant toute leur vie et n’atteignent jamais un stade où ils peuvent au moins dire qu’ils sont à l’aise ? C’est une tragédie de voir tant de gens lutter comme ça, tout ça parce qu’ils ne connaissaient pas mieux.

Aujourd’hui, même avec la quantité illimitée d’informations auxquelles vous pouvez accéder sur vos appareils fantaisistes, compacts et à écran tactile, beaucoup de gens ne savent toujours pas ce qu’il faut faire pour « réussir ». Et ils pensent encore que tout ce qu’il faut, c’est travailler dur et être déterminé.

Par chance, l’intelligente ex-femme d’Elon Musk est sortie des coulisses pour répondre à cette question brûlante que beaucoup de gens meurent d’envie de connaître :

Puis-je devenir milliardaire si je suis déterminé à l’être et si je fournis le travail nécessaire requis ?

Cette question est apparue initialement sur Quora.

Voici ce que Justine Musk avait à dire à ce sujet :

« Non.

L’une des nombreuses qualités qui séparent les milliardaires autodidactes du reste d’entre nous est leur capacité à poser les bonnes questions.

Ce n’est pas la bonne question.

(Ce qui ne veut pas dire que c’est une mauvaise question. C’est juste qu’elle ne fera pas travailler cette partie profonde de votre esprit pour vous aider – en réfléchissant à des choses quand vous pensez à autre chose – en envoyant des éclairs de perspicacité.)

Vous êtes déterminé. Et alors ? Vous n’avez pas encore couru nu dans des eaux infestées de requins. Serez-vous aussi déterminé lorsque vous échouerez sur une île déserte, désorienté, en sang, en haillons, battu et fixant l’horizon sans aucun signe de sauvetage ?

Nous vivons dans une culture qui célèbre la détermination et le travail acharné, mais comprenez : ce sont les qualités qui vous maintiennent dans le jeu après que la plupart des autres soient partis, ou jusqu’à ce que quelqu’un de plus grand et de plus fort vous ramasse et vous rejette à la mer. La détermination et le travail acharné sont nécessaires, oui, mais ce sont les exigences minimales. Comme dans : le strict minimum.

Beaucoup de gens travaillent extrêmement dur et sans faute de leur part – malchance, mauvais environnement, circonstances malheureuses – luttent pour survivre.

Comment pouvez-vous *mettre à profit* votre temps et votre travail ?

Décalez votre attention de ce que vous voulez (un milliard de dollars) et devenez profondément, intensément curieux de ce que le monde veut et a besoin. Demandez-vous ce que vous avez le potentiel d’offrir qui est si unique, si convaincant et si utile qu’aucun ordinateur ne pourrait vous remplacer, personne ne pourrait vous externaliser, personne ne pourrait voler votre produit et le rendre meilleur, puis vous matraquer jusqu’à l’oubli (pas littéralement). Alors développez ce potentiel.

Alors, que faites-vous ?

Choisissez une chose et devenez-en le maître. Choisissez une deuxième chose et devenez un maître de celle-ci. Lorsque vous devenez un maître de deux mondes (disons, l’ingénierie et les affaires), vous pouvez les réunir d’une manière qui a) présentera des idées chaudes les unes aux autres, afin qu’elles puissent avoir du sexe d’idées et faire des bébés d’idées que personne n’a vu auparavant et b) créera un avantage concurrentiel parce que vous pouvez vous déplacer entre les mondes, parler les deux langues, connecter les tribus, écraser les éléments pour susciter un aperçu créatif frais jusqu’à ce que vous vous réveilliez avec l’épiphanie qui change votre vie.

Le monde ne jette pas un milliard de dollars à une personne parce que celle-ci le veut ou travaille si dur qu’elle pense le mériter. (Il ne se soucie pas de ce que vous voulez ou méritez.) Le monde vous donne de l’argent en échange de quelque chose qu’il perçoit comme étant de valeur égale ou supérieure : quelque chose qui transforme un aspect de la culture, retravaille une histoire familière ou en introduit une nouvelle, modifie la façon dont les gens pensent à la catégorie et l’utilisent dans la vie quotidienne.

Il n’y a pas de feuille de route, pas de plan pour cela ; beaucoup de gens vous donneront beaucoup de conseils, et la plupart seront mauvais, et beaucoup seront bons et judicieux mais vous devrez comprendre comment ils ne s’appliquent pas à vous parce que vous venez d’un angle inattendu. Et vous le ferez seul, jusqu’à ce que vous développiez le charisme et la crédibilité pour attirer le talent dont vous avez besoin pour vous accompagner.

Ayez du courage. (Vous en aurez besoin.)

Et de la chance. (Vous en aurez besoin aussi.) »

Si cela ne répond pas à votre question, alors je ne sais pas ce qui le fera.

Est-il trop tard pour désapprendre tous les pires conseils que l’on vous a donnés tout au long de votre vie ?

Si l’ancienne génération (comme vos parents ou vos professeurs) vous a donné les pires conseils qui soient – des conseils qui ne s’alignent pas sur les temps modernes – est-il trop tard pour désapprendre tous ces mauvais conseils ? Non. Il n’est pas trop tard.

En fait, vous pouvez désapprendre ces mauvais conseils, repartir sur une ardoise propre et vous mettre sur la voie du succès. Le fondement de toute réussite commence par votre état d’esprit. Parce que si vous changez votre état d’esprit, vous changerez votre façon de penser, et finalement, vous changerez votre façon d’agir.

Avec tout ce que je vous ai exposé ici, une chose importante à retenir est que votre vie n’est pas définie par vos erreurs. Elle est définie par ce que vous choisissez de faire avec ces erreurs.

Et vous savez maintenant que la voie traditionnelle de la réussite ne se limite pas à aller à l’école, à avoir de bonnes notes et à obtenir un emploi bien rémunéré. Il y a un océan bleu d’opportunités lucratives et très demandées qui vous attendent.

Et tout ce que vous avez à faire, c’est de le saisir en apprenant ce que j’appelle une compétence à haut revenu. C’est une compétence qui peut vous aider à gagner au moins 10 000+ $ de revenus récurrents chaque mois dans le confort de votre propre maison. Vous serez en mesure d’aider les entreprises et les sociétés à faire le travail dont elles ont désespérément besoin mais qu’elles ne peuvent pas faire elles-mêmes. Donc, si vous êtes prêt à tourner une nouvelle feuille, cliquez ici pour répondre à ce questionnaire GRATUIT sur les compétences à haut revenu et découvrez quelle compétence vous était destinée.