CHARLESTON, W.Va. (WSAZ) – Ve středu oznámil guvernér státu Západní Virginie Jim Justice, že studenti ve státě se od 19. ledna vrátí k prezenční výuce.

Gubernátor uvedl, že všichni studenti základních a středních škol se od tohoto dne vrátí k prezenční výuce pět dní v týdnu. Studenti středních škol se také mohou vrátit k pěti dnům v týdnu s prezenční výukou počínaje 19. lednem, pokud se jejich okres nenachází v červené zóně na mapě barevných kódů.

Ve čtvrtek o tomto rozhodnutí hovořil v pořadu WSAZ Now Desk superintendant škol Západní Virginie Clayton Burch. Na otázku ohledně rozhodnutí nesledovat již pozorně okresní výstražný systém Burch odpověděl: „Ten nás provázel podzimním semestrem. Ale na začátku jsme měli superintendenty, poradce, zdravotní sestry, dokonce i rodiče, kteří nám říkali ‚jsme opravdu zmatení‘. Mapa je opravdu ultrakonzervativní. Nejsme si opravdu jisti, že rozšíření a přenos ve školách odpovídá rozšíření v komunitě‘. Tyto údaje sledujeme už čtyři měsíce. A po čtyřech měsících je to skutečně správně. Jak na úrovni našeho státu, tak na národní úrovni šíření v komunitě skutečně neodpovídá šíření ve školách. Školy, o kterých jsme si mysleli, že jsou opravdu, ale opravdu bezpečné. No, po čtyřech měsících sledování dat jsme viděli, že jsou ve skutečnosti nejbezpečnějším místem pro naše děti.“

Burch uvedl, že často se stává, že když se školy zavřou, tak se zase zvýší komunitní šíření.

„Naše děti, naši zaměstnanci, pokud dodržují strategie zmírňování dopadů, jsou velmi, velmi bezpečné. Ve státě Západní Virginie je více než 1 000 budov a v průměru jsme měli 5-30 ohnisek nákazy měsíčně. Průměrná epidemie asi 4. Takže naše školy odváděly opravdu, opravdu dobrou práci při rychlém zmírňování epidemií, kontrolovaly je v rámci škol a my prostě nevidíme vědu za šířením, zejména u těch mladších žáků.“

Burch říká, že místní kurátoři se podíleli na rozhodnutí vrátit se k prezenční výuce pět dní v týdnu.

„Ve skutečnosti to sledovali. Někdy se scházíme každých pár týdnů, zejména na podzim. Jednou za měsíc jsme si od nich nechávali hlásit údaje. A asociace superintendantů, všech 55 superintendantů, od nich jsem tento měsíc na začátku prosince dostal dopis, ve kterém v podstatě žádali totéž, o čem jsme uvažovali, ‚vraťte nás k většímu počtu osobních schůzek, data neodpovídají‘. Naše děti ze všech důvodů, které včera uvedl guvernér, musí být ve škole. Máme případy zneužívání a zanedbávání, máme děti, které jsou tak pozadu, děti, které se prostě ztrácejí mimo síť – vzdálené a virtuální nefunguje. Takže opravdu vyjádřili své obavy hned na začátku. A pak se všichni, od našich zdravotníků až dokonce po CDC a Dr. Fauciho, opravdu zaměřili na to, že naše školy musí být alespoň jedním místem, které je otevřené.“

Gubernátor ve středu uvedl, že existuje několik důvodů, proč se děti musí vrátit do školy, a uvedl, že třetina dětí propadá alespoň v jedné základní třídě a počet případů, kdy jsou děti předávány orgánům na ochranu dětí, se snížil o 50 procent.

Na otázku, jak pracují na tom, aby studenti doháněli ztráty, Burch odpověděl, že věděli, že v souvislosti s pandemií dojde ke ztrátám v učení, nicméně podle jeho slov pilně pracují na tom, aby udělali vše, co je v jejich silách, aby tuto mezeru překlenuli.

„Bez ohledu na to, jak dobře jsme se snažili naše studenty zapojit, virtuální platforma u mnohých nefungovala,“ řekl Burch. „Ve škole i mimo ni. Myslím tím, že nám včera jedna kurátorka řekla, že od 13. března má vlastně skupinu studentů, kterou může sledovat a která měla pouze 20 dní osobní výuky. Nedůslednost ve škole a mimo ni není pro děti dobrá. Potřebují konzistenci. A my vidíme, že se to odráží ve snímku známek, který jsme pořídili. V běžném roce můžeme v polovině roku vidět 5-7 možná 7 procent dětí, které se potýkají s problémy, a když letos ve stejnou dobu vidíte 35-38 procent, věděli jsme anekdoticky, že máme problém, a nyní kurátoři vědí, že je proto tak důležité dostat tyto děti zpět do školy.“

Burch řekl, že na bedrech učitelů bude po návratu žáků velká zátěž, aby se ujistili, že se žáci dostanou do tempa.

„Před dvěma týdny jsem se setkal se skupinou učitelů 3. a 4. tříd nahoře v okrese Ohio a oni už plánovali strategie na téma ‚když mi prostě vrátíte děti osobně, takhle může vypadat moje jaro. Možná se budu muset zaměřit na standardy. škola možná bude muset vypadat trochu jinak, možná budeme muset zdvojnásobit základy čtení, psaní, matematiky‘. A pak také musíme být připraveni na to, že se možná v létě opravdu budeme muset podívat na nějaké letní podpůrné programy.“

Burch uvedl, že velké obavy panují také u starších žáků, konkrétně u maturantů. Říká, že stát nedávno obdržel údaje od kancléře pro vysokoškolské vzdělávání, které ukazují, že mají tisíce žádostí o FAFSA méně.

„Jsme opravdu, ale opravdu znepokojeni, zda jsou připraveni na to, aby na podzim odešli na vysokou školu,“ řekl Burch.

Burch se dotkl také řady dalších témat, včetně reakce na učitelské odbory, které uvedly, že nebyly zahrnuty do rozhodnutí a stále mají pocit, že není bezpečné se osobně vrátit z řady různých důvodů, a také zavedení vakcíny pro učitele a obslužný personál. Celý rozhovor je přiložen k tomuto článku.