Articles

Teachers Union

Mulberry Street, på Lower East Side i New York år 1900, inte långt innan TU bildades

1910-taletRedigera

New York Citys Singer Building var världens högsta byggnad 1908, , strax innan TU bildades

Året 1916 bildades New York City Teachers Union. Samma år fick den en stadga för att gå med i American Federation of Teachers som ”AFT Local 5” (ofta citerad bara som ”Local 5”).

De viktigaste medgrundarna var Henry Linville (en socialdemokratisk, pacifistisk biologilärare med Harvard-utbildning) och Abraham Lefkowitz (en akademiker med utbildning från New York University). Mellan 1916 och 1935 var Linville ordförande och Lefkowitz vice ordförande och lagstiftningsexpert. Deras främsta agenda för TU var följande: 1) erkännande av lärare som yrkesutövare, 2) bättre löner för lärare, 3) respekt för lärare från administratörer och 4) akademisk frihet (inklusive skydd mot lojalitetsed). Ändå stod även New York

1919 stod AFT:s och TU:s ledare emot den röda skräcken som riktade sig mot lärare och fackliga organisatörer.

1920-taletRedigera

Kommunistpartiet (majoritetsgruppen) var en utmanare om kontrollen över TU under 1920-talet

Under 1920-talet försökte TU få till stånd höjningar av lärarlöner och pensioner, mindre storlekar på klassrummen, tillsvidareanställning av lärare och mer stöd från staten New York.

I mitten av 1920-talet uppstod politiska fraktioner inom TU, varav de mest framträdande var kommunistiska fraktioner.

Under 1920-talet blev CPUSA, under det juridiska namnet Workers Party of America, aktivt inom utbildning. (Kommunisterna splittrades flera gånger under 1920-talet, t.ex. kommunistpartiet (majoritetsgruppen), tills det fick full anpassning till Komintern 1929). Först tog man sig an vuxenutbildning (till stor del för personer med annat modersmål än svenska) med arbetarskolor, med fokus på New York City med New York Workers School. Samtidigt inledde CPUSA en kampanj för att få kontroll över lärarförbundet.

1923 bildades en ”Research Study Group”, som var ansluten till den externa Educational Workers International, som i sin tur bildades av Red International of Labor Groups, som i sin tur var ansluten till Kommunistiska internationalen (”Komintern”). Ledare för Research Study Group var TU-sekreteraren (och CPUSA-medlem) Benjamin Mandel (senare forskningschef för House Un-American Activities Committee eller HUAC); medlemmarna (som ännu inte hade delats upp i två rivaliserande kommunistpartier) var bl.a: Ben Davidson, Bertram Wolfe, Jacob Lind, Rachel Ragozin, Jack Hardy (Dale Zysmans partinamn), Sarah Golden, Clara Reibert, Abraham Zitron och Isidore Begun. År 1925 hade de framträtt som en högljudd fraktion tillsammans med TU (vilket Linville intygar för AFT 1935). När Joseph Stalin avsatte Jay Lovestone som chef för CPUSA bildade Lovestones anhängare inom TU en ”Progressive Group” mot en ”Rank and File Group” som förblev lojal mot CPUSA. Medlemmar i Progressive Group var bland annat Mandel, Davidson och Wolfe.

1930-taletRedigera

TU:s kommunistiska medlemskap växte efter kraschen 1929 (här samlas folkmassan vid Wall Street och Broad Street).

I samband med den stora depressionen växte dock CPUSA:s medlemskap, vilket återspeglades i TU:s medlemskap 1932.

En annan splittring inträffade när ledningen strävade efter att hålla TU-medlemskapet begränsat till heltidsanställda lärare i offentliga skolor, medan andra medlemmar började förespråka att öppna medlemskapet för vikarierande lärare, lärare i privata skolor och (efter 1929) lärare inom New Deal Work Projects Administration. Under 1930-talet, under den stora depressionen, började CPUSA göra framsteg i sin kontroll när medlemmarna kämpade internt med mindre vänsterorienterade, mer liberala kollegor i lärarförbundet.

Den 27 oktober 1932 valde TU:s administration en femmannakommitté för att överlägga om fem medlemmar från ”Rank and File”-gruppen (Joseph Leboit, Clara Reiber, Alice Citron, Abraham Zitron och Isidore Begun) och en medlem från den ”progressiva” gruppen (Bertram Wolfe). Som en motattack gjorde de två kommunistiska fraktionerna en egen minoritetsrapport (skriven av Begun, Davidson, Florence Gitlin och David M. Wittes) om TU:s administration. Den 29 april 1933 överlämnade John Dewey Femkommitténs rapport, som krävde en utredning om de två grupperna och om huruvida en ny lokal skulle kunna bildas fri från kommunistiskt inflytande. År 1935 hade kommittén konstaterat att TU var hjälplös när det gällde att befria sig från de kommunistiska fraktionerna; den kunde inte samla de röster som krävdes.

Under 1935, delvis tack vare Kominterns ”enhetsfront”-politik, fick CPUSA kontroll över lärarförbundet, vilket den behöll fram till 1938. CPUSA försökte sedan få kontroll över dess moderorganisation, American Federation of Teachers (vars ordförande vid den tiden var Jerome Davis, senare inblandad i en sensationell förtalsprocess). Samtidigt försökte CPUSA mobilisera Teachers Union-medlemmar till att ansluta sig till olika grupper i stil med United Front, bland annat:

  1. ”Intellektuella” fronter, t.ex. Jefferson School of Social Science
  2. ”Vänner”-grupper, t.ex. Friends of the Soviet Union, National Council of American-Soviet Friendship
  3. ”Antifascistiska” grupper, t.ex, American League Against War and Fascism, American Medical Bureau, Joint Anti-Fascist Refugee Committee
  4. Speciella intressegrupper för afroamerikaner, utlandsfödda amerikaner, sharecroppers, vetenskapsmän
  5. ”Försvars”-organisationer, t.ex. International Labor Defense

Under AFT:s nationella kongress i augusti 1935 begärde TU-administrationen en folkomröstning om att omorganisera sig, som röstades ner med 100 mot 79 röster. Till följd av detta ledde TU:s medgrundare Linville och Lefkowitz cirka 800 av cirka 2 000 medlemmar ut ur TU för att bilda New York City Teachers Guild.

Under 1936 rekommenderade ledningen för American Federation of Labor (AFL), moderorganisation för American Federation of Teachers (AFL) (moderorganisation för TU), att AFL skulle återkalla TU:s stadgar som Local 5, AFT. AFT (vars ordförande då var Jerome Davis) ignorerade AFL:s rekommendation.

Året 1937 publicerade Abe Meeropol dikten ”Strange Fruit” under titeln ”Bitter Fruit” 1937 i The New York Teacher, en facklig tidskrift för Teachers Union.

Den 15 mars 1938 upphävde Greater New York Centra Trades and Labor Council TU:s medlemskap, medan Joint Committee of Teachers Organizations (JCTO) i New York City uteslöt TU.

1940-talRedigera

I augusti 1941 återkallade AFT TU:s stadgar som Local 5, AFT. TU blev då lokal 555 i United Public Workers (UPW), ett medlemsförbund i AFL:s nationella rival, Congress of Industrial Organizations (CIO).

Efter andra världskriget fann sig lärarförbundet angripet av ”Hearstpressen, American Legion och de av landsbygden dominerade delstaternas lagstiftande församlingar.”

1950-taletRedigera

I februari 1950 uteslöt CIO UPW (och därmed även TU) från medlemskap. 1952 drog sig TU ur UPW.

1960-talEdit

I juni 1964 gick TU med på att upplösas under ett årsmöte.