Felfedezték az impulzusok irányításáért felelős agyterületet
Az idegtudósok azonosítottak egy olyan területet az agyban, amely az impulzív viselkedést irányítja, és felfedezték azokat a mechanizmusokat, amelyek befolyásolják az impulzív viselkedés megtanulását. A patkányokat az impulzív válaszok irányítására kiképezve az idegtudósok felfedezték, hogy a homloklebenyben lévő sejtek közötti elektromos jelek erősebbé váltak, amikor az impulzusokat irányították. Ezek az eredmények végül segíthetnek az olyan impulzív viselkedési problémák, mint a függőség, a kényszeres viselkedési zavar és az ADHD diagnosztizálásában és kezelésében.
A Queen’s University kutatói megtalálják az impulzuskontroll központot az agyban
Az impulzív viselkedés tréninggel javítható, és a javulást specifikus agyi változások jellemzik – derül ki a Queen’s University új tanulmányából.
A Scott Hayton idegtudományi PhD-hallgató által vezetett kutatócsoport pontosan meghatározta az impulzív viselkedést irányító agyterületet és az impulzív viselkedés megtanulását befolyásoló mechanizmusokat. Az eredmények jelentős hatással lehetnek számos rendellenesség és függőség, köztük az ADHD és az alkoholizmus diagnosztizálására és kezelésére.
“Az osztályteremben a gyerekek gyakran elkotyogják a válaszokat, mielőtt felemelnék a kezüket. Idővel megtanulják tartani a szájukat és feltenni a kezüket, amíg a tanár fel nem szólítja őket. Arra voltunk kíváncsiak, hogyan zajlik ez a fajta tanulás az agyban” – mondja Hayton úr, a Queen’s Idegtudományi Tanulmányok Központjának PhD-hallgatója. “A kutatásunk alapvetően azt árulta el, hogy hol van az agyban az ilyen típusú gátlás memóriája, és hogyan van kódolva.”
A csapat arra képezte ki a patkányokat, hogy kontrollálják az impulzív válaszokat, amíg egy jelet nem kapnak. Az agy homloklebenyében lévő sejtek közötti elektromos jelek erősödtek, ahogy megtanulták kontrollálni az impulzusokat. Ez azt mutatta, hogy az impulzivitás egy meghatározott agyi régióban a neuronok közötti kommunikáció megváltozásával jelenik meg.”
Az impulzivitást gyakran személyiségjegyként gondolják, olyasvalamiként, ami az egyik embert megkülönbözteti a másiktól.
Azoknak a gyerekeknek, akik nehezen tanulják meg a válaszok szabályozását, gyakran viselkedési problémáik vannak, amelyek felnőttkorban is folytatódnak – mondta Cella Olmstead professzor, a tanulmány vezető kutatója. Megjegyzi, hogy az impulzivitás számos rendellenesség elsődleges jellemzője, beleértve a függőséget, az ADHD-t, a kényszerbetegséget és a szerencsejátékot. Az impulzivitást irányító agyi régió és mechanizmus azonosítása kritikus lépés ezen állapotok diagnosztizálásában és kezelésében.
“Azokban az állapotokban, ahol a tanulás nem megfelelően történik, lehetséges, hogy ez a mechanizmus károsodott” – teszi hozzá a társkutató, Eric Dumont idegtudományi professzor.