Co je to diferencovaná výuka? Jak učitelé diferencují výuku ve třídě plné různorodých žáků?

Pokud jste již dříve navštívili můj blog, možná jste si všimli, že diferencovaná výuka je pro mě důležité téma. Často hovořím o způsobech, jak diferencovat látku, a poskytuji užitečné tipy. Noví učitelé se mohou setkat s otázkou: „Co je to vlastně diferencovaná výuka?“

Co je to diferencovaná výuka?“

Diferencovaná výuka je taková, kdy je učivo přizpůsobeno tak, aby vyhovovalo více než jedné akademické úrovni. Nemůžeme očekávat, že všichni naši žáci budou na stejné úrovni, tak proč bychom takto koncipovali výuku? Diferencovaná výuka nám umožňuje lépe se zaměřit na individuální potřeby. Díky odstupňovaným lekcím jsme schopni lépe porozumět schopnostem a potřebám našich studentů.

Proč je diferencovaná výuka důležitá?“

Diferencovaná výuka nám umožňuje poskytnout studentům takovou podporu, jakou potřebují, místo abychom je házeli do jedné velké skupiny. Menší skupiny umožňují snadněji zjistit, kdo zvládl cíle lekce a získal dovednosti, které mu umožní pokračovat dál.

Ve větších skupinách je obtížnější zaměřit se na individuální potřeby žáků. Ve velké třídě je snazší, aby žák proklouzl mezi ostatními. Tiché dítě, které nezvládlo látku, může snadno zůstat bez povšimnutí až do formálního hodnocení. Při práci s velkou skupinou je obtížné vynulovat žáky, kteří potřebují dodatečnou podporu nebo obohacení.

Proč učitelé nediferencují výuku neustále?“

Rozdělení třídy na menší skupiny nám umožňuje poskytovat diferencovaný obsah na různých akademických úrovních. Většina učitelů ví, že diferencování výuky je dobrá praxe. Proč to tedy nedělají všichni?“

Učitelé mají pocit, že nemají čas vyhovět potřebám každého jednotlivého žáka. Jsou zaneprázdnění a vystresovaní. Učitelé jsou přepracovaní a málo placení. Sotva mají čas popadnout dech. Únava učitelů je skutečná. A vždycky se jim vnucuje nějaký nový „osvědčený postup“.

V důsledku toho „učí do poloviny“ a zabalí to. Na tomto přístupu není nic špatného, ale je co zlepšovat.

Učit do středu

Co to znamená „učit do středu“? V podstatě jde o to, když učitel navrhuje své plány výuky pro průměrného žáka. Většina učitelů učí do středu z nutnosti. Učit do středu je pro učitele řešením již od prvních školních let.

Pravdu řečeno, učit do středu není špatný přístup, protože vyhovuje většině třídy. Koneckonců většina žáků spadá do průměru.

A co ale žáci mimo průměr? Když učíme podle středu, žáci s vyššími a nižšími výsledky zůstávají pozadu. Nadaní studenti potřebují náročnější aktivity, zatímco studenti s nižšími výsledky vyžadují dodatečnou podporu.

Zlepšení přístupu „učení do středu“

Navržení výuky pro „střed“ neboli průměrnou populaci studentů je skvělým začátkem. Chcete-li se lépe přizpůsobit individuálním potřebám, stačí tento přístup posunout o kousek dál.

Zkuste se zamyslet nad tím, jak můžete vytvořit různé verze téže lekce. Nic šíleného, žádné dramatické změny, jen mírně pozměněné verze téže lekce. Jak můžete nadané žáky přimět, aby se do tématu ponořili hlouběji? Jaké druhy podpory můžete přidat, abyste pomohli studentům, kteří potřebují další pomoc?“

Rozdělte třídu na tři skupiny a zkuste pracovat na lekci s těmito různými verzemi. Jedním ze způsobů, jak to udělat, je nechat na ní pracovat všechny tři skupiny současně. Další možností je střídat skupiny a nechat je pracovat na lekci po jedné, zatímco zbylé dvě skupiny se budou věnovat samostatné práci, tichému čtení nebo aktivitám v centru. Rád realizuji diferencovanou výuku prostřednictvím center.

Další diferencované skupinové aktivity

Přemýšlejte, jak můžete u pokročilejších žáků rozšířit pojmy dané aktivity. Existují k danému tématu další informace, které mohou prozkoumat hlouběji? Existuje projekt, na kterém by mohli pracovat? Jak mohou použít pojmy a dovednosti na náročnější úrovni?“

Pro studenty, kteří potřebují další podporu, přemýšlejte o tom, jak můžete rozdělit pojmy lekce na menší části. Můžete vytvořit aktivity, které by se těmto menším částem věnovaly?

Volná pomůcka, díky níž bude diferenciace hračka

Další příspěvky od Exceptional Thinkers, které by se vám mohly líbit:

.