SYNOPSIS

Esta complexa renovação e adição de um edifício histórico de 1938 localizado no coração do campus combina reutilização adaptativa, design sustentável e a integração criativa de múltiplos departamentos, faculdades e programas. Ele demonstra uma sensibilidade conceitual para revelar um ambiente de aprendizagem contemporâneo enquanto celebra o patrimônio do edifício e do campus.

O projeto é uma encruzilhada de antigo e novo, definido pela organização de espaços públicos em torno de um volume transparente de ambientes de aprendizagem semi-públicos. Cada um deles é habitado por um departamento ou faculdade diferente. Como uma praça num ambiente urbano, o átrio iluminado pelo dia é rodeado por uma “paisagem de rua” de corredores de carácter e escala variáveis. Pontilhado por uma cortina de cinco andares, o átrio apresenta pessoas envolvidas numa miríade de actividades de aprendizagem: instrução tradicional, merchandising de retalho, apresentações em grupo, estudo silencioso, visualização de galerias e treino atlético. O rico programa de espaço público no rés-do-chão apresenta um amplo estúdio de aprendizagem com tutoria, aconselhamento e elementos de apoio académico, assim como espaço de estudo. A proeminência destes serviços facilita o envolvimento e retenção dos alunos – mantendo um ambiente vibrante e ativo de apoio ao aluno para o edifício e comunidade maior.

SUSTENTABILIDADE

Certificado com a certificação LEED Gold. Atende ao Desafio 2030.