Perspectivă: Three Crucial Questions When Applying to M.D.-UL.Ph.D. Programs
Vorbesc cu o mulțime de studenți despre aplicarea la programele de masterat și doctorat. Trei întrebări apar în mod repetat: Este participarea la un program M.D.-Ph.D. alegerea potrivită pentru mine? Dacă decid că asta este ceea ce vreau să fac, unde ar trebui să mă înscriu? Dacă am de ales, unde ar trebui să merg?
Experiența de a aplica la programele M.D.-Ph.D. este foarte diferită de cea de a aplica la facultate. Problemele sunt diferite, mizele sunt mai mari, iar implicațiile pe termen lung asupra carierei sunt mult mai mari. Acest articol va răspunde la întrebările de mai sus, bazându-se pe experiențele mele în calitate de student la M.D.-Ph.D., director de program M.D.-Ph.D., medic-cercetător și mentor, precum și pe conversațiile cu alți directori și administratori de programe care, în eforturile lor de informare, primesc aceleași întrebări.
Școlile de medicină și școlile postuniversitare au obiective fundamental diferite. Școlile de medicină se concentrează pe predarea artei și științei practicării medicinei. Școala doctorală, pe de altă parte, are ca scop să vă formeze în arta și știința investigației.
Întrebarea nr. 1: Este un program de doctorat în medicină – doctorat în științe medicale alegerea potrivită pentru mine?
Răspunsul la această întrebare depinde de interesele și planurile dumneavoastră de carieră. Doriți să fiți un medic-investigator? Este foarte important pentru dumneavoastră să faceți cercetare și să faceți descoperiri? Dacă da, domeniul în care sperați să lucrați este unul care este asociat în mod tradițional cu pregătirea la nivel de doctorat? De exemplu, dacă știți că doriți să faceți cercetare fundamentală și să conduceți un laborator în domeniul științelor biologice, diploma de absolvire adecvată este un doctorat. Cu toate acestea, dacă intenționați să faceți cercetare clinică, un masterat (în combinație cu diploma de medic) ar putea fi ceea ce vă trebuie. Puteți urma un masterat fie în timpul facultății de medicină, fie după terminarea stagiului de rezidențiat.
Deși nu trebuie să știți cu exactitate ce proiect de cercetare vreți să abordați peste 20 de ani, trebuie să vă decideți înainte de a vă înscrie la M.D.-ulPh.D. dacă un doctorat este pregătirea potrivită pentru dumneavoastră.
Înainte de a aplica la programele de M.D.-Ph.D., trebuie, de asemenea, să decideți sub ce disciplină largă se încadrează interesele dumneavoastră: Științe biomedicale? Inginerie? Științe sociale? Economie? Antropologie? Majoritatea actualilor și foștilor studenți la doctorat (aproape 90% într-un sondaj recent) urmează doctoratul în științele biomedicale. Următorul cel mai mare procent este în domeniile inginerești. Restul de aproximativ 5% sunt în domenii diverse, inclusiv științe sociale, științe umaniste, economie, antropologie și epidemiologie. Mutarea în cadrul unui domeniu general (de exemplu, de la biologie moleculară la imunologie) este comună și se face cu ușurință. Mutarea între discipline complet diferite (de exemplu, de la inginerie la economie) se întâmplă mult mai rar și poate fi mai dificilă.
Școlile de medicină și școlile postuniversitare au obiective fundamental diferite. Școlile de medicină se concentrează pe predarea artei și științei practicării medicinei. Deși pot include oportunități minunate de a face cercetare, cea mai mare parte a programului de studii se referă la formarea ta pentru a fi un clinician, nu la pregătirea ta pentru o carieră în cercetare. Școala postuniversitară, pe de altă parte, este menită să vă formeze în arta și știința investigației, inclusiv în ceea ce privește abilitățile necesare pentru a fi un cercetător independent. Școlile de medicină pun accentul pe dobândirea și aplicarea cunoștințelor existente; școlile postuniversitare pun accentul pe descoperirea de noi cunoștințe.
Programele de doctorat în medicină și doctorat integrează pregătirea școlii de medicină și a școlii postuniversitare pentru a face din dumneavoastră un medic-investigator eficient, care lucrează pentru a descoperi și aplica noi cunoștințe despre mecanismele, diagnosticul și tratamentul bolilor umane. Scopul lor este de a vă ajuta să deveniți un adevărat chimist: un medic ale cărui aptitudini și interese sunt influențate de pregătirea sa ca investigator și un investigator ale cărui interese de cercetare sunt influențate de o înțelegere profundă a oamenilor, a biologiei și a afecțiunilor lor. Programele de diplome combinate se doresc a fi o pregătire pentru o carieră axată pe cercetare; majoritatea absolvenților M.D.-Ph.D. petrec mult mai mult timp în cercetare decât în practica clinică și sunt angajați în mediul academic sau în instituții de cercetare și în industrie. Spre asta vă îndreptați?
Desigur, programele M.D.-Ph.D. nu sunt singura modalitate de a deveni un medic-cercetător. Mulți medici-cercetători care nu au urmat cursurile unei școli postuniversitare s-au bucurat de cariere de succes; unii au câștigat chiar și premii Nobel. Deci, de ce să vă deranjați cu un program M.D.-Ph.D.? De ce nu mergeți pur și simplu la facultatea de medicină? Aceasta este o întrebare pe care o aud foarte des, în special de la studenții care primesc sfaturi bine intenționate de la oameni de știință care și-au încheiat pregătirea cu ceva timp în urmă.
De atunci, lucrurile s-au schimbat. Reamintiți-vă observația făcută mai devreme: Școlile de medicină de 4 ani nu includ, în mod normal, pregătire în domeniul cercetării. Dacă alegeți să urmați o facultate de medicină, dar nu un program M.D.-Ph.D., veți sfârși prin a petrece un timp considerabil ca postdoctorand, după formarea clinică, învățând cum să faceți cercetare. Luați în considerare datele: Medicii și doctorii în medicină care concurează cu succes pentru prima lor bursă de la National Institutes of Health (NIH) ajung, de obicei, la acest punct aproximativ la aceeași vârstă. Evitarea unui program M.D.-Ph.D. nu vă va economisi timp dacă intenționați să fiți cercetător.
Dacă sunteți sigur că vreți să fiți medic, dar mai puțin sigur de obiectivul de a deveni medic-investigator, începeți facultatea de medicină. Dacă vă răzgândiți în ceea ce privește rolul cercetării în viitoarea dvs. carieră, este posibil să vă puteți transfera într-un program de doctorat în medicină – doctorat în științe medicale la aceeași școală. În caz contrar, vă puteți finaliza pregătirea în domeniul cercetării după școala medicală. Dimpotrivă, dacă sunteți sigur că vreți să fiți om de știință, dar mai puțin convins că vreți să fiți medic, mergeți la o școală postuniversitară. Este posibil să vă puteți transfera într-un program M.D.-Ph.D. înainte de a începe proiectul de teza de doctorat sau puteți merge la școala de medicină după ce terminați facultatea. Durează mai mult în acest fel și este mai scump, dar este cu siguranță realizabil.
Sumând: M.D.-Programele de doctorat sunt o opțiune minunată dacă 1) obiectivul tău este să devii medic-investigator, 2) ai acreditările academice și experiența de cercetare necesare înainte de a aplica și 3) iei decizia suficient de devreme pentru a aplica ca un candidat la o diplomă combinată.
Vezi și:
– De ce să obții un doctorat cu un doctorat în medicină?
– Ce domenii de cercetare pot urma?
– Ce se întâmplă dacă mă decid să urmez un doctorat în medicină?Ph.D. după ce începeți facultatea de medicină?
„O bifurcație neașteptată pe drum”
Pentru toată munca pe care o veți depune în timpul studiilor de licență și pentru atenția pe care o veți acorda alegerii programului de doctorat potrivit, este important să vă amintiți că abia ați pornit la drum – și că puteți schimba traseul.
„Eram foarte anti-premeditare când eram la facultate”, spune Karla Leavens, acum studentă în anul 5 la doctorat.Ph.D. la Universitatea din Pennsylvania. „Chiar îmi plăceau biologia și știința”. Dar, în timpul primului an, a urmat un curs de endocrinologie și a descoperit că îi plăcea cu adevărat aplicarea clinică a biologiei. În acel moment, nu luase testul MCAT și nici nu se pregătise în alt mod pentru a se înscrie la facultatea de medicină, așa că a mers mai departe cu cererile de înscriere la școala postuniversitară și și-a continuat planul inițial de a avea o carieră în cercetare. „Nu m-am gândit niciodată că aș putea schimba , dar m-am gândit că aș putea obține un fel de pregătire – să merg la școala de medicină după aceea sau … să urmez niște cursuri cu orientare clinică”, spune ea.
După ce și-a început doctoratul în cadrul programului de biologie și fiziologie celulară de la Penn, a observat că mulți oameni făceau atât muncă clinică, cât și cercetare – și aceasta a fost calea pe care a decis să o urmeze. A dat examenul MCAT în vara de după ce a început la Penn și s-a înscris la programul M.D.-Ph.D. în acea toamnă. În anul următor, la doi ani după ce și-a început doctoratul, a intrat în programul M.D.-Ph.D. „Este foarte util să păstrați opțiunile deschise”, recomandă Leavens. „În cele din urmă, este viața și cariera ta și trebuie să decizi care este aceasta.”
Jonathan Brestoff urmează și el o cale oarecum netradițională, dar într-o direcție diferită: El și-a încheiat în această vară primul an în cadrul programului de doctorat în medicină și doctorat de la Penn și acum își ia un an liber pentru a face un masterat în sănătate publică la University College Cork din Irlanda cu o bursă George J. Mitchell.
„Scopul meu este să înțeleg mai bine politica de sănătate publică”, spune Brestoff. „Intenționez să folosesc aceste cunoștințe pentru a lua concepte științifice în viitor, în cariera mea, și să le transpun în politici de sănătate publică, în plus față de strategiile terapeutice și de tratament.”
O cerință cheie a bursei lui Brestoff a fost sprijinul programului său academic, care este condus de Lawrence „Skip” Brass (autorul Perspectivei care însoțește articolul). „În general, programele încearcă să fie cât se poate de flexibile. Cred că noi trebuie să facem acest lucru”, spune Brass. El îi sfătuiește pe studenții care se gândesc la un alt program de studii, la o altă disciplină de doctorat sau la orice fel de cale netradițională să vorbească cu consilierii lor cât mai curând posibil pentru a afla care sunt opțiunile.
„Încerc să fac ceea ce fac majoritatea directorilor de programe, după ce mi-am luat un angajament față de un student atunci când acesta s-a înmatriculat”, spune Brass. „Încerc să-i ajut să ajungă cât mai departe posibil pe calea pe care au ales-o, chiar dacă există o bifurcație neașteptată pe drum.” –Kate Travis
Întrebarea nr. 2: Unde ar trebui să mă înscriu?
Această întrebare este adesea redusă la „câte” și „care”, dar este mult mai mult decât atât. Candidații la programele de masterat și doctorat pot alege dintre 70 până la 80 de programe, dintre care 42 primesc în prezent sprijin financiar de la NIH sub forma unui grant NIGMS Medical Scientist Training Program (MSTP).
În 2007, candidatul mediu a aplicat la 10 programe diferite, dar unii au aplicat la un singur program, iar unul a aplicat la 90! Aplicarea la programele de doctorat – doctorat poate necesita mult timp și – dacă se iau în calcul și costurile vizitelor la interviuri – poate fi destul de costisitoare. (În cazul în care costul candidaturii este o problemă pentru dumneavoastră, vă rugăm să rețineți că multe școli se oferă să renunțe la taxele de înscriere pentru candidații cu nevoi financiare, iar unele vor subvenționa sau chiar vor acoperi complet costurile interviurilor). Vă sfătuiesc să aplicați la aproximativ numărul mediu de școli – 10 – mai degrabă decât la oricare dintre cele două extreme.
Decizia de unde să aplicați ar trebui să fie informată de puterea calificărilor dumneavoastră. Comisiile de admitere la M.D.-Ph.D. sunt în căutarea unor puternice acreditări academice și de cercetare, împreună cu scrisori de recomandare excepționale de la membrii facultății cu care ați făcut cercetare și un motiv bine articulat pentru a deveni medic-investigator. De asemenea, vor analiza dacă ați avut experiențe în mediul clinic pentru a vă confirma decizia de a merge la facultatea de medicină. Evaluați-vă șansele în mod realist și căutați sfaturi bine informate și obiective.
Ce ar trebui să căutați la un program? Nu există un răspuns unic la această întrebare; răspunsul va depinde în mare măsură de factorii care sunt importanți pentru dumneavoastră. Iată câteva lucruri pe care trebuie să le luați în considerare:
1) Infrastructura de cercetare: Toate școlile de medicină formează medici, dar unele au făcut o investiție mare în facultate și în infrastructura necesară pentru a face cercetare. Acestea sunt locurile în care este cel mai probabil să ajungeți să lucrați, și se poate spune că sunt locurile pe care ar trebui să le experimentați ca stagiar.
2) Modele de urmat: Modelele de rol sunt importante pentru orice carieră profesională. Căutați centre medicale care angajează medici-cercetători
3) Sprijin pentru formare: Prezența unui grant MSTP de la NIH nu garantează că programul este cel potrivit pentru dvs. și nici absența unui grant MSTP nu înseamnă că programul este mai puțin demn de a fi luat în considerare. Cu toate acestea, statutul MSTP garantează că programul va fi supus unei revizuiri externe periodice și unui feedback critic.
4) Integrarea curriculumului: La începuturile programelor M.D.-Ph.D. (în urmă cu 40 de ani), curriculumul era practic suma școlii medicale și a școlii postuniversitare; existau puține conexiuni încrucișate între cele două. În prezent, este în general acceptat faptul că cel mai bun mod de a pregăti studenții pentru cariere bine integrate ca medici-cercetători este de a îmbina cât mai mult posibil elementele de formare. Diferite școli fac acest lucru în moduri diferite și în grade diferite.
5) Prezența unui program de doctorat adecvat: Dacă planul dumneavoastră este de a obține un doctorat în biologie celulară și moleculară, biochimie sau neuroștiințe, veți găsi programe peste tot. Dacă doriți să obțineți un doctorat în bioinginerie, sociologie, economie în domeniul sănătății sau antropologie (pentru a numi câteva discipline mai puțin frecvente), opțiunile dvs. pot fi mai limitate. Nu toate programele M.D.-Ph.D. oferă oportunități în aceste domenii, fie pentru că nu se află la o universitate care oferă pregătire doctorală în aceste domenii, fie pentru că școala medicală nu are în prezent un parteneriat cu școala sau departamentul în cauză. Asigurați-vă că verificați înainte de a vă înscrie.
6) Dificultate percepută în obținerea admiterii: Sfatul meu obișnuit chiar și pentru cei mai puternici candidați este de a aplica la școli cu o gamă de selectivitate. În fiecare an văd candidați care sunt acceptați de un program foarte competitiv, dar respinși de un alt program la fel sau mai puțin competitiv. Există indicatorii obiectivi evidenți, cum ar fi media notelor și notele la MCAT; dar o pondere considerabilă este acordată interviurilor, care sunt extrem de subiective.
Niciun program de doctorat în medicină sau de doctorat nu este ușor de admis, dar unele sunt cu siguranță mai dificile decât altele. Este categoric neadevărat că ai nevoie de un GPA de 4,0 și de 40 la MCAT pentru a fi un candidat de succes la M.D.-Ph.D., deși șansele tale devin mai îndepărtate dacă GPA este sub 3,5 și scorurile la MCAT sunt sub 30. De obicei, îi sfătuiesc pe studenții de la licență să dea testul suficient de devreme pentru a avea timp să îl dea din nou înainte de a aplica.
7) Dimensiunea programului: Dimensiunea medie actuală a unui program M.D.-Ph.D. este de aproximativ 90 de studenți; dar programele variază enorm, cu o gamă de la aproximativ 25 la aproximativ 180 de studenți. Asta înseamnă de la un număr mic de trei studenți noi pe an până la 30. Există avantaje și dezavantaje asociate cu toate dimensiunile programelor, iar acesta este unul dintre lucrurile despre care veți dori să întrebați atunci când vizitați.
Să fiți un consumator informat; consultați o varietate de resurse și persoane pentru a aduna informații. Mentorii și modelele de rol care sunt medici-științifici pot fi deosebit de utile. Dacă puteți identifica pe cineva a cărui carieră are elementele pe care sperați să le aveți în a dumneavoastră, întrebați-l sau întrebați-o cum a ajuns acolo unde se află. Directorii și administratorii programelor care vă interesează sunt, de obicei, bucuroși să vă răspundă la întrebări despre formarea medicilor-cercetători în general, precum și despre propriile lor programe. Alți candidați (foști și actuali) vă pot împărtăși experiențele lor, dar rețineți că perspectiva lor, oricât de bine intenționată ar fi, poate fi limitată. Ar trebui să consultați cu siguranță mai multe surse.
Consilierul de pre-sănătate al colegiului dvs. poate fi, de asemenea, capabil să vă răspundă la întrebări, mai ales dacă sunteți la un colegiu care trimite în mod regulat candidați la programe de doctorat în medicină și doctorat. Este posibil să găsiți răspunsuri la unele dintre întrebările dvs. pe site-ul web al Association of American Medical Colleges, Considering a Career in Medical Research, care conține link-uri către programe, precum și câteva sfaturi extrem de utile. Site-urile web pentru programele individuale vor descrie programul și filozofia care îl ghidează și vor oferi link-uri către programele de doctorat constitutive și informații despre activitățile sponsorizate de program.
În cele din urmă, încercați să aflați cât mai multe despre formarea M.D.-Ph.D. înainte de prima vizită la interviu. Citiți despre programele pe care le vizitați înainte de a ajunge și aveți o idee despre membrii facultății pe care ați putea dori să îi întâlniți. Unele școli chiar vă vor cere solicitările înainte de vizită și vor aranja să vă întâlniți cu acei membri ai facultății. Acestea fac acest lucru în parte pentru a vă ajuta să vă familiarizați cu școala și în parte pentru a vedea dacă interesele dumneavoastră se încadrează în gama de interese ale facultății din cadrul programului de doctorat. Luați notițe cu privire la vizitele și impresiile dvs.; pot trece luni între momentul în care vizitați o școală și momentul în care trebuie să luați decizia de a vă înscrie.
Vezi și:
– Ce factori ar trebui să iau în considerare atunci când aplic și selectez un program de M.D.-Ph.D.?
– Care sunt condițiile prealabile pentru a aplica la programele de M.D.-Ph.D.?
– Ce va face un program de M.D.-Ph.D.?Ph.D. comisiile de admitere vor căuta în cererea mea?
– Cum este procesul de interviu?
Fiți pregătiți–pentru neașteptat
Voi face o mulțime de cercetări, interviuri și căutări sufletești atunci când vă veți decide ce program de studii să urmați, ce școală să urmați și în ce domeniu de cercetare să vă îndreptați. Indiferent cât de mult vă pregătiți, totuși, există unele lucruri pe care va trebui să le învățați pe parcurs.
Alex Chavez provine dintr-o familie de medici și nu era preocupat în mod deosebit de aspectul de îngrijire clinică al facultății de medicină înainte de a începe programul M.D.-Ph.D. de la Penn, unde este acum în al șaselea an. Cu toate acestea, a învățat o lecție valoroasă despre îngrijirea pacienților în cadrul rotațiilor pe care el și colegii săi le-au făcut în primii doi ani de facultate de medicină: „Acolo am învățat că nu-mi place deloc”, spune el. „Mă bucur că știu acum, totuși. Mă face să mă străduiesc mai mult .”
Chavez plănuiește să facă o rezidență în patologie (care tinde să implice puțină îngrijire directă a pacienților) și apoi să se întoarcă la cercetarea sa în domeniul reparării ADN-ului. El nu regretă decizia sa de a urma o dublă diplomă. „Apreciez cunoștințele mele medicale”, spune el. „Cred că modul în care gândim este diferit de modul în care gândesc medicii obișnuiți sau oamenii de știință obișnuiți.”
Jonathan Brestoff a fost frapat de contrastul dintre clasele de la facultatea de medicină și clasele de doctorat în primul an al programului M.D.-Ph.D.. „Am fost surprins de modul în care școala medicală era atât de orientată spre memorare și nu se concentra prea mult pe modul în care funcționează procesele biologice”, spune el. „În cele câteva cursuri de absolvire pe care le-am avut până acum, … orientarea este mult mai critică în ceea ce privește cercetarea.”
Un lucru pentru care studenții la medicină adesea nu sunt pregătiți este eșecul în laborator, spune David Raizen, profesor asistent de neurologie la Penn. „Vei eșua, indiferent cât de bun cercetător ești. Te vei confrunta cu o problemă în care ipoteza este greșită sau, din punct de vedere tehnic, nu reușești să faci lucrurile să funcționeze”, spune el. „Dacă acest lucru se întâmplă pentru prima dată în al treilea an al tezei tale, vei avea probleme pentru că nu vei ști cum să te descurci.”
Cel mai bun mod de a te pregăti, spune el, este să petreci timp în laborator învățând cum funcționează știința, ce funcționează și ce nu funcționează și cum să rezolvi problemele atunci când lucrurile merg prost. „Atunci când ești măsurat în funcție de parametri precum notele sau MCATS sau GRE sau SAT, atunci este mult mai ușor să reușești, deoarece ai un obiectiv definit pentru care poți lucra”, spune Raizen. „Dar metricile în știință sunt mult mai nebuloase și mai greu de definit. Și, uneori, abilitățile care sunt importante în laborator nu sunt aceleași abilități necesare pentru a obține acea medie perfectă.” –K.T.
Kate Travis este editorul revistei CTSciNet, Clinical and Translational Science Network. Interviurile au fost realizate în cadrul University of Pennsylvania School of Medicine Combined Degree Program Annual Retreat din 5 august 2009.
Întrebarea nr. 3: Unde ar trebui să mă duc?
Să privim puțin înainte. Majoritatea oamenilor aplică în vară și toamnă, dau interviuri în iarnă și iau o decizie finală în primăvară, când văd ce oferte au primit. Unii candidați consideră că este simplu să decidă încotro să se îndrepte; pe măsură ce oferta (ofertele) vine (vin), ei își folosesc „lista personală de dorințe” pentru a decide care oferte să le păstreze și pe care să le pună deoparte sau să nu le aștepte. Alții consideră că această decizie este extrem de dificilă și merg până la capăt înainte de a face alegerea finală.
Iată câțiva dintre factorii care ar putea interveni în luarea acestei alegeri. S-ar putea să aveți și alții. Rețineți că fiecare cântărește acești factori în mod diferit.
1) Impresii. Începeți cu toate atributele enumerate în Întrebarea nr. 2 care v-au informat decizia privind locul unde să aplicați. Comparați notele dvs. despre cum era cu adevărat școala cu motivele pentru care ați aplicat la ea. Veți descoperi probabil că unele programe au urcat pe lista dumneavoastră de dorințe și altele au coborât.
2) Comunitatea. Ce părere aveți despre studenții pe care i-ați întâlnit atunci când ați făcut vizita de interviu? Este probabil ca studenții care intră cu dvs. să aibă caracteristici similare. Ți s-au părut dedicați obiectivului de a deveni medic-investigator? Erau mulțumiți de alegerea lor de a alege un program M.D.-Ph.D.? V-au făcut să vă simțiți bineveniți?
3) Geografie. Locația este una în care v-ar plăcea să locuiți în medie 8 ani? Este disponibilă o locuință și este accesibilă din punct de vedere financiar pe baza stipendiului dumneavoastră? Sunt interesele dvs. non-științifice bine reprezentate?
4) Problema celor două (sau mai multe) corpuri. Aveți o altă persoană semnificativă care aplică și ea la școli și trebuie să ajungă să primească o ofertă în aceeași locație? Sau, dacă partenerul/partenera dvs. își va căuta un loc de muncă, este posibil ca ea sau ea să găsească ceva potrivit în acea locație?
5) Rezultatele. Scopul unui program M.D.-Ph.D. este de a forma medici-investigatori. Cele mai multe programe se descurcă destul de bine în acest sens; dar dacă datele privind rezultatele unui program arată că un număr mare dintre absolvenții săi sunt în practică privată cu normă întreagă, ar trebui să vă faceți griji. Întrebați despre acest lucru în timpul interviului sau după aceea, dacă nu a fost abordat.
6) Percepția prestigiului. Mulți candidați se folosesc de sentimentul lor de prestigiu al universității sau de clasamentul US News and World Report pentru a decide unde să meargă, la fel cum au făcut-o atunci când au aplicat la facultate. Sfatul meu este să nu puneți prea multă greutate pe aceste clasamente. Alegeți programul care vi se pare cel mai atrăgător după ce cântăriți toți factorii.
În schimb, există unii factori care ar trebui să aibă mai puțină greutate în procesul de luare a deciziei:
1) Programul care vă acceptă primul. Prima ofertă vă va umple, fără îndoială, de un sentiment de ușurare că cineva vă dorește, dar s-ar putea să nu fie programul care se potrivește cel mai bine obiectivelor și viselor dumneavoastră. Dacă este, atunci mergeți la el. Dacă nu, aveți răbdare și vedeți ce alte opțiuni apar.
2) Mărimea stipendiului. Unul dintre lucrurile cu adevărat grozave în legătură cu acceptarea într-un program de doctorat în medicină și doctorat este că cele mai multe dintre ele oferă burse care acoperă taxele de școlarizare pentru facultatea de medicină și școala postuniversitară și oferă o bursă care poate fi cuprinsă între 20.000 și 30.000 de dolari pe an. Nu pierdeți prea mult timp cântărind diferențele dintre valorile stipendiilor. Întrebați-i pe studenții din program dacă stipendiul pe care îl primesc este adecvat pentru costurile de trai în comunitatea în care se află școala.
3) Timpul până la obținerea diplomei. Deși unele programe pretind că studenții lor termină mai repede decât studenții din alte programe, datele dintr-un sondaj recent al 61 de programe de doctorat în medicină și doctorat arată că timpul mediu este de 8 ani, cu puține variații.
4) Prezența sau absența unui anumit membru al facultății. Unii candidați caută formare cu un anumit membru al facultății ale cărui interese (și/sau faimă) se aliniază deosebit de bine cu obiectivele lor. Cu toate acestea, majoritatea candidaților caută programe cu puncte forte largi, recunoscând că interesele lor se pot schimba pe măsură ce învață despre noi domenii și noi probleme.
5) Locația ca indice al cât de bun este programul. Geografia poate fi foarte importantă pentru dumneavoastră din motive personale sau familiale, dar nu presupuneți că toate programele excelente sunt situate într-o singură parte a țării. Nu este adevărat.
Sumând: Aplicarea la programele de doctorat în medicină și doctorat poate fi un proces descurajator; vă va consuma o mare parte din timpul și energia dumneavoastră pe parcursul anului în care îl veți face. Am încercat să demistific procesul și să vă ajut să vă pregătiți pentru el. Sper să vă fie de ajutor, pentru că eu cred că un medic-investigator este una dintre cele mai bune cariere pe care o poate avea o persoană.
.