Si vous êtes un enseignant de première année, vous savez qu’essayer de tout intégrer dans votre journée peut sembler une tâche impossible. Le travail sur les mots en première année contient tellement de compétences différentes !

Il y a les mots à haute fréquence, les compétences grammaticales, la phonétique, la conscience phonémique, les mots d’épellation. La liste semble infinie. Jetez un coup d’œil à la façon dont j’intègre toutes ces compétences dans une leçon facile chaque jour avec nos activités de travail sur les mots de première année.

Activités de travail sur les mots en CP

La plupart des élèves arrivent en CP avec un bagage de lettres et de sons. Ils reconnaissent généralement la plupart des lettres et savent qu’elles produisent chacune un son spécifique. Mais l’apprentissage de la lecture est bien plus que des lettres et des sons.

Les élèves doivent apprendre que les lettres s’assemblent pour former des mots. Et les mots s’assemblent pour former des phrases. Et les phrases deviennent des paragraphes, qui finissent par former une sorte d’histoire.

En plus de tout cela, les élèves doivent aussi apprendre les règles de grammaire. Décomposer cela pour de jeunes enfants peut sembler décourageant. Chaque compétence s’appuie sur une autre, mais par où commencer ? Et comment faire pour tout intégrer dans votre journée ?

Tout intégrer

Lorsque j’ai commencé à enseigner en première année, je me suis demandé comment j’allais pouvoir tout intégrer dans ma journée. Je savais que je devais rationaliser mes leçons, mais je ne voulais rien laisser de côté. Toutes les compétences étaient importantes pour apprendre à mes élèves à lire.

C’est alors que j’ai décidé de créer l’étude des mots en première année. Ce programme quotidien simple est parfait pour toute classe de première année, car il suit un programme standard.

J’utilise une simple diapositive, que je projette sur mon tableau à l’avant de la classe. En utilisant cette diapositive, nous faisons une révision quotidienne des compétences qui comprennent la phonétique, les mots à haute fréquence, l’orthographe et la grammaire.

Chaque jour, j’appelle différents élèves à venir au tableau pour nous aider à lire des mots, des phrases et à jouer à des jeux de mots. L’étude des mots en première année est une leçon simple qui prend environ 15 à 20 minutes chaque jour, mais elle a beaucoup de punch dans ce court laps de temps.

Je suis capable d’intégrer toutes nos compétences quotidiennes et d’avoir encore du temps pour la lecture guidée, les leçons d’écriture, les mathématiques, les sciences et les activités d’études sociales chaque jour. Et le meilleur dans tout ça ? Mes élèves adorent cette leçon quotidienne au rythme soutenu. Ils attendent avec impatience les jeux et leur lecture s’améliore considérablement !

Quelles sont les compétences incluses ?

Nous commençons l’année avec une révision de certains mots typiques de la maternelle et des mots CVC avec des voyelles courtes. Nous commençons également à introduire nos nouveaux mots à haute fréquence de première année et quelques leçons de grammaire simples.

A la cinquième semaine d’école, nous avons révisé tous nos mots CVC à voyelles courtes, introduit quelques nouveaux mots de première année et appris les noms, les verbes et les adjectifs.

A mesure que l’année avance, les compétences quotidiennes augmentent. Au milieu de l’année, les élèves travaillent sur tous les sons phoniques comme les voyelles longues, les mélanges et les digraphes. Les enseignants aiment ces diapositives parce qu’ils peuvent les personnaliser avec leurs propres mots à haute fréquence pour correspondre à la série de lecture qu’ils utilisent.

Les enfants l’aiment aussi

Mes élèves attendent en fait avec impatience notre temps d’étude des mots. Chaque leçon est interactive, ce qui donne aux élèves une chance de venir et de participer à l’étude des mots. Les élèves utilisent un marqueur expo pour ajouter des lettres aux mots, compléter les mots manquants dans les phrases et jouer à différents jeux d’étude des mots.

Si vous avez du mal à tout caser dans votre journée, prenez votre freebie de travail sur les mots en première année. Cela peut tout simplement être la réponse que vous avez cherché. C’est un excellent moyen d’enseigner toutes vos compétences dans une leçon quotidienne rapide, facile et amusante !

.