În cinci experimente, au fost făcute evaluări ale înțelegerii oamenilor cu privire la dinamica roților. S-a constatat că studenții fac judecăți dinamice extrem de eronate cu privire la mișcările acestui eveniment banal, atât în contexte explicite de rezolvare a problemelor, cât și atunci când vizualizează evenimente în desfășurare. Aceste probleme au fost prezentate, de asemenea, alergătorilor de biciclete și profesorilor de fizică din liceu; s-a constatat că ambele grupuri prezintă neînțelegeri similare cu cele ale studenților naivi. Constatările au fost legate de contul nostru de complexitate a evenimentelor dinamice. Esența acestui cont este că oamenii întâmpină dificultăți atunci când evaluează dinamica oricărui sistem mecanic care are mai mult de un parametru de obiect relevant din punct de vedere dinamic. O roată rotativă este multidimensională din acest punct de vedere: în plus față de mișcarea centrului său de masă, distribuția masei sale este, de asemenea, relevantă din punct de vedere dinamic. Oamenii nu formează în mod spontan cantitățile multidimensionale esențiale necesare pentru a evalua în mod adecvat dinamica roții.

.