Fotografie von Frederick Douglass im Jahr 1890; Credit: Mathew Brady Studio. „Frederick Douglass“. C. 1890. African-American Perspectives: The Progress of a People, Library of Congress. http://www.americaslibrary.gov/aa/douglass/aa_douglass_subj_e.html

Inspiriert von William Lloyd Garrisons abolitionistischer Zeitung The Liberator, gründete Frederick Douglass im Dezember 1847 gemeinsam mit anderen die Zeitung The North Star. Die Zeitung, benannt nach dem Stern, der entlaufene Sklaven aus dem Süden in die Freiheit führte, erschien wöchentlich und enthielt aktuelle Nachrichten aus der Abolitionistenbewegung sowie Leitartikel, Artikel, Gedichte und Anzeigen. Der North Star stand unter dem Motto „Right is of no Sex-Truth is of no Color-God is the Father of us all, and we are all Brethren“ und wurde bis 1851 herausgegeben.

Nachdem Sie kurz Hintergrundwissen über Frederick Douglass vermittelt haben, projizieren Sie „Our Paper and Its Prospects“, den ersten Leitartikel der ersten Ausgabe des North Star, auf die Schüler oder stellen Sie ihnen Kopien zur Verfügung. Lesen Sie den Text laut vor, während die SchülerInnen ihm folgen, und erklären Sie den SchülerInnen, dass Douglass einer Verlagskonvention folgt, wenn er „wir“ verwendet, um sich selbst zu bezeichnen. Leiten Sie dann eine Diskussion über den Text.

Nach der Diskussion über den Leitartikel sollen die Schüler ein Brainstorming zu sozialen Themen durchführen, die ihnen am Herzen liegen. Fordern Sie sie dann auf, sich über die Bedürfnisse eines modernen Publikums Gedanken zu machen und einen Leitartikel für ihre eigene Publikation zu verfassen, der der Verbesserung ihrer Sache gewidmet ist.

Erfahren Sie mehr aus den „The Frederick Douglass Papers at the Library of Congress“.