Pedepsele nu sunt niciodată „one size fits all”. Scopul pedepsei este de a oferi o lecție de învățare despre comportament și consecințe, iar pentru ca pedeapsa să aibă succes, tipul de pedeapsă pe care îl alegeți trebuie să fie adecvat pentru infracțiune. Uneori, pedepsele bazate pe scris pot face mai mult rău decât bine pentru comportamentul copilului dumneavoastră. Luați în considerare avantajele și dezavantajele scrierii de propoziții pentru pedeapsă și, dacă alegeți să aplicați acest tip de pedeapsă, asigurați-vă că experiența de scriere este constructivă și benefică pentru copilul dvs. într-un anumit fel.

Pros

Câteva aspecte ale pedepselor bazate pe scriere pot fi benefice pentru copilul dvs. Exercițiile de scriere a propozițiilor promovează abilitățile motorii fine și oferă practică în ceea ce privește ortografia și scrisul de mână. Atunci când un părinte obligă un copil să se așeze într-o zonă liniștită și să scrie ca pedeapsă, concentrarea și atenția îi sunt ocupate într-un mod care poate preveni izbucnirile de furie, accesele de furie și alte comportamente nepotrivite care rezultă din plictiseală sau neliniște în timpul pauzelor nestructurate.

Cons

Cum să calmezi un copil sălbatic de 3 ani

Dacă pedepsele pentru scris nu sunt structurate corespunzător sau sunt folosite în mod repetat, ele pot trimite și întări mesajele negative despre scris. Copilul dumneavoastră ar putea începe să asocieze scrisul cu pedeapsa, ceea ce îi poate împiedica motivația și entuziasmul pentru scrisul școlar. De asemenea, ar putea neglija să vadă scrisul ca pe o formă de comunicare eliberatoare și expresivă și, în schimb, să vadă scrisul ca pe o „muncă” nesatisfăcătoare. Conform National Assessment of Educational Progress (Evaluarea națională a progresului educațional): 2011 Writing, și relatat în „Orange County Register”, aproape 75 la sută dintre elevii din SUA au abilități de scriere sub așteptări. Copiii care sunt obligați să scrie propoziții în mod repetat nu învață cum să își dezvolte limbajul scris – mai degrabă, ei copiază pur și simplu litere și cuvinte pentru un obiectiv de scriere lipsit de sens, care nu include construirea și exprimarea ideilor prin intermediul cuvintelor, și o fac cu părere de rău, ceea ce le poate întări reticența de a scrie în alte scopuri. În cele din urmă, încercarea de a întări un comportament bun – punându-l pe copilul dumneavoastră să scrie „Îmi voi aminti să-mi pun jucăriile deoparte când termin de jucat”, de exemplu – este pur și simplu ineficientă, potrivit Rețelei Internaționale de Îngrijire a Copiilor și Tinerilor.

Idei

Dacă decideți să aplicați o pedeapsă bazată pe scris, structurați activitatea de scriere pentru a oferi scop, expresie personală și alegere în scris pentru copilul dumneavoastră. În loc să îi cereți să scrie o anumită cantitate de propoziții sau un anumit număr de cuvinte, oferiți-i o listă de subiecte relevante din care să aleagă. Asigurați-vă că subiectele reflectă comportamentul inadecvat, dar, de asemenea, încurajați reflecția și exprimarea personală. De exemplu, „Cum aș fi putut să-mi gestionez mai bine furia?” sau „Cum m-aș simți dacă cineva mi-ar fi spart jucăria?”. Priviți conținutul scrisului atunci când determinați ce este suficient, în loc de lungimea paginilor, calitatea gramaticii sau numărul de cuvinte – scrisul ar trebui să fie reflexiv, expresiv și descriptiv.

Alternative

Cum să vă disciplinați copilul de trei ani

Considerați alte forme de pedeapsă, mai eficiente, în locul exercițiilor de scris. Pierderea privilegiilor este o modalitate de a descuraja comportamentul necorespunzător. O altă idee este să aplicați o pedeapsă de restituire, care îi încurajează pe copii să își asume responsabilitatea pentru greșeli și să își îndrepte greșelile prin repararea sau înlocuirea obiectelor rupte sau deteriorate.

.