Schreiben ist eine Kombination aus Kunst und Handwerk. Die Kunst entsteht durch viel Lesen, Reden, Denken, Träumen und Schreiben. Das Handwerk ist in erster Linie Technik. Einige Techniken sind kompliziert, aber einige sind sehr einfach und werden Ihr Schreiben sofort verbessern. In vielen Fällen bedeutet die Stärkung des Schreibens jedoch einfach die Vermeidung von Dingen, die es schwächen.

Wir haben 10 Wörter identifiziert, die das Schreiben fast immer schwächen. In keiner bestimmten Reihenfolge sind sie wie folgt.

Wirklich

„Dieses Wort zu vermeiden ist eine wirklich gute Idee.“ Begründung: Eine wirklich gute Idee ist dasselbe wie eine gute Idee. Wenn du etwas betonen willst, wie z.B. die „Größe“ einer Idee, benutze ein einzelnes Wort, das das bedeutet, was du sagen willst, z.B. „Dieses Wort zu vermeiden ist eine ausgezeichnete Idee.“

Du

„Manchmal hast du das Gefühl, dass das Schreiben zu schwer ist.“ Grund: Ich fühle mich nie so, also ist diese Aussage nicht wahr. Der Schreiber meint wahrscheinlich „ich“ oder „einige Schreiber“, z.B. „Manchmal habe ich das Gefühl, dass das Schreiben zu schwer ist.“ „Du“ sollte nur verwendet werden, wenn du tatsächlich an und über den Leser schreibst, nicht wenn du allgemeine Aussagen machst.

Fühlen

„Ich finde, die Regierung sollte Leute davon abhalten, schlecht zu schreiben.“ Begründung: Welche Emotion wird „gefühlt“? Was berührt der Schreiber und fühlt er deshalb?
Gemeinsam meint der Schreiber „glauben“ oder „denken“. „Fühlen“ wird von Autoren auch verwendet, um die Emotionen einer Figur zu beschreiben, wie in „Er fühlte sich mutlos“. Stattdessen sollte der Schreiber die Emotionen durch die Worte und Handlungen der Figur zeigen.

Denken

„Ich denke, die Regierung sollte den Leuten verbieten, schlecht zu schreiben.“ Grund: Wenn du eine Meinung schreibst, versteht der Leser, dass du sie auch denkst. Sagen Sie einfach, was Sie denken, z.B. „Die Regierung sollte die Leute davon abhalten, schlecht zu schreiben.“

Als

„Während Sie dieses Wort schreiben, stechen Sie sich die Augen aus. Es ist schwach, weil es Verwirrung stiften kann.“ Begründung: Eine Person kann normalerweise nicht zwei Handlungen gleichzeitig ausführen, daher macht „als“ im ersten Satz keinen Sinn. Er könnte umgeschrieben werden: „Schreiben Sie dieses Wort und stechen Sie dann die Augen aus.“ Im zweiten Satz sollte der Autor „weil“ verwenden. Solange der Leser den Rest des Satzes nicht gelesen hat, weiß er nicht, ob „als“ bedeutet, dass zwei Handlungen gleichzeitig stattfinden, oder ob „weil“ gemeint ist.

Viel

„Vieles könnte man besser schreiben.“ Begründung: Wie viel ist „viel“? 100 Dokumente? 50% von allem, was ich geschrieben habe? 1% von einer Million Büchern? Der Begriff „viel“ ist ohne den Kontext bedeutungslos, aber wenn man den Kontext angibt, braucht man den Begriff „viel“ nicht. Außerdem ist dies höchst subjektiv. Für den einen mag „viel“ wie „etwas“ erscheinen, für den anderen „wenig“.

Sozusagen

„Die Verwendung dieser Wörter ist für den Leser irgendwie störend.“ Grund: Wenn die Verwendung dieser Wörter nur irgendwie lästig ist, haben Sie dem Leser nicht genau gesagt, was es ist. Wenn es lästig ist, sagen Sie es: „Diese Art zu schreiben ärgert den Leser.“ Wenn es nicht lästig ist, sagen Sie dem Leser genau, was es ist, z. B. „Die Verwendung dieser Wörter stört die Leser“. Benutzen Sie Wörter, die das ausdrücken, was Sie sagen wollen, und geben Sie dem Leser genaue Beschreibungen. Das gilt auch für „irgendwie“.

Wie

„Die Verwendung dieser Wörter ist wie das Backen mit verdorbener Milch.“ Grund: Wenn dies wie etwas ist, dann ist es NICHT diese Sache. Genaue Beschreibungen und die Verwendung korrekter Verben
verringern die Notwendigkeit, „wie“ zu verwenden, z.B. „Diese Wörter verderben Ihre Schrift.“ Eine gute Metapher kann deinen Text aufwerten, aber zu viele zu verwenden macht das Schreiben mühsam, also versuche einen anderen Weg zu finden, um deine Ideen auszudrücken.

Just

„Manche Leute sind einfach pingelig beim Schreiben. Es ist einfach die Art, wie sie schreiben.“ Begründung: Das Wort „nur“ fügt diesen Sätzen keinen wirklichen Wert zu. Wenn man es weglässt, erhält man die gleiche Bedeutung und macht die Sätze viel straffer und direkter: „Manche Leute sind beim Schreiben pingelig. Es ist die Art, wie sie schreiben.“ Klingt das nicht einfach besser?

Used to

„Als er mit dem Schreiben anfing, schrieb er so.“ Begründung: Weniger Wörter zu verwenden, um eine Idee auszudrücken, ist fast immer eine gute Idee, also kann „used to write“ als „wrote“ geschrieben werden, wie in „He wrote like this when he started writing.“ Das Problem ist, dass „used to write“ und „when he started writing“ beide Ereignisse in der Vergangenheit ausdrücken, was redundant ist. In fast allen Fällen kann „used to …“ durch ein Verb in der Vergangenheitsform ersetzt werden.

Die Beispielsätze zeigen, dass diese Wörter schlecht verwendet werden, aber Sie werden auch gute Verwendungen finden. Tatsächlich sind einige von ihnen in bestimmten Zusammenhängen oder auf bestimmte Art und Weise völlig in Ordnung. Der Grad der Formalität, der Zweck, die Sprache und die Zielgruppe entscheiden darüber, ob Sie diese Wörter verwenden sollten oder nicht. Wenn Sie sich nicht sicher sind, ob Sie diese Wörter in einem bestimmten Satz verwenden sollen oder nicht, raten wir Ihnen, sie zu vermeiden.

Die Redakteure von Precise Edit halten ein wachsames Auge auf diese lästigen und verwirrenden Wörter. Wir bewerten ihre Verwendung und finden in den meisten Fällen einen Weg, die Sätze so zu überarbeiten, dass sie vermieden werden. Das Ergebnis sind aussagekräftigere Texte, die die Ideen des Autors klarer und professioneller vermitteln.

Über den Autor:
David Bowman ist der Inhaber und Chefredakteur von Precise Edit, einem umfassenden Service für Lektorat, Korrekturlesen und Dokumentenanalyse für Autoren, Studenten und Unternehmen. Precise Edit bietet auch eine Reihe anderer Dienstleistungen an, wie Übersetzung, Transkription und Website-Entwicklung.