I den här studien utökas tre tidigare undersökningar med deltagare som genomförde sin predoktorala praktik i klinisk psykologi vid William S. Hall Psychiatric Institute. Praktikantutbildade (N = 37) utvärderade hur effektivt deras praktikutbildning förberedde dem för sju aspekter av deras nuvarande arbete som praktiserande psykologer. Deltagarna bedömde också relevansen av 24 olika erfarenheter från praktikutbildningen för deras nuvarande arbete och hur mycket dessa erfarenheter bidrog till deras utveckling som kliniska psykologer. Den här studien, tillsammans med de tre tidigare studierna, täcker större delen av den 40-åriga perioden sedan praktikprogrammet inleddes. Analysen av de aktuella uppgifterna visar att praktikplatsen har förbättrats med tiden och ansågs vara en exceptionell utbildningsupplevelse av de utexaminerade. Resultaten kan vara av särskilt intresse för praktikansvariga och lärare som är intresserade av att förbättra sitt utbildningsprogram och för dem som planerar att genomföra en självstudie för att behålla sin ackreditering för praktik inom klinisk psykologi.