I. Scopul evaluării
Pentru a evalua capacitatea de angajare actuală și/sau viitoare și capacitatea de a câștiga un salariu pentru
instanță. Poate include prezentarea unui plan profesional care să contureze detalii specifice
cu privire la modul în care persoana se va întoarce pe piața muncii (de exemplu, timpul de formare, costul,
programele adecvate, veniturile de intrare/plafon la finalizarea planului și disponibilitatea locurilor de muncă).
II. Care sunt limitările acestui proces?
Această procedură nu este o metodă de diagnosticare sau de tratare a problemelor psihologice
și nici nu permite consilierea în carieră pe o perioadă de timp (de exemplu, dezvoltarea profesională
și plasarea unui loc de muncă), cu excepția cazului în care aceasta a făcut parte din sesizare. Testele vocaționale
nu pot fi picate, ci sunt folosite doar ca mijloc de identificare a punctelor tari ale persoanei,
interesele și personalitatea, valorile profesionale și abilitățile profesionale transferabile.
III. Cine este calificat să efectueze această evaluare?
Evaluarea vocațională/de carieră este o ocupație de nivel de masterat. Cu trei ani
de experiență profesională și recomandări din partea supervizorilor, o persoană poate
să se prezinte la un examen scris care să conducă la certificarea Board ca National Certified
Counselor (NBCC), urmată de o cerere pentru a se prezenta la un examen scris care acoperă
cinci domenii de competență ale consilierii profesionale. În urma promovării cu succes, persoana
devine Consilier Național de Carieră Certificat (NCCC) prin intermediul National
Council for Credentialing Career Counselors, National Vocational Guidance
Association. Titlul de Certified Rehabilitation Counselor (CRC) este, de asemenea,
disponibil prin intermediul unui proces de certificare de stat.
IV. Ce se întâmplă în cadrul unei evaluări vocaționale?
Dacă sunteți persoana care este evaluată, este posibil să aveți emoții în legătură cu
participarea la o evaluare vocațională, așa că vreau să știți la ce să vă așteptați.
1. Primul pas este, de obicei, un interviu de diagnosticare, care este o procedură de întrebări/răspunsuri
procedură de colectare a informațiilor pertinente care afectează capacitatea de inserție profesională (de exemplu,
experiențele profesionale/de viață, starea de sănătate, vârsta, durata absenței de pe piața forței de muncă,
fondul educațional, obiectivele sau prioritățile profesionale/de carieră, motivația și
situația familială/personală actuală). Aceasta va fi, de asemenea, ocazia de a pune
toate întrebările pe care le aveți cu privire la acest proces de evaluare.
2. Următoarea etapă este testarea vocațională. Există o mare varietate de instrumente de testare profesională
utilizate pentru a evalua capacitatea de inserție profesională. În general, aceste
instrumente nu pot fi trecute sau respinse, ci sunt folosite pentru a dezvolta un profil al trăsăturilor profesionale
. Sunt acoperite următoarele domenii:
A. Abilități/aptitudini (de exemplu, Career Ability Placement Survey/CAPS; Wide
Range Achievement Test/WRAT; Differential Aptitude Test
Battery/DAT).
B. Interes/personalitate (de exemplu, Strong Campbell Interest Inventory/SCII;
Career Occupational Preference System/COPS’ 16PF Personal
Career Development Profile).
C. Valorile profesionale (de exemplu, Inventarul orientărilor profesionale (Career Orientations Inventory; Values Card Sort).
D. Evaluarea aptitudinilor (aptitudini profesionale transferabile) (de exemplu, California Career
Information System/Eureka; QUEST; Microskills).
3. Consilierul va efectua cel mai probabil cercetări pe piața muncii pentru a produce
informații privind perspectivele, câștigurile, calificările/cerințele de formare profesională pentru
anumite titluri de locuri de muncă dintr-o zonă geografică adecvată. Ar trebui să aveți
acces la aceste informații fie prin discuții cu consilierul, fie prin
lectura raportului de evaluare profesională.
4. Al patrulea pas este integrarea tuturor informațiilor obținute în cadrul procesului de evaluare
. Aceasta include auto-raportul clientului, observația consilierului,
rapoarte medicale/psihologice, date de testare și informații de diagnosticare. Feedback-ul dumneavoastră
este o parte importantă a acestui proces.
5. În cele din urmă, următorii pași recomandați sunt făcuți pe baza obiectivelor/obiectivelor/cheltuielilor profesionale atât imediate, cât și
pe termen lung. Acești pași se bazează pe interesele dumneavoastră
exprimate, precum și pe capacitatea dumneavoastră de a fi angajat, indiferent dacă doriți sau nu
să reveniți la un loc de muncă sau la o carieră deținută anterior.
V. Cum vă puteți „pregăti” pentru o evaluare vocațională?
Nu vă faceți griji cu privire la studiul sau pregătirea pentru această evaluare. După cum se notează mai sus, nu
nu puteți trece sau nu trece testele. Ar fi util să aduceți o copie a CV-ului dumneavoastră
(nu trebuie să fie neapărat actual) sau, dacă nu aveți un CV, fiți
pregătit să discutați în detaliu despre trecutul dumneavoastră educațional și istoricul muncii. Dacă sunteți
într-un program de formare profesională, aduceți toate detaliile relevante, cum ar fi o descriere a programului
, costurile, durata programului etc. Dacă vă aflați în procesul de căutare a unui loc de muncă,
să aduceți o evidență scrisă a eforturilor dumneavoastră. De fapt, se recomandă insistent să
păstrați o evidență scrisă a tuturor activităților legate de căutarea unui loc de muncă. Aduceți evaluatorului orice informații relevante
, cum ar fi rapoartele medicale. Este important să răspundeți
la întrebări cât mai sincer și complet posibil. Avocatul dumneavoastră vă va îndruma
în ceea ce privește dacă trebuie sau nu să oferiți voluntar informații. Fiți punctual la întâlnirile dumneavoastră
și cooperați cu evaluatorul, deoarece atitudinea dumneavoastră va fi notată în raport.
VI. Care sunt drepturile dumneavoastră în cadrul unei evaluări vocaționale?
Aveți dreptul la o evaluare vocațională corectă și imparțială și să vi se dea
oportunitatea de a revizui toate rezultatele testelor. Dacă nu sunteți de acord cu concluziile
concluziilor examinatorului, aveți dreptul ca raportul să fie examinat de un al doilea evaluator.
Nu există confidențialitate în acest proces, astfel încât tot ceea ce spuneți referitor la
capacitatea de inserție profesională poate fi raportat și utilizat în formarea concluziilor.
VII. Există beneficii pentru mine în urma participării la acest proces?
Acest proces poate fi privit ca o oportunitate pentru dumneavoastră de a afla mai multe despre dumneavoastră
din punct de vedere profesional. De asemenea, vă oferă o oportunitate de a vă extinde
cunoștințele profesionale și de a afla despre cariere care v-ar putea interesa și
se potrivesc cu nevoile, aptitudinile, abilitățile și interesele dvs. particulare. Acest proces poate fi distractiv!!!
TRACY DUELL-CAZES

.