SYNOPSIS

A campus szívében található 1938-as történelmi épület komplex felújítása és bővítése az adaptív újrahasználatot, a fenntartható tervezést és a több részleg, főiskola és program kreatív integrációját ötvözte. Koncepcionális érzékenységet mutat a kortárs tanulási környezet feltárására, miközben ünnepli az épület és a campus örökségét.

A projekt a régi és az új kereszteződése, amelyet a nyilvános terek szervezése határoz meg a félig nyilvános tanulási környezetek átlátható volta körül. Mindegyiket más-más tanszék vagy főiskola lakja. Mint egy városi tér, a nappali világítású átriumot különböző karakterű és léptékű folyosók “utcaképe” veszi körül. Az átriumot egy ötemeletes függönyfal szakítja meg, és az átriumban számtalan tanulási tevékenységet folytató ember látható: hagyományos oktatás, kiskereskedelmi árusítás, csoportos bemutatók, csendes tanulás, galériák megtekintése és atlétikai edzés. A földszinti nyilvános terek gazdag programja kiterjedt tanulási stúdiót tartalmaz, korrepetálási, tanácsadási és tanulmányi támogatási elemekkel, valamint tanulóhelyekkel. Ezeknek a szolgáltatásoknak a kiemelkedő szerepe elősegíti a hallgatók elkötelezettségét és megtartását – élénk és aktív hallgatói támogató környezetet biztosítva az épület és a nagyobb közösség számára.

FENNTARTHATÓSÁG

LEED Gold minősítéssel. Megfelel a 2030-as kihívásnak.