Hallgatói szolgáltatások
Tanácsadási támogatás
Rebecca Devereaux
A Hallgatói Fejlesztési Iroda (OSD) tudományos támogató szolgáltatásokat nyújt mind a hallgatók, mind az oktatók számára. Integrált megközelítést alkalmazunk csapatunk és az egyetemi közösség, a kar, a személyzet és a hallgatók között, hogy segítsünk Önnek sikereket elérni itt a Woodbury Egyetemen.
FELVÉTEL/INFORMÁCIÓ: (818) 252-5232 [email protected]
Whitten Student Center a Woodbury Burbank campuson.
AKADÉMIAI TÁMOGATÁS
Akadémiai tanácsadás és tanácsadás
Tanácsadók támogatják a hallgatók és oktatók tanulmányi igényeit, többek között:
- Segítségnyújtás a hallgatóknak az órarend kiigazításában és az érettségi tervezésében
- Tudományos tanácsadás és problémamegoldás
- Segítségnyújtás az egyetemi erőforrásokhoz szükség szerint
- Segítségnyújtás a kurzusszoftverekkel (önkiszolgáló/Moodle)
Tutorálás
Kiképzett kortárs tutorok nyújtanak segítséget a főbb kurzusokban és az integrált általános oktatási kurzusokban. A Woodbury’s Writing Center kifejezetten az íráshoz nyújt segítséget személyesen és online.
Academic Peer Mentors (APMs)
APMs hetente találkoznak a hallgatókkal, hogy bátorítsák őket, és szükség szerint megvitassák a problémamegoldást, az időgazdálkodást és a tanulási készségeket.
Akadémiai sikerműhelyek
Ezek a műhelyek mindenféle képességű diáknak nyújtanak tudományos “lökést”, és önértékelést, a kihívásokról szóló feltáró beszélgetéseket, valamint bevált stratégiákat tartalmaznak, amelyek segítenek a diákoknak új szinteket elérni a tanulmányi sikerességben.
Speciális igényű hallgatók szolgáltatásai
Ezek megkönnyítik a támogatást és a tanulmányi kiigazításokat a dokumentáltan mozgássérült és nem mozgássérült hallgatók számára.
AKADÉMIAI INTERVENTIO
“Early Alert” Academic Refferal System
A kar, a személyzet és a hallgatók figyelmét felhívjuk, hogy figyelmeztessék a Hallgatói Fejlesztési Irodát, ha olyan hallgatókat észlelnek, akik a tanulmányi szükséglet jeleit mutatják. A fejlesztő megbeszélések lehetőséget biztosítanak a hallgatóknak, hogy feltárják a kihívásaikat, és stratégiákat dolgozzanak ki a félév során a felépülés és a siker érdekében.
Tanulói Támogató Bizottság (SSC)
A Tanácsadó Szolgálat, a Tanulmányi Támogatás, a Diákügyek, a Lakóélet és más szolgáltatások képviselőiből álló hallgatói támogató szakemberekből álló csapat minden héten összeül, hogy stratégiát dolgozzon ki a beavatkozási és támogatási intézkedésekre az egyes, tudományos vagy személyes szempontból kockázatos viselkedést tanúsító hallgatók számára.
Akadémiai tanácsadás a próbaidős hallgatók számára
Minden félévben felülvizsgálatra kerülnek azok a hallgatók, akiknek a félévi vagy összesített tanulmányi átlaga (GPA) a kielégítő szint (2,0 az egyetemistáknak, 3.0 a diplomások esetében), találkozniuk kell egy OSD tanácsadóval vagy a tanulmányi támogatásért felelős dékánhelyettessel, hogy meghatározzák az átlaguk kielégítő szintre emeléséhez szükséges konkrét beavatkozási módokat.
FIRST-YEAR EXPERIENCE (FYE)
Student Orientation, Advising, and Registration (SOAR)
A tanévkezdés előtt az egész kampuszon működő SOAR csapat áttekintést nyújt a diákoknak a Woodbury diákként kínálkozó lehetőségekről, elvárásokról és erőforrásokról.
PPDV 100 Átmenet a főiskolára (1 egység)
Minden elsőéves beiratkozik erre az elsőéves szemináriumi kurzusra, amely kapcsolatot biztosít a karral, az egyetemi erőforrásokkal, a magasabb szintű tanulmányi teljesítménnyel, a karrierrel kapcsolatos kapcsolatokkal és a társak támogatásával. A PPDV 200 Átmenet a Woodburyre (1 egység) szakirány-specifikus átmeneti programokat is kínál bizonyos szakokon átjelentkező hallgatók számára.
Freshman Peer Advisors (FPAs)
A FPA-k heti kapcsolattartással, bátorítással és támogatással támogatják a PPDV 100 kurzuson részt vevő elsőéves hallgatókat. Az átjelentkezési kortárs tanácsadók (TPA-k) szintén támogatást nyújtanak a PPDV 200 átjelentkező hallgatóknak bizonyos szakokon.
TOVÁBBI TÁMOGATÁSOK OSD PARTNERS
Nemzetközi kortárs tanácsadók (IPA-k)
Az IPA-k útmutatást nyújtanak a nemzetközi hallgatóknak, és társadalmi és kulturális gazdagító eseményeket terveznek, amelyeket minden hallgató együtt élhet át.