Scrierea este o combinație de artă și meșteșug. Arta vine dintr-o mulțime de citit, vorbit, gândit, visat și scris. Meșteșugul este în primul rând tehnica. Unele tehnici sunt complexe, dar câteva sunt foarte simple și vă vor întări instantaneu scrisul. Cu toate acestea, în multe cazuri, întărirea scrisului înseamnă pur și simplu evitarea acelor lucruri care îl slăbesc.

Am identificat 10 cuvinte care aproape întotdeauna slăbesc scrisul. Fără o anumită ordine, acestea sunt următoarele.

Într-adevăr

„A evita acest cuvânt este o idee foarte bună”. Motiv: O idee cu adevărat grozavă este același lucru cu o idee grozavă. Dacă trebuie să subliniați ceva, cum ar fi „măreția” unei idei, folosiți un singur cuvânt care să însemne ceea ce încercați să spuneți, de exemplu: „A evita acest cuvânt este o idee excelentă.”

Tu

„Uneori, ai impresia că scrisul este prea greu.” Motivul: Eu nu simt niciodată acest lucru, deci această afirmație nu este adevărată. Scriitorul se referă probabil la „eu” sau la „unii scriitori”, de exemplu: „Uneori, am impresia că scrisul este prea greu”. „Tu” ar trebui să fie folosit numai atunci când scrieți de fapt către și despre cititor, nu atunci când faceți afirmații generale.

Simt

„Simt că guvernul ar trebui să îi oprească pe oameni să scrie prost.” Motiv: Ce emoție este „simțită”? Ce atinge scriitorul și, prin urmare, ce simte?
De obicei, scriitorul vrea să spună „crede” sau „gândește”. „A simți” este, de asemenea, folosit de autori pentru a descrie emoțiile unui personaj, ca în „Se simțea deznădăjduit”. În schimb, scriitorul ar trebui să arate emoțiile prin cuvintele și acțiunile personajului.

Consideră

„Cred că guvernul ar trebui să îi oprească pe oameni să scrie prost”. Motivul: Dacă scrii o opinie, cititorul înțelege că și tu o gândești. Spuneți doar ce credeți, de exemplu: „Guvernul ar trebui să-i oprească pe oameni să scrie prost.”

As

„În timp ce scrieți acest cuvânt, scoateți-vă ochii. Este slab, deoarece poate provoca confuzie.” Motivul: De obicei, o persoană nu poate face două acțiuni simultan, așa că „ca” nu are sens în prima propoziție. Ar putea fi rescrisă: „Scrieți acest cuvânt, apoi scoateți ochii”. În a doua propoziție, scriitorul ar trebui să folosească „deoarece”. Până la citirea restului propoziției, cititorul nu știe dacă „ca” înseamnă că două acțiuni au loc simultan sau înseamnă „pentru că”.”

Mult

„O mulțime de scrieri ar putea fi îmbunătățite.” Motivare: Cât de mult înseamnă „mult”? 100 de documente? 50% din tot ce am scris? 1% dintr-un milion de cărți? Termenul „mult” este lipsit de sens fără context, dar dacă dai contextul, nu mai ai nevoie de termenul „mult”. De asemenea, acest lucru este extrem de subiectiv. „Mult” pentru o persoană poate părea „ceva” pentru alta.

Sort of/Kind of

„Folosirea acestor cuvinte este oarecum enervantă pentru cititor”. Motiv: Dacă folosirea acestor cuvinte este doar oarecum enervantă, nu i-ați spus cititorului exact despre ce este vorba. Dacă este enervant, spuneți acest lucru: „Scrierea în acest fel îl enervează pe cititor”. Dacă nu este enervant, spuneți cititorului exact ce este, de exemplu: „Folosirea acestor cuvinte deranjează cititorii”. Folosiți cuvinte care să însemne ceea ce încercați să spuneți și oferiți cititorului descrieri exacte. Acest lucru este valabil și pentru „cam așa ceva”.

Ca

„A folosi aceste cuvinte este ca și cum ai coace cu lapte stricat”. Motivul: Dacă este ca ceva, atunci NU este acel lucru. Oferind descrieri precise și folosind verbe corecte
va reduce nevoia de a folosi „ca”, de exemplu: „Aceste cuvinte vă strică scrisul”. O metaforă bună vă poate îmbunătăți scrisul, dar folosirea prea multor metafore face ca scrisul să devină plictisitor, așa că încercați să vă gândiți la un alt mod de a vă exprima ideile.

Just

„Unii oameni sunt pur și simplu perspicace în ceea ce privește scrisul. Este pur și simplu felul în care scriu.” Motivul: Cuvântul „just” nu adaugă nicio valoare reală acestor propoziții. Lăsându-l
l afară rezultă aceleași sensuri și face propozițiile mult mai strânse și mai directe: „Unii oameni sunt perspicace în ceea ce privește scrisul. Este vorba de felul în care scriu.” Nu-i așa că sună mai bine?”

Utiliza

„Obișnuia să scrie așa când a început să scrie.” Motiv: Folosirea unui număr mai mic de cuvinte pentru a exprima o idee este aproape întotdeauna o idee bună, așa că „obișnuia să scrie” poate fi scris „scria”, ca în: „El scria așa când a început să scrie”. Problema este că atât „obișnuia să scrie”, cât și „când a început să scrie” exprimă evenimente din trecut, ceea ce este redundant. În aproape toate cazurile, „obișnuia să . . . .” poate fi înlocuit cu un verb la timpul trecut.

Propozițiile de exemplu demonstrează utilizări proaste ale acestor cuvinte, dar veți găsi și utilizări bune. De fapt, unele dintre ele sunt perfect bune în anumite contexte sau când sunt folosite în
moduri particulare. Nivelul dvs. de formalitate, scopul, vocea și audiența vor determina dacă să folosiți sau nu aceste cuvinte. Dacă nu sunteți sigur dacă trebuie sau nu să le folosiți într-o anumită propoziție, sfatul nostru este să le evitați.

Editorii de la Precise Edit sunt foarte atenți la aceste cuvinte supărătoare și derutante. Evaluăm utilizarea lor și, în cele mai multe cazuri, găsim o modalitate de a revizui propozițiile astfel încât
să le evităm. Rezultatul este un scris mai puternic, care comunică mai clar și mai profesionist ideile autorului.

Despre autor:
David Bowman este proprietarul și redactorul-șef al Precise Edit, un serviciu complet de editare, corectare și analiză de documente pentru autori, studenți și
întreprinderi. Precise Edit oferă, de asemenea, o varietate de alte servicii, cum ar fi traducerea, transcrierea și dezvoltarea de site-uri web.

.