Begeleid lezen niveau A
Ik ben dolblij dat ik eindelijk mijn NIEUWE Begeleid lezen niveau A Curriculum met jullie kan delen! Deze uitgebreide begeleide lees unit is anders dan alle andere! Maak je klaar om je begeleide leesgroepen naar het volgende niveau te tillen, want alle planning is al voor je gedaan! Alles wat u nodig hebt om uw leesgroepen tot een succes te maken, is hier binnen handbereik!
Wat is begeleid lezen?
Geleid lezen is een instructiemethode voor lezen waarbij een kleine groep lezers betrokken is. Leerlingen met gelijkaardig leesgedrag worden samengebracht om een specifiek niveau van door de leerkracht geselecteerde tekst te lezen. De tekst is op hun instructie leesniveau. Wat betekent dat? Het is het hoogste niveau waarop een lezer nog niet zelfstandig is, maar nog wel toegang heeft tot tekst met weinig of geen fouten. Met onderwijs en ondersteuning kan het kind de tekst lezen. De leerkracht ondersteunt elke leerling met expliciete onderwijs- en probleemoplossende leesstrategieën die leerlingen helpen toegang te krijgen tot meer uitdagende tekst. Bovendien begeleidt de leerkracht de leerlingen bij het lezen van de tekst, moedigt hen aan betekenisvolle gesprekken te voeren en specifieke leesstrategieën toe te passen.
Waarom Begeleid Lezen?
In de eerste plaats neemt Begeleid Lezen niet de plaats in van expliciete en systematische fonetische instructie. Begeleid lezen biedt leerlingen de mogelijkheid om leesstrategieën te leren die ze op alle tekstniveaus kunnen toepassen. Door in kleine groepjes te werken, krijgen leerlingen leesonderwijs dat is afgestemd op hun behoeften. Ze leren leesstrategieën toe te passen die hen helpen toegang te krijgen tot meer uitdagende teksten. Bovendien kunt u met Begeleid Lezen uw leerlingen ondersteunen, hun spreekvaardigheid verbeteren, hun woordenschat uitbreiden en werken aan hun begrip.
Wat is Begeleid Lezen op Niveau A?
Eenvoudig gezegd bestaat Niveau A uit de volgende concepten: “Lezers beginnen te leren hoe drukletters werken en de relatie tussen klanken en letters op te merken. Ze leren drukletters van links naar rechts te bekijken, het geschreven woord te vergelijken met het gesproken woord in drukletters, tekst te lezen met één regel drukletters met eenvoudige woorden en over vertrouwde onderwerpen, en illustraties te gebruiken om de drukletters te matchen.” -Fountas en Pinnell Kenmerken leesniveau
Welke vaardigheden zullen de leerlingen oefenen in Begeleid Lezen Niveau A?
Level A Begeleid Lezen bevat oefening op deze gebieden:
- Basisbegrip van druk
- Het correct vasthouden van een boek
- Lezen van links naar rechts
- Lezen met beeldaanwijzingen
- Het gebruik van basisletterwoorden
- Het gebruik van beginklanken
Begeleid lezen niveau A Reikwijdte- Elk boek beslaat een lesplan van 4 dagen. Hieronder staat de omvang van de lessen:
- Dag 1- Voorbereiden en voorspellen
- Dag 2- Oefenen
- Dag 3- Begrijpend lezen
- Dag 4- Vloeiendheid en verbanden leggen
We geven leerlingen de kans om tekst van niveau A te lezen en te herlezen terwijl ze ondersteuning krijgen. Volgstippen worden gebruikt om leerlingen aan te moedigen elk gesproken woord met de vinger aan te wijzen. De leerlingen leren de begrippen druk en gebruik te maken van leesstrategieën om hen te helpen de tekst van niveau A te lezen.
Wat is inbegrepen in Begeleid lezen niveau A?
Inbegrepen in Begeleid lezen niveau A zijn 10 boeken met niveau A! Print deze 10 boeken rug aan rug of losse pagina’s. Ze zijn er ook in zwart-wit, met en zonder tracking dots, en in het Spaans. De boeken hebben de volgende titels:
- De dierentuin
- Mijn huisdieren
- Kleed je aan
- Speelgoed
- Wat kan ik doen?
- Val
- Geel
- Mijn kunst
- Ongedierte
- Mijn kat
De lesplannen zijn als volgt onderverdeeld:
- Warming-up- Een snelle herhaling actief om de les te beginnen
- Mini-les- Een begeleid lezen lesplannen die zichtwoorden, decoderen, leesstrategieën, en begrip behandelt
- Anekdotische notities- Een plaats om notities en herinneringen te noteren
- Schrijfactiviteit-Drie visies van een schrijfactiviteit die goed bij de les past. Kies de versie(s) die het best bij uw leerling(en) past (passen). U kunt deze gebruiken als onderdeel van de les, in het midden, als huiswerk of als zitwerk.
- Activiteit voor vaardigheden- Drie versies van een activiteit voor vaardigheden die goed bij deze les past. Kies de versie(s) die het best bij uw leerling(en) past (passen). U kunt deze gebruiken als onderdeel van de les, in het midden, als huiswerk of als zitwerk.
Bij deze les horen ook bewerkbare lesplannen voor het geval u de activiteiten wilt veranderen of aanpassen aan de behoeften van uw leerlingen.
Letterklankkaarten voor een les Opwarmen.
Lijst hieronder zijn de boeken voor begeleid lezen, de zichtwoorden, de basisvaardigheden en de bonusvaardigheden die bij elk boek horen. De basisvaardigheden en de bonusvaardigheden zijn er in 3 verschillende niveaus. Dit betekent dat u uw lezers van niveau A kunt differentiëren!
Het kan heel goed zijn dat meerdere leerlingen op niveau A lezen – maar dat betekent niet dat ze in dezelfde leesgroep moeten zitten. Sarah kan bijvoorbeeld een score van 98% op niveau A hebben, maar leest heel langzaam. zoals dit. Of wat als Johnny een nauwkeurigheid van 97% heeft op niveau A, maar hij kan de eenvoudigste vraag niet beantwoorden? Je zou ze niet in dezelfde groep willen zetten met Ryan, die zowel een hoog niveau van vloeiendheid als begrip heeft op hetzelfde niveau. Met dit uitgebreide begeleide-leesprogramma kunt u uw instructie voor deze leerlingen differentiëren!
Basisvaardigheden
De basisvaardigheden in niveau A blijven hetzelfde, maar omvatten 3 verschillende niveaus. Deze vaardigheden zijn:
- Voorspellingen doen
- Verhaalwoorden schrijven
- Samenvatting schrijven
- Verbanden leggen
Bonusvaardigheden
Elk boek bevat activiteiten gericht op twee bonusvaardigheden. U kunt deze gebruiken voor interventie, uitbreiding, huiswerk, of zitwerk. Elke bonusvaardigheid omvat 3 niveaus van differentiatie. De bonusvaardigheden omvatten:
- Informatie classificeren
- Punten toevoegen
- Echt en onecht
- Spaties gebruiken
- Verhaal schrijven
- Het enkelvoud en meervoud
- De setting bepalen
- Hoofdletters gebruiken
- Hoofdletters gebruiken
- Hoofdletters gebruiken
- Hoofdletters gebruiken
- Hoofdletters gebruiken
- Informatie classificeren
- Kleurwoorden
- Informatie ordenen
- Personages beschrijven
Letters
Elk boek van niveau A wordt geleverd met een hardlooprecord en een doelzoeker voor begeleid lezen. Hiermee kunt u uw leerlingen in de gaten houden en sterke punten en gebieden die verbetering behoeven identificeren. De Doeltracker richt zich op de leesstrategieën van niveau A. Met de Running Records en Trackers kunt u de vooruitgang in de tijd meten.
Strategieposters voor begeleid lezen (miniformaat). Deze zijn er ook in de vorm van boekenleggers.
Geleidelezen Strategie Posters op ware grootte: Ik kan een boek op de juiste manier vasthouden en Ik kan van links naar rechts lezen.
Ik kan plaatjes gebruiken en Ik kan elk woord lezen.
Ik kan woorden gebruiken die ik zie en ik kan beginnende klanken gebruiken.
Bij elk boek worden ook verhaalwoordkaarten (woordenschat) en letterklankkaarten geleverd.
Edit boek bevat aanpasbare lesplannen…
Zichtwoord- en verhaalwoordaffiches worden bij elk boek geleverd. U kunt ze gebruiken voor zelfstandig werk wanneer leerlingen werken aan hun schrijfvaardigheid.
Basisvaardigheden, zoals het oefenen van zichtbare woorden, worden geleverd in 3 verschillende niveaus, zodat u de instructie kunt differentiëren. Bijvoorbeeld, de twee pagina’s hieronder zijn gelabeld: 4a en 4b. 4a is het eenvoudigste niveau van oefening. Leerlingen schrijven hun woorden in de regenboog. 4b wordt moeilijker en de leerlingen gebruiken de kleurcode om de afbeelding in te kleuren.
4c is een beetje uitdagender, en vereist dat de leerlingen het woord lezen, het woord natekenen en het woord kleuren. Laat de leerlingen het woord omcirkelen en het woord opschrijven om de zin af te maken.
Studenten maken voorspellingen over elk boek voordat ze de tekst lezen.
U kunt meer mogelijkheden bieden om over elke tekst te schrijven met behulp van de Verhaalwoordposter. Deze is er ook in 3 niveaus.
Verbinding maken met de tekst…
Studenten schrijven een samenvatting over het boek. Er zijn 3 niveaus van schrijfpapier om leerlingen op hun niveau tegemoet te komen.
Verhaal-woordcombinatie-activiteiten op 3 verschillende niveaus
Beginnende klankoefening op 3 verschillende niveaus.
Zinnen maken op 3 verschillende niveaus. Niveau 10a: Ontcijfer de zin, Niveau 10b: Knip en plak de woorden die ontbreken in elke zin uit het verhaal, Niveau 10c: Knip en plak de zin in volgorde, schrijf de zin en teken een bijpassende tekening.
Informatie classificeren op 3 verschillende niveaus
Kansen om zichtwoorden te oefenen zijn gebaseerd op de woorden in elk boek.
Beginnende zinsbouw met verhaalwoorden en zichtwoorden uit elk boek…
Geleid-lezen-hulpmiddelen:
Hoe te organiseren:
Alle lesplannen en vaardigheden worden afgedrukt en in een map voor begeleid lezen gestopt. Als je rug aan rug print, werkt een 1.5″ ordner goed.
Ik heb 10 tabbladen in de map gedaan. Elk tabblad staat voor de lesplannen en activiteiten voor dat specifieke boek. Alles is georganiseerd en klaar voor gebruik!
Er komt heel weinig voorbereiding kijken bij deze pakketten. Eerst moet u de boeken voor begeleid lezen afdrukken. Er zijn verschillende mogelijkheden om elk boek af te drukken. U kunt dubbelzijdig printen in kleur of in zwart-wit. U kunt de boeken ook afdrukken met en zonder volgpunten. Tot slot zijn de boeken er ook in het Spaans! Er is niets weggelaten! Ik heb aan ALLES voor u gedacht!
De posters, kaarten met verhaalwoorden (woordenschat), en kaarten met zichtwoorden voor elke unit zitten in dit pakket. Al het andere gaat in uw ordner.
Geleid lezen is nu nog eenvoudiger en effectiever! Alles wat u nodig hebt, binnen handbereik!
Wat zeggen andere leerkrachten/scholieren over Begeleid lezen?
“O.M.G. Deze unit heeft alles wat je nodig hebt en nog meer. Voor mij kan begeleid lezen soms overweldigend zijn, omdat je er zeker van wilt zijn dat je elk kind precies geeft wat het nodig heeft in die kleine hoeveelheid tijd. Ik ben zo enthousiast omdat ik dat allemaal kan bereiken met dit hulpmiddel! Het heeft zo veel en ik hou van de notitieblaadjes. Alles wat je nodig hebt is er! Gewoon printen en naar je geleide leestafel rennen!!! ” -Elizabeth
“Dit pakket voor begeleid lezen is echt fantastisch! Annie heeft aan alles gedacht. Het is makkelijk voor te bereiden en zeer grondig! Ik was een kleuterleidster en inclusie specialist die Begeleid Lezen gebruikte. Nu ben ik een thuisblijfmoeder en ik ben zo opgewonden om dit hulpmiddel met mijn kinderen te gebruiken! Het is alles wat we nodig hebben en meer!” Tiffany
“Ik ben dol op alle Moffatt-meisjesproducten die ik heb gekocht, maar dit is veruit mijn FAVORIET!!!! Het heeft alles wat je nodig hebt om een succesvolle begeleide leesgroep te leiden. Dit is het geld meer dan waard! Ik ben zo opgewonden om het dit jaar in de klas te gebruiken en ik kan niet wachten op andere niveaus! Bedankt voor een geweldige bron!!!” -Lauren
“Met deze bron, Annie, heb je alles gedaan behalve direct in onze klas komen en lesgeven! De readers zijn prachtig, perfect voor mijn kleine Engels lerenden. Elke activiteit is gedifferentieerd, en zo makkelijk te gebruiken! Je geeft alles wat een leraar nodig heeft om dit programma uit te voeren. Dank u, dank u, dank u!!!” -Carolyn
“Ik ben zo enthousiast over dit hulpmiddel! Het heeft alles wat je wilt in een begeleide leesles en meer!! Ik vind het geweldig dat er drie niveaus van gedifferentieerde activiteiten in zitten. Al het werk is voor mij gedaan en alles op één plek. Annie heeft zelfs bonusvaardigheden toegevoegd zoals informatie classificeren/sorteren en interpunctie oefenen.” -Mallory
“Dit zal het enige leerplan zijn dat je nodig hebt. Geworteld in de beste praktijken en gemakkelijk te implementeren (en weinig voorbereiding ook!). Het differentieert voor u (ja, er zijn 3 keuzes voor de activiteiten op basis van waar het kind is), het heeft een tracker om u te helpen vormen instructie, plannen, en zo veel meer!” -Debbie
“Dit is het BESTE begeleide leesprogramma dat ik ooit heb gezien!!! Annie heeft zoveel nagedacht over dit programma en het is gemakkelijk aan te passen voor alle kinderen in je klas!” – Danielle