HONORABLE MENTION

A főiskola általában a következő lépés a középiskola elvégzése után. Egyesek azonban a főiskolára járással járó sok költség miatt kihagyhatják a főiskolát. Az Imagine American Foundation megállapította, hogy az egyik legfőbb ok, amiért a diákok nem járnak főiskolára, az az, hogy úgy gondolják, nem engedhetik meg maguknak. A főiskolai tandíj csökkentése jó ötlet, mert mindenki számára előnyös lenne. Minél iskolázottabbak vagyunk, annál jobb az országunk.

A költségek csökkentésének egyik fő oka az lenne, hogy a diákok nyitottak lennének több főiskolai lehetőségre anélkül, hogy aggódnának a fizetés miatt. Amikor kiválasztják, és alkalmazzák a főiskolák, az egyik dolog, hogy a diákok nézni egy iskolában most sok éves tandíj van együtt más iskolai költségek. Ha a tandíj alacsonyabb lenne, a diákoknak csak az iskolai szükségletek miatt kellene aggódniuk. Lehetőségük lenne arra, hogy olyan főiskolát válasszanak a szakjuk alapján, amelyik tetszik nekik, nem pedig olyan főiskolát, amelyet megengedhetnek maguknak, és amelyik esetleg a második vagy harmadik szakjukat választja. A diákok tágíthatnák látókörüket, és a megfizethetőség nem jelentene komoly problémát.

A második ok, amiért a tandíj csökkentése jó ötlet, az az, hogy több ember járna főiskolára. Az emberek általában a magas költségek miatt hagyják ki a főiskolát, de ha a tandíj kevesebb lenne, valószínűleg több ember lenne nyitottabb a főiskolára járás gondolatára. A több főiskolára jelentkező miatt nőne a főiskolát végzettek aránya.

A National Center for Education jelentése szerint 2014-ben a hatéves érettségi arány a férfiaknál 57 százalék, a nőknél 62 százalék volt. Bár ezek a számok magasak, képzeljük el, mennyivel magasabbak lennének, ha többen nem hagynák ki a főiskolát, járnának és végeznének, a drága éves tandíj gondjai nélkül.”

Azzal kell érvelnem, hogy bár a főiskolai tandíj csökkentése jó ötlet, a főiskolákat a hallgatóik számát tekintve befolyásolhatja. A College Raptor honlapján az áll, hogy ha a tandíjat csökkentenék, vagy akár meg is szüntetnék, az leértékelné a főiskolai diplomát. Amikor a diákok főiskolára mennek, nem csak azért mennek, hogy képzést kapjanak, hanem azért is, hogy megkapják azt a pénzt, amit arra költöttek, hogy főiskolára járjanak. A legtöbbet akarják kihozni abból a tapasztalatból, amiért fizettek. A diploma megszerzése nem tűnne olyan fontosnak, ha nem lenne olyan drága. Ez ártana a főiskoláknak, mert így kevesebben nem járnának főiskolára.

Még ha a tandíj csökkentése a főiskolai diploma esetleges leértékeléséből állna is, ez nem jelenti a főiskola lealacsonyítását. Ha a Harvard tandíjmentessé tenné a főiskoláját, attól még nem lesz kevésbé jó iskola, mint a Yale.

Ha például akciósan veszünk egy ruhát, attól még nem lesz rosszabb az anyag, mint azelőtt volt, hogy akciós lett volna. Tehát ugyanez vonatkozik a főiskolákra is. Ha egy főiskola csökkentené a tandíjat vagy akár ingyenessé tenné, az nem tenné kevésbé rosszabbá, mint amilyen azelőtt volt. Ha egy főiskola ezt tenné, akkor csak olyasmit tenne, ami sok diáknak segítene, ahol a legtöbbjüknek nincs pénze arra, hogy olyan főiskolára járjon, ahová szeretne.

Összefoglalva mindezt, bár a főiskolai tandíj csökkentése kockázatos kérdés a főiskolák számára, talán olyan kockázat, amit az Egyesült Államoknak vállalnia kellene, hogy több amerikai tanulhasson. Ez számos kérdést megoldana, amellyel a diákok foglalkoznak, amikor eldöntik, hogy főiskolára mennek-e. Ennek az ötletnek számos előnye van, többek között több főiskolai választási lehetőség, több főiskolai jelentkező és magasabb főiskolai diplomások aránya az Egyesült Államokban, de nagymértékben elősegítené az oktatás fontosságát.

Kategóriák: Élet & Művészetek