Învățarea și predarea nu sunt două procese separate și distincte. O anumită capacitate de a învăța există în fiecare dintre noi. Unele abilități de învățare trebuie să le dezvoltăm prin practică. Astfel, deși există responsabilități clare pentru profesori de a preda, există, de asemenea, necesitatea ca elevii să învețe în mod activ și să își gestioneze propria învățare. Iată trei conversații despre a cui este responsabilitatea „învățării”. Ascultați ce cred acești elevi. Sunteți de acord?
(Transcrierile video pot fi descărcate aici în format PDF)

Această chestie cu „elevii ca parteneri în învățare” mă enervează….
Unde se află responsabilitatea pentru învățarea ta? Este cu siguranță adevărat că studenții vin la universitate pentru a învăța, dar ei nu sunt vase goale care așteaptă să fie umplute cu fapte. Învățarea necesită dezvoltarea de abilități, dobândirea de cunoștințe și faptul că individul poate aplica aceste cunoștințe în diferite contexte. Învățarea este o responsabilitate împărtășită.

Pur și simplu nu mă pricep la numere…
Profesorul își va lua timp pentru a afla care sunt punctele tale forte și cele slabe. Este responsabilitatea dumneavoastră, în calitate de cursant, să vă asigurați că profesorul vă poate sprijini. În acest exemplu, Paul are o problemă în a reacționa rapid la grafice și diagrame în clasă și începe să simtă că pur și simplu nu se descurcă cu numerele. Dar, așa cum subliniază Joey, profesorul ar putea fi bucuros să împărtășească aceste date înainte de curs, dacă acest lucru îl ajută pe Paul să învețe. El trebuie să îi spună profesorului ce l-ar ajuta.

Profesorul meu îmi cere să vorbesc în clasă, dar sunt timid.
Nu toată lumea are încredere să vorbească în clasă. Unii oameni sunt timizi. Unii oameni provin din medii culturale în care eticheta socială dictează o anumită ordine sau structură pentru cine poate pune și răspunde la întrebări. Poate dura ceva timp pentru a te obișnui cu sala de clasă britanică. Îi puteți ajuta pe profesori să își structureze întrebările astfel încât să puteți participa. Spuneți-le cum ați dori să contribuiți cel mai bine.