Kürzlich hatte ich das Vergnügen, im Rahmen einer Fortbildungsveranstaltung für das Lehrpersonal des Schulbezirks von St. James, Minnesota, vor dem Lehrkörper und den Mitarbeitern zu sprechen. Als ich vor dem gesamten Lehrkörper in einem bezaubernden Auditorium stand, bemerkte ich eine erhobene Hand von der rechten Seite des Raumes. Ich hatte das Wort für alle spezifischen Fragen oder Anliegen des Schulpersonals in Bezug auf Mobbing geöffnet.

„Wo passiert Mobbing?“

Es war eine großartige Frage. Als Referent für Mobbingprävention bekomme ich immer wieder Fragen über das Wie und Warum von Mobbing. Ich vermittle solide, umsetzbare Informationen darüber, wie man gegen Mobbing vorgeht und wie man eine Kultur der Freundlichkeit schafft. Aber was nicht oft diskutiert wird, ist das Wo des Mobbings.

Wo Mobbing passiert

Im Jahr 2017 veröffentlichte das National Center for Education Statistics (NCES) einen umfangreichen Bericht über Mobbing in Schulen. Die Zahlen in diesem Bericht zeigen, dass wir noch eine Menge Arbeit vor uns haben, um Mobbing in unseren Schulen zu beenden. Zunächst einmal gaben etwa 20 % der Schüler an, gemobbt zu werden. Besonders augenöffnend sind jedoch die Orte, an denen Mobbing stattfindet.

Dem Bericht zufolge sind die häufigsten Orte für Mobbing folgende:

• Gang/Treppenhaus (42%)
• Klassenzimmer (34%)
• Cafeteria (22%)
• Außenbereich/Spielplatz (20%)
• Badezimmer/Schließfach (10%)
• Schulbus (10%)

Wir betrachten den Spielplatz gemeinhin als den wichtigsten Ort für Mobbing-Verhalten, Daher ist es überraschend, dass er nicht ganz oben auf der Liste steht. Flure und Treppenhäuser, Klassenzimmer und die Cafeteria übertreffen den Spielplatz als Ort für Mobbing. Aber warum?

Das Wie und Warum von Mobbing

Denken Sie einen Moment darüber nach: Übergänge sind eine hervorragende Gelegenheit für Aggressionen aller Art. Die meisten Übergänge – Klassenwechsel, Mittagessen, Eingewöhnung in ein Klassenzimmer – gehen schnell und mit einer Menge Störungen vonstatten. Wenn man das so sieht, ist es leicht zu verstehen, warum diese Bereiche ein beliebtes Ziel für Mobbing sind.

Mobbingopfer suchen eine schnelllebige Umgebung, um ihre Opfer einzuschüchtern. Die eingeschränkte Aufsicht durch Erwachsene in diesen Bereichen schafft die Voraussetzungen für schnelle Interaktionen, die schwer zu verfolgen sind. Zu den Arten von Mobbing, die in solchen Situationen auftreten, gehören Beleidigungen und Beschimpfungen sowie körperliche Handlungen wie Schieben, Stoßen oder Stolpern. Eine beliebte Mobbingmethode besteht darin, eine Person zu schubsen oder zu stoßen und ihre Reaktion mit dem Handy zu filmen. In vielen Fällen werden solche Videos weit verbreitet, was dem Ereignis ein Cybermobbing-Element hinzufügt.

Das „Warum“ von Mobbing ist ein kompliziertes Thema. Der Grund für das Mobbing-Verhalten in diesen Übergangsräumen ist jedoch klar. Mobber nutzen die sich ständig verändernde Umgebung mit weniger Aufsicht durch Erwachsene aus, um ihre Opfer schnell ins Visier zu nehmen. Es ist unwahrscheinlich, dass Zeugen dieses Verhaltens Anzeige erstatten, und für die Opfer kann es schwierig sein, zu beweisen, was passiert ist.

Was Schulen tun können

Vielleicht überrascht es Sie zu erfahren, dass Mobbing oft direkt vor unserer Nase stattfindet. Vielleicht überrascht Sie diese Tatsache aber auch überhaupt nicht. So oder so gibt es Maßnahmen, die Schulen ergreifen können, um Mobbingverhalten zu unterbinden.

Schulweiter Verhaltenskodex

Es kann wirksam sein, die Arten von Verhaltensweisen zu benennen, die angemessen sind, vor allem, wenn es den Schülern die Möglichkeit gibt, Mobbingverhalten zu erkennen. Führen Sie diese Verhaltenserwartungen in der gesamten Schule ein, lehren und fördern Sie sie. Dies ist eine großartige Gelegenheit, einen PBIS-Rahmen zu schaffen.

Schulweite Anti-Mobbing-Standards

Zusätzlich zu den schulweiten Erwartungen sollten Sie eine Reihe von Standards speziell für Mobbing-Verhaltensweisen festlegen. Bringen Sie Ihren Schülern bei, wie sie Mobbingverhalten erkennen können. Legen Sie den Schwerpunkt auf die Vermittlung von Freundlichkeit und geben Sie Unbeteiligten die Möglichkeit, Mobbingopfern zu helfen.

Meldesystem

Viele Male wird Mobbing nicht gemeldet. Manchmal liegt es daran, dass Schüler bestimmte Handlungen nicht als Mobbing ansehen. Häufiger jedoch fürchten sie Vergeltungsmaßnahmen, schämen sich oder glauben, dass ihnen niemand helfen wird. Nehmen Sie die Sorgen des Opfers oder des Zuschauers ernst. Die Einrichtung eines Meldesystems für Mobbing kann Schülern helfen, offen über das zu sprechen, was sie sehen oder erleben.

Verstärkte Aufsicht

Lehrer und Verwaltungsangestellte tragen oft die Last der Schüleraufsicht, und offen gesagt, können sie nicht überall sein. Mobbing kann auch vor den Augen von Hilfskräften stattfinden. Schüler sehen Busfahrer, Kantinenpersonal und Hausmeister in der Regel als Personen an, die keine Autorität haben. Auch das Hilfspersonal sieht sich möglicherweise auf diese Weise. Wenn Sie jedoch jedes Mitglied Ihres Personals in die Lage versetzen, einzugreifen und Mobbing zu melden, wird dies zu einer verstärkten Überwachung an vielen der problematischeren Stellen in Ihrer Schulgemeinschaft führen.

Sicherheitskameras

Sie zögern vielleicht, Sicherheitskameras in den Übergangsbereichen Ihrer Schule zu installieren. Das könnte darauf hindeuten, dass Sie nicht jeden Ort in Ihrem Gebäude vollständig kontrollieren können. Doch bevor Sie die Idee von Sicherheitskameras völlig ablehnen, sollten Sie überlegen, wie sich deren Anwesenheit auf das Verhalten auswirken könnte. Außerdem können die Aufnahmen der Sicherheitskameras eine große Hilfe sein, wenn Sie einmal zuverlässige Beweise für das Verhalten an einem bestimmten Ort benötigen.

Mobbing in allen Bereichen bekämpfen

Woher wissen Sie, ob an Ihrer Schule Mobbing stattfindet? Beobachten Ihre Lehrer es? Was ist mit Ihrem Hilfspersonal? Verlassen Sie sich auf Schülerberichte? Ist es möglich, dies anhand von Disziplinarmaßnahmen zu messen? Wie beziehen Sie Ihre Eltern mit ein?

Nach meiner Erfahrung gibt es an jeder Schule zumindest irgendeine Form von Mobbing, selbst wenn es im Verborgenen stattfindet. Ihre Schüler wissen über die Mobbing-„Brennpunkte“ Bescheid, aber dieses Wissen wird nicht immer mit den Erwachsenen in ihrem Leben geteilt. Deshalb biete ich neben Schülerversammlungen auch Eltern- und Gemeindepräsentationen sowie Personalschulungen im Rahmen eines Fortbildungstages an. Um Mobbing zu bekämpfen, ist es wichtig, alle drei Gruppen anzusprechen. Ich halte Vorträge für Schüler aller Schulstufen – Grund-, Mittel- und Oberschule – und kann dabei helfen, besondere Aufmerksamkeit auf die schnelllebigen Übergangsbereiche innerhalb einer Schulgemeinschaft zu lenken. Möchten Sie mehr erfahren? Kontaktieren Sie uns und lassen Sie uns eine spezielle Veranstaltung oder Veranstaltungsreihe für Ihre Schule organisieren!