Rubriky pro psaní pro základní školy

Naše 6 rubrik pro psaní pro základní školy vám pomůže vyhodnotit a vést psaní vašich žáků.

Nabízíme vám dvě možnosti výběru rubrik pro hodnocení písemného projevu:

• Rubriky pro jednotlivé stupně (K až 5. ročník). Viz níže
• Rubrika pro hodnocení psaní podle šesti rysů

Informace o tom, jak používat rubriky pro hodnocení psaní

Rubrika pro hodnocení psaní podle 6+1 rysu

Kliknutím získáte ZDARMA PRINTABLE> rubriky pro hodnocení psaní podle šesti+1 rysu

Základem této rubriky je hodnocení psaní podle šesti rysů (+1). Využívá sedm rysů k diagnostice schopností žáka psát. Šest (plus jeden) rysů zahrnuje:

• Nápady
• Organizace
• Výraz
• Výběr slov
• Plynulost věty
• Vyjádření
• Prezentace

DALŠÍ INFORMACE> o Šesti rysech psaní.

Rubrika pro psaní v mateřské škole

Klikněte si pro BEZPLATNÝ PRINTABLEcolor> rubriky pro psaní v mateřské škole

Tato rubrika pro základní psaní pro žáky mateřské školy hodnotí tato kritéria:

• Umění psát věty
• Velká písmena a koncovou interpunkci
• Správné tvoření písmen
• Písemnou podobu známých slov
• Písemný zápis neznámých slov
• Rozložení písmen
• Schopnost komunikovat o tématu

VÍCE INFORMACÍ> o používání Rubriky pro psaní v mateřské škole.

Rubrika pro psaní v 1. třídě

Klikněte si pro BEZPLATNÝ TISK> Rubriky pro psaní v 1. třídě

Rubrika pro psaní v 1. třídě poskytuje pokyny pro hodnocení těchto kritérií psaní:

• Umění psát věty
• Velká písmena a koncová interpunkce
• Písmo, řádkování, a čitelnost
• Písemnost
• Použití podstatných jmen
• Použití sloves
• Schopnost komunikovat o tématu

DALŠÍ INFORMACE> o používání rubrik pro psaní v 1. třídě.

Rubrika pro psaní na 2. stupni ZŠ

Kliknutím získáte ZDARMA PRINTABLEcolor> Rubriky pro psaní na 2. stupni ZŠ

Rubrika pro psaní na 2. stupni ZŠ poskytuje pokyny pro hodnocení těchto kritérií psaní:

• Délka písemného projevu
• Velká písmena a interpunkce na konci textu
• Pravopis
• Používání podstatných jmen a sloves
• Souvětí
• Sdělení myšlenky

ZJISTĚTE VÍCEcolor> o používání Rubriky psaní pro 2. třídu.

Rubrika pro psaní ve 3. třídě

Klikněte si pro BEZPLATNÝ TISK> rubriky pro psaní ve 3. třídě

Rubrika pro psaní ve 3. třídě uvádí pokyny pro psaní podle těchto kritérií:

• Detail
• Idea
• Punktace
• Písemnost
• Výběr slov
• Struktura věty

ZJISTĚTE VÍCEcolor> o používání Rubriky psaní pro 3. třídu.

Rubrika pro psaní ve 4. a 5. třídě

Klikněte si pro BEZPLATNOU TISKÁRNU> Rubriky pro psaní ve 4. & 5. třídě

Následující kritéria jsou uvedena v rubrice pro psaní ve 4. a 5. třídě:

• Odstavce
• Organizace
• Interpunkce
• Pravopis
• Sloh
• Výběr slov
• .
• Struktura věty
• Hláska

DALŠÍ INFORMACE> o používání Rubriky pro psaní ve čtvrté & páté třídě.

Další rubriky pro psaní

Kromě výše uvedených rubrik pro základní školy máme k dispozici i rubriky pro psaní slohových prací pro střední školy a gymnázia.

Jak používat rubriky pro hodnocení písemných prací

Přečtěte si dvakrát zadaný písemný projekt, který váš žák dokončil. První přečtení vám umožní pochopit základní záměr a podruhé se zaměřit na detaily.
Poté si přečtěte jednotlivá kritéria v rubrice. Všimněte si rozdílů mezi nimi:

• Přesahuje očekávání
• Splňuje očekávání
• Nedosahuje očekávání.

Poté si znovu přečtěte žákovu práci u KAŽDÉHO kritéria.
Mějte na paměti rozdíl v očekávání na začátku a na konci roku. V dřívějších ročnících se počítá s pomalejším pokrokem.

Písemné lekce s nádechem

K až 2.

Zažij to, zapiš toPřidejte psaní trochu jiskry s tímto praktickým učebním plánem psaní. S projekty „Světla, kamera, akce, psaní“ žáci provedou nějakou činnost a pak o ní napíší.
Díl „Milujte dobré knihy“ zahrnuje psaní s literaturou. A „Milý deníčku“ umožňuje žákům vést si jednou týdně záznam o nejpamátnější události jejich týdne.
Nejenže je to cesta k psaní, ale také sbírka, která žákům ukáže, kolik se toho naučili.

3. až 8. třída

Pište dál: Nechte své žáky hádat, co bude následovat. K dispozici je sto různých aktivit na psaní, které žáky dovedou od jednoduchých vět až k vypracování tezí.
Každá aktivita poskytuje studentům neotřelý model. Pomocí tohoto modelu pak píší o tématu, které si sami zvolí. Než se nadějete, z dobře uspořádaných odstavců vytvoří soudržné eseje, o které se s hrdostí podělí.
.