Im letzten Jahr habe ich als Studentin einen Blogbeitrag über meine Entscheidung für ein „unkoordiniertes“ Doppelstudium geschrieben, das bis heute die beste akademische Entscheidung ist, die ich an der Penn getroffen habe. Nachdem ich meinen Beitrag verfasst hatte, war ich mir nicht einmal sicher, ob ihn jemand lesen würde, aber im Laufe des letzten Jahres habe ich über fünfzehn E-Mails von Studenten erhalten, die an einem dualen Studium interessiert waren und sich mit mir unterhalten wollten, um weitere Ratschläge zu erhalten. Es war fantastisch, etwas zurückzugeben und Studenten zu helfen, die sich in der gleichen Situation befanden wie ich als Studienanfänger. Als Absolventin des zweiten Semesters, die gerade Penn verlässt, mit einem Hauptfach Mathematik am College und einem Schwerpunkt auf Statistik in Wharton, wollte ich meine abschließenden Gedanken und Ratschläge zum Abschluss eines unkoordinierten Doppelabschlusses an der Penn geben. Ich habe alle Ratschläge, die ich in einzelnen E-Mails gegeben habe, zusammengefasst und einige zusätzliche Gedanken hinzugefügt, die mir in den Sinn gekommen sind, und ich hoffe, dass dies für jeden hilfreich ist, der über ein unkoordiniertes Doppelstudium nachdenkt oder es derzeit verfolgt.

Übersicht:

Oben ist ein Schnappschuss aus der Excel-Tabelle, die ich verwendet habe, um mein Doppelstudium zu planen (ich habe einen Link zu meiner Tabelle unten im Abschnitt Ratschläge). Jedes Semester trug ich die Kurse ein, die ich gerade belegte, und, so gut es ging, die Kurse, die ich in Zukunft belegen wollte. Ich habe nicht wirklich mehr als ein oder zwei Semester im Voraus geplant, aber es war schön, in jedem Semester ein paar Kurse einzutragen, von denen ich wusste, dass ich sie im nächsten Semester belegen wollte (oder Kurse zu notieren, die nur im Herbst oder Frühjahr stattfanden, damit ich mir dessen bewusst war).

College-spezifische Planung:

Bei einem Doppelabschluss zwischen dem College und Wharton musste ich die Anforderungen für beide Schulen erfüllen. Auf dem zweiten Blatt meiner Kalkulationstabelle habe ich alle Anforderungen des College eingetragen, die ich erfüllen musste. Am Ende jedes Semesters würde ich die Anforderungen, die ich erfüllt hatte, freistellen und nachverfolgen, wie viele Mathekurse und College-Kurse ich insgesamt noch belegen musste. Zu Beginn dieses Semesters hatte ich, wie Sie auf dem Bild oben sehen können, noch drei Kurse übrig (fett gedruckt): MATH 361, STAT 470 und GEOL 130. Unter Notizen habe ich manchmal den Schwierigkeitsgrad angegeben (DR von penncoursereview.com).

Wharton-spezifische Planung:

Gleich wie das College habe ich das dritte Blatt benutzt, um meine Wharton-spezifischen Anforderungen im Auge zu behalten. Ich habe die Methode „fett/unfett“ verwendet, um zu sehen, was ich noch belegen muss. Zu Beginn dieses Semesters brauchte ich MGMT 100 und 1 Business Breadth Requirement, das ich mit zwei Half-Credit-Kursen erfüllte.

Ratschläge:

Dies sind die Antworten auf die Fragen, die ich in den E-Mails von interessierten Studenten erhielt, sowie einige Ratschläge, die ich meinem Studienanfänger geben würde.

• Kann man das Studium in vier Jahren abschließen?
  • Es ist durchaus möglich, ein duales Studium in vier Jahren abzuschließen. Wenn ich mir die Übersicht der Kurse ansehe, die ich an der Penn belegt habe, hätte ich 5 Kurse pro Semester belegen können, und ich wünschte wirklich, ich hätte das getan. Zwei Semester lang 6 Kurse zu belegen, hat keinen Spaß gemacht, und ich hätte im ersten und zweiten Semester lieber 5 Kurse belegt, um im dritten und fünften Semester nicht 6 Kurse belegen zu müssen.
• Was sollte ich tun, wenn ich mich für einen Doppelabschluss interessiere?
  • Treffen Sie sich mit einem Studienberater, sobald Sie wissen, dass Sie interessiert sind. Ich habe mich mit Dr. Srilata Gangulee von der Studienberatung getroffen, und ohne ihre Hilfe hätte ich den Doppelabschluss nicht schaffen können. Sie hat mir geholfen, genau zu berechnen, wie viele Credits ich für meinen Abschluss brauche, und sie hat mir Tipps gegeben, wann ich bestimmte Kurse belegen und bestimmte Anforderungen erfüllen sollte. Das alles hängt von der Wahl des Hauptfachs und der Konzentration ab, aber Sie sollten sich zu 100 % mit einem Berater (College-Berater und Wharton-Berater) treffen, bevor Sie irgendetwas anderes tun und ein mögliches College-Hauptfach und eine Wharton-Konzentration im Kopf haben.
• Wie läuft die Bewerbung ab und was ist der wichtigste Teil?
  • Beginnen Sie frühzeitig mit der Bewerbung für Ihren Doppelabschluss. Man kann sich zu verschiedenen Zeiten bewerben, aber ich denke, es ist am besten, sich so früh wie möglich zu bewerben, also zu Beginn des zweiten Studienjahres. Mir hat es sehr gut gefallen, dass die Bewerbung ganzheitlich war und den GPA, meinen persönlichen Aufsatz und meine außerschulischen Aktivitäten berücksichtigt hat. Rückblickend glaube ich nicht, dass ich einen Teil als den wichtigsten auswählen könnte, und ich hatte das Gefühl, dass der Bewerbungsausschuss jeden Teil gleichermaßen geprüft hat.
• Bleib organisiert. Ich finde (wie viele andere auch) die Planungsblätter auf Penn InTouch umständlich, also habe ich eine Excel-Tabelle erstellt. Hier ist der Link zu der Tabelle, die ich benutzt habe. Es ist nichts Ausgefallenes, aber ich fand es in den letzten vier Jahren sehr hilfreich.
• Nutzen Sie die Studienberatung vor jedem Semester. Wenn ich zurückblicke, habe ich mich jedes Semester entweder mit einem Studienberater von Wharton oder mit einem Berater des Colleges getroffen. Es ist entmutigend, alle organisatorischen Aspekte eines Doppelstudiums selbst zu planen und in Angriff zu nehmen, und sie können jede Frage beantworten, die man hat.
• Nutzen Sie penncoursereview.com so oft wie möglich. Für meine Wahlfächer und Kurse außerhalb des Hauptfachs/Konzentrationsfachs/Kernfachs habe ich penncoursereview.com benutzt, um jeden potenziellen Kurs, den ich belegen wollte, daraufhin zu überprüfen, ob der Kurs eine hohe Bewertung des Professors und einen nicht zu hohen Schwierigkeitsgrad hatte.
• Jedes Semester ein Gleichgewicht haben. Dieser Aspekt war eine der größeren Herausforderungen bei der Absolvierung des dualen Studiums. Ich wusste nicht, wann ich bestimmte Kurse im Hauptfach, im Bereich oder im Grundlagenbereich belegen sollte. Rückblickend habe ich jedoch das Gefühl, dass ich im Großen und Ganzen ein gutes Gleichgewicht gefunden habe. Hier ist jedoch mein Rat (speziell für meinen Fall als Mathe-Student), wie ich das Gleichgewicht und die Planung angehen sollte:
  1. Ich habe zu viele Mathe-Kurse auf höherer Ebene bis zum Ende meiner Zeit an der Penn gelassen. Das machte mein 7. Semester, meinen letzten Herbst, ziemlich hart (ich hatte drei Mathekurse). Versuchen Sie, diese Kurse einzuplanen, wenn nicht sogar vorzuziehen, da die höheren Kurse (vor allem in Mathe) sehr viel schwieriger sein können.
  2. Versuchen Sie, pro Semester eine Fachanforderung zu erfüllen. Das ist gut für das Gleichgewicht. Ich habe zum Beispiel einige Freunde, die alle Wharton-Kernfächer in ein paar Semestern belegt haben, und im Nachhinein wünschen sie sich, sie hätten das nicht getan. Auf den ersten Blick dachte ich auch, dass „Ausgewogenheit“ überbewertet sei, aber für mich persönlich machte es einen großen Unterschied, wie ein Semester verlief. Es ist wirklich schön, wenn man zum Beispiel von einem sehr quantitativen Mathematikkurs zu einem Kurs über Risikokapital zu einem Astronomiekurs wechseln kann (ich beziehe mich dabei auf mein sechstes Semester, mein Junior-Frühjahrssemester an der Penn).

• In welcher Reihenfolge sollte ich Wharton-Kurse belegen? Ich habe so viele Leute wie möglich um Rat gefragt, wie ich meine Wharton-Anforderungen angehen soll. Hier ist mein Rat (wiederum basierend auf meinem speziellen Fall und angesichts meines Interesses an Statistik und meiner Vorliebe für Quantität gegenüber Qualität):
• Belegen Sie MGMT 100 im Frühjahr Ihres zweiten Studienjahres, wenn Sie zum ersten Mal nach Wharton kommen. Ich entschied mich, bis zum Frühjahr zu warten, um den Kurs zu belegen, und der Kurs wäre für meine Zeit an der Penn viel bedeutsamer gewesen, wenn ich ihn im zweiten Studienjahr belegt hätte.
  • 1. Im Hinblick auf die Konzentration wäre es meiner Meinung nach ideal gewesen, wenn ich in jedem Semester meines zweiten und zweiten Studienjahres einen Statistik-Kurs belegt hätte.
    2. Die Anforderungen in den Bereichen Wirtschaft und Gesellschaft und Umwelt waren für mich ähnlich wie in den anderen Bereichen des Colleges, so dass ich versuchen würde, einen dieser Kurse in ein Semester zu legen, in dem ich mehr Ausgewogenheit in meinem Kursangebot haben wollte. Ich habe meinen Lieblingskurs an der Penn University, MGMT 264 (Venture Capital and Entrepreneurial Management), als Wahlfach belegt, also achten Sie wirklich darauf, dass Sie Kurse belegen, die Sie im Rahmen Ihrer betriebswirtschaftlichen Vertiefung interessieren.
    3. Die Bewältigung des Kernstudiums ist schwierig, da es keine perfekte oder optimale Reihenfolge gibt, in der man die Kurse belegen sollte. Wenn ich jedoch die Zeit zurückdrehen könnte, würde ich wie folgt vorgehen (ich habe die Kurse in Stufen eingeteilt, da es unmöglich ist, sie alle von Anfang bis Ende zu belegen). Auch dies ist nur meine Meinung, und für jede Person wird es anders sein, basierend auf Stärken und Schwächen und Interessen (zum Beispiel bin ich viel mehr quantitativ als qualitativ):
       1. ACCT 101, FNCE 100 und STAT 101: Ich bin wirklich froh, dass ich diese Kurse zuerst belegt habe (im Frühjahr im ersten Studienjahr und im Herbst im zweiten Studienjahr), und sie gaben mir eine großartige Einführung in mehrere wichtige Teile der Wirtschaft.
       2. MKTG 101, STAT 102, OPIM/OIDD 101 und BEPP 250: Ich wünschte, ich hätte MKTG 101 früher belegt. Viele der Konzepte, die man lernt, sind wirklich interessant und auf so viele Dinge anwendbar, und ich bereue es, diesen Kurs bis zum letzten Studienjahr aufgeschoben zu haben. Ich denke auch, dass es wichtig ist, eine solide Grundlage in Statistik zu haben, und deshalb habe ich STAT 102 hier aufgenommen (wenn man sich für quantitative Bereiche interessiert, wie ich es tat). OPIM/OIDD 101 und BEPP 250 sind eine gute Kombination aus quantitativen Kursen, die auf einem soliden Verständnis interessanter qualitativer Konzepte basieren, und ich hatte das Gefühl, dass ich sie zur richtigen Zeit belegt habe. Ich belegte OPIM/OIDD 101 in meinem zweiten Studienjahr und BEPP 250 in meinem zweiten Studienjahr.
       3. MGMT 101, FNCE 101, ACCT 102: Das waren alles interessante Kurse, aber ich wünschte, ich hätte sie gegen Ende meiner Zeit an der Penn belegt. ACCT 102 war für meine beruflichen Interessen nicht so relevant wie ACCT 101, FNCE 101 war sehr makrobasiert (ich bevorzuge Mikro) und MGMT 101 wäre ein großartiger Kurs für das letzte Studienjahr gewesen, da ich mich auf den Eintritt ins Berufsleben vorbereite.

War es das wert?

Eine Studentin stellte mir eine nachdenklich stimmende Frage:

„Wie sehr profitiert man eigentlich von einem Doppelabschluss in Wharton im Vergleich zu einem Doppelstudium am College oder einfach nur einem einzigen Hauptfach?“

Meiner Meinung nach war ein Doppelabschluss in Wharton die beste akademische Entscheidung, die ich an der Universität getroffen habe. Auf praktischer Ebene hat mein Hauptfach Mathematik definitiv meine quantitativen und kritischen Denkfähigkeiten gefördert, und es hat mir auf jeden Fall geholfen, Vorstellungsgespräche zu bekommen, meine Sommerpraktika zu absolvieren und einen Vollzeitjob im letzten Studienjahr zu bekommen. Aber die Tatsache, dass ich in Wharton war und Wirtschaftskurse belegen konnte, hat mir wirklich einen enormen Vorteil verschafft. Es ist nicht einmal die Tatsache, dass ich Wharton in meinem Lebenslauf stehen habe, die diese Entscheidung gut gemacht hat. Denn die Erfahrung und die Ausbildung an der Wharton ist wirklich erstaunlich.

Ich kam an die Penn, weil ich wusste, dass ich einen Doppelabschluss oder ein Doppelstudium machen wollte, weil ich mehrere starke Interessen hatte, aber ich wollte nicht nur Wirtschaft studieren, weil ich zu der Zeit nicht wusste, was Wirtschaft ist. Ich hatte in der High School nie einen Wirtschaftskurs belegt und wollte mir alle Optionen offen halten. Aber wenn ich im Nachhinein gewusst hätte, wie umfangreich und bemerkenswert der Lehrplan und die Erfahrungen in Wharton sind, hätte ich mich wahrscheinlich direkt in Wharton beworben und dann versucht, das College als Doppelstudium hinzuzufügen.

Das soll nicht heißen, dass ein Doppelstudium am College nicht von Vorteil ist. Ich habe viele Freunde, die das machen, und um ganz ehrlich zu sein, wenn ich nicht mit dem Dual Degree nach Wharton gekommen wäre, hätte ich wahrscheinlich einen Dual Major gemacht (oder einen Single Major, vielleicht mathematische Wirtschaftswissenschaften), aber ich bin so froh, dass ich in Wharton und am College bin. Letztendlich sollte man den dualen Abschluss nur dann machen, wenn man wirklich an den Kursen und dem Lehrplan interessiert ist.

Die Leute fragen auch, was die Nachteile eines dualen Abschlusses sind? Es ist leider wahr, dass ein Doppeldiplom die anderen Kurse, die man belegen kann, einschränkt (kostenlose Credits, Kurse, die man nur um des Studierens willen belegen will), da man die Anforderungen von zwei Schulen erfüllen muss, aber für mich hat es fantastisch funktioniert, weil ich das Glück hatte, dass die meisten Kurse, die ich an der Penn belegt habe, Kurse waren, die mich interessieren. Machen Sie keinen Doppelstudiengang nur um des Studierens willen. Sie sollten ein Hauptfach und einen Schwerpunkt haben, den Sie wirklich verfolgen wollen, und das ist der wichtigste Rat, den ich geben kann. Wenn du dir deine akademischen Interessen ansiehst und feststellst, dass du starke, vielfältige Interessen hast und die Wharton und das College dir helfen können, in beide einzutauchen, denke ich, dass ein Doppelabschluss fantastisch für dich ist.

Final Takeaway

Wenn ich auf meine Zeit an der Penn zurückblicke, beginnend mit meinem letzten Jahr an der High School, sieht mein Weg wie folgt aus (rechts, nicht links):

In der High School dachte ich, dass ich Biowissenschaften (Biologie, Physik oder Chemie), Mathematik oder Ostasiatische Sprachen und Zivilisationen studieren würde (ich mochte Mandarin). Im Herbst des ersten Semesters dachte ich, dass der Studiengang Mathematische Wirtschaftswissenschaften sehr interessant sei. Im Frühjahr bewarb ich mich für meinen Doppelstudiengang, weil ich dachte, ich würde am College Physik und in Wharton Marketing und Betriebsführung studieren. Dann dachte ich, dass ich ostasiatische Sprachen und Zivilisationen am College und Finanzen in Wharton studieren wollte. Schließlich entschied ich mich mit Sicherheit für Mathematik am College und Statistik in Wharton, was rückblickend betrachtet von Anfang an meine wahren Interessen waren (oder sieht man das im Nachhinein immer anders?). In jedem einzelnen Semester an der Penn (mit Ausnahme meines ersten Semesters im Herbst) waren die Kurse, für die ich mich im Voraus angemeldet hatte, nie die Kurse, die ich im folgenden Semester belegte. Ich änderte immer meine Meinung, fügte Kurse hinzu und ließ sie wieder fallen und stellte meinen Stundenplan einen Tag vor Ablauf der Frist für das Hinzufügen und Ablegen von Kursen fertig. Im folgenden Semester sagte ich mir: „Okay, dieses Mal werden die Kurse, für die du dich anmeldest, auch die sein, die du am Ende belegst“, aber immer wieder passierte das nicht.

Am Ende des Tages, vier Jahre später, scheint sich jedoch alles von selbst gelöst zu haben. Das ist meine wichtigste Erkenntnis. Niemand kennt jedes Detail seines Lebens für die nächsten vier Jahre, und man kann die nächsten vier Jahre seines Lebens nicht wirklich planen (auch wenn man sagt, dass man das tut). Schließlich habe ich das in meinem ersten Beitrag geschrieben und ich glaube das auch heute noch: eine großartige Penn-Erfahrung beinhaltet meiner Meinung nach ein Gleichgewicht im sozialen, persönlichen und akademischen Leben, und dank meines Doppeldiploms weiß ich, dass ich ein großes Gleichgewicht in meinem akademischen Leben habe.