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Seria eu um Bom Professor? 6 Perguntas a considerar antes de trabalhar com crianças

Would I Be a Good Teacher

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Quando você vê ônibus escolares cheios de crianças atravessando a vizinhança durante o seu trajeto matinal, você já se pegou sonhando acordado sobre o seu tempo na escola? Se você é do tipo que fica um pouco nostálgico com o cheiro dos lápis número dois e os sons do caos do recreio durante os intervalos, você provavelmente já pensou em ensinar como uma profissão em potencial. Mas pensamentos ociosos só vão tão longe – se você está considerando seriamente uma carreira como educador, é importante se fazer perguntas para determinar se você seria ou não um bom professor.

Para ajudar na sua auto-avaliação, pedimos a professores de diferentes origens, matérias e níveis de notas para oferecer as perguntas que você precisa fazer a si mesmo. Estas perguntas vão ajudá-lo a responder talvez a pergunta mais importante – eu seria um bom professor?

Se você está considerando ensinar, pergunte-se:

Eu priorizo as relações?

Uma concepção errada sobre o ensino é assumir que a experiência numa área disciplinar garante o sucesso na sala de aula. E os 25 ou mais jovens a seu cargo com personalidades, interesses, habilidades e formações tão diversas quanto as mudanças de humor do seu filho em qualquer manhã?

“Os professores mais bem sucedidos que eu já vi têm uma maneira de fazer dessa sala de aula o lugar e a hora mais especial para seus alunos. As crianças querem estar lá porque têm fé e confiança no professor”, diz Tal Thompson, um professor do quinto ano. “Isso só acontece com conexões. Quando você se conecta com as crianças, você consegue criar experiências que as inspiram”.

Sem você formar relacionamentos com cada um dos seus alunos, mostrando que você se importa com o que os torna únicos, todo o livro didático e conhecimento técnico do mundo nunca será suficiente”.

Comprometo-me a melhorar?

Todos os pais sabem que ensinar crianças pode ser complicado. Você tem dias em que suas interações resultam na aquisição de uma nova habilidade ou uma viagem grátis para a mercearia. Há também dias em que essa mesma abordagem resulta em uma birra incontrolável durante o jantar. Você comemora os sucessos? Você percebe os desafios como oportunidades para melhorar ou como fracassos?

Os professores encontram múltiplos sucessos e desafios todos os dias, talvez a cada hora. Laine Schmidt, professora de estudos sociais do ensino médio com 11 anos de experiência, enfatiza que o campo da educação está sempre mudando, e os educadores devem ser ensináveis e abertos ao crescimento. “Professores que estão presos em seus próprios caminhos não costumam ser excelentes”, diz Schmidt.

Thompson acrescenta que não é apenas a vontade de um professor de melhorar seu próprio ensino, mas também a dedicação e a celebração do crescimento dentro de cada aluno. Ele considera o crescimento do aluno como um dos aspectos mais gratificantes do ensino.

Eu sou um jogador de equipe?

“Professores bem sucedidos sabem como colaborar com outros membros da equipe e departamentos. Um educador eficaz nunca se senta sozinho em um escritório”, diz Laken Brooks, um instrutor universitário. “O professor se senta nas aulas de outros professores, aprendendo novas maneiras de interagir com os alunos e apresentando material. Ele ou ela procura oportunidades para pedir idéias curriculares a outros membros da equipe, para oportunidades de co-aprendizagem e para inspiração de projetos”.

Não só terá sucesso se se juntar a outros professores para maximizar as melhores práticas, mas também florescerá através de uma parceria com os pais. Os pais conhecem seus filhos como nenhum outro e podem oferecer uma visão inestimável sobre sua personalidade e seus interesses.

Posso lidar com um pouco de caos?

A vida como professor pode ficar um pouco agitada. Os planos de aula mais bem elaborados podem ser alterados de um momento para o outro. Os melhores professores sentem-se à vontade a rolar com os socos quando as coisas não correm exactamente como planeado.

Vernetta R. Freeney, uma professora com 10 anos de experiência trabalhando com alunos de Inglês como Segunda Língua tanto no ensino fundamental quanto na faculdade, aponta o caos do ensino que inclui grande quantidade de papelada, mudanças contínuas no currículo, comunicação dos pais e uma variedade de necessidades dos alunos. Enquanto todos estes elementos exigem muito esforço, os professores são capazes de encontrar alegria e ver o valor deste caos percebido.

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Sou eu tenho a mente aberta?

“O aspecto mais gratificante do ensino é ver a criatividade das crianças em ação”, diz Sarah Tippet, uma professora de quase 35 anos e editora do blog Homeschool Base. “Você nunca sabe o que eles vão dizer ou inventar”. Eles são realmente brilhantes”.

No decurso da sua carreira docente, encontrará uma diversidade incrível nas personalidades, ideias, estilos de aprendizagem, culturas, formas de se expressar e interesses dos seus alunos. Um bom professor procura aprender e celebrar todas essas diferenças e evita julgar ou fazer suposições sobre qualquer um de seus alunos. A intolerância esmaga a criatividade e a confiança, ambas as quais devem prosperar na sua sala de aula.

Eu sou organizado e engenhoso?

Embora o ensino tenha a sua quota-parte de caos, a capacidade de ser engenhoso e organizado pode ajudar a minimizar a maioria das questões. Você é bom em fazer planos e depois também em ajustá-los na hora? Você pode tirar o máximo proveito do que está disponível para você?

Salpy Baharian, fundador do Teacher.org, explica num artigo que os orçamentos escolares muitas vezes não permitem que os professores comprem os seus materiais curriculares ideais. Os professores muitas vezes precisam ser criativos na geração de formas de adquirir esses materiais – seja escrevendo subsídios, encontrando negócios ou simplesmente criando os próprios materiais. É igualmente importante que os professores estejam organizados o suficiente para planejar e implementar partes eficazes de início, meio e fim de suas aulas.

Está trabalhando com crianças para você?

Embora muitos de nós tenhamos lembranças de como foram nossas próprias experiências escolares, não tantos consideraram a escola do ponto de vista de um professor. Antes de fazer a transição, você quer saber se você seria um bom professor. Se você fosse capaz de responder “sim” à maioria destas perguntas, uma carreira educacional poderia ser certa para você.

Se você acha que gostaria do trabalho de um educador da primeira infância, você vai querer obter o furo interno de educadores no campo. Saiba mais no nosso artigo, “7 Coisas que eu gostaria de saber antes de se tornar um professor da pré-escola”

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